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2/2收集整理,仅供参考2023年西安职业技术学院招聘笔试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.大学生基本组织形式是()A.年级B.社团C.院系D.班级【答案】:D2.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?()。A.国家励志奖学金和勤工助学B.国家助学金和勤工助学C.国家奖学金和勤工助学D.国家奖助学金和勤工助学【答案】:B3.按照心理学的观点,大部分心理问题来源于()。A.家庭内部B.人际关系的处理C.社会环境D.自身的内部冲突【答案】:D4.从简单分类来讲,辅导员属于()教师。A.德育B.智育C.管理D.任课【答案】:D5.高等学校党组织要高度重视学生党员发展工作,坚持标准,保证质量,把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。对()要注重早期培养,加强制度建设,严格发展程序,进行系统的党的知识教育和实践锻炼。A.先进个人B.贫困学生C.党的积极分子D.优才生【答案】:C6.教师的下列做法中,与“增强学生参与的教学原则”要求相悖的是()。A.教师在课堂上适当压缩讲授时间,增加学生研讨和自我学习的时间B.在教学过程中鼓励学生与教师进行积极的交互活动,增加学生的话语机会C.教师经常有效引导学生疑问、质问和反问D.教师把“讲清、讲深、讲透”作为自己的最高教学目标,在课堂上“一讲到底”,学生始终扮演着“静听者”的角色【答案】:D7.高校教师的学术权力要求学术自治和()。A.基层自治B.学生自治C.学术自由D.学校自治【答案】:A8.尽管工作压力大,事情繁忙,何老师始终保持积极的工作态度,用微笑面对每一个学生,这体现了何老师()。A.身体素质良B.学科知识丰富C.职业心理健康D.教学水平超高【答案】:C9.《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”。我国的学位分为()。A.硕士、博士和博士后B.学士、硕士和博士C.专科、本科和研究生D.硕士和博士【答案】:B10.高等学校以()为基础,具有鲜明的学科规划和学科忠诚。A.研究B.教学C.学术D.学科【答案】:D11.高等教育的负向功能的基本特征不包括()。A.自由性B.可减低性C.延迟性D.难以消除性【答案】:A12.根据《中华人民共和国高等教育法》第十八条规定,高等教育由()和其他高等教育机构实施。A.地方政府B.教育部C.教育主管部门D.高等学校【答案】:D13.教师根据教学任务要求,指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动,以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法是()。A.实验法B.演示法C.参观法D.实习法【答案】:D14.在教学活动中,大学教师不能侵犯学生的权利,学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是()A.道德关系B.法律关系C.人格关系D.教学关系【答案】:B15.在高等学校教育中,大学生对客观世界的认识主要借助的是()。A.间接知识B.直接知识C.生活经验D.生产经验【答案】:A16.一般说来,()是个人追求的目标。A.投射自我B.社会自我C.心理自我D.理想自我【答案】:D17.孔子:"宽则得众、居上不宽、为礼不敬、临丧不哀,吾何以观之?"是说明了与人沟通时要()A.平等B.理解C.宽容【答案】:C18.从世界范围来考察,职业教育的产生和发展是与()的进程紧密联系的。A.经济社会发展B.主要发达国家资本主义工业化C.国家产业结构的调整D.国家产业结构的转型【答案】:B19.[]教育法律关系中两个最重要的主体是()A.教师和学生B.教育机构和非教育机构C.教育领导和教师D.教育部门和下属学校【答案】:A20.在教学过程中,教师主导作用发挥的主要标志是()。A.确保学生的独立地位B.调动学生的积极性C.维持正常课程秩序D.维护教师的中心地位【答案】:B21.美国心理学家布鲁纳明确提出的学习方式是()。A.机械学习B.掌握学习C.发现学习D.接受学习【答案】:C22.1984年,()先生主编的《高等教育学》正式出版,这是我国第一部高等教育学专著。A.洪秋雨B.谢冰C.孟宪承D.潘懋元【答案】:D23.对于大学生嫉妒这一人格缺陷,以下处理不当的是()。A.发掘自身潜能B.可适当采用“酸葡萄”“甜柠檬”等心理效应进行心理调试C.自怨自艾D.培养豁达心态【答案】:C24.中国历史上最早专门论述教育问题的文献是()A.《中庸》B.《学记》C.《论语》D.《大学》【答案】:B25.在认知过程中,根据认知目标及时检测认知过程,正确估计自己达到认知目标的程度,并根据有效性标准评价各种认知活动效果的策略是()。A.调节策略B.计划策略C.分析策略D.监控策略【答案】:D26.学习是通过由感官觉察、注意、辨别、转换、记忆等内在的心理活动以获取和应用知识的过程这一观点属于()学习理论A.行为主义B.人本主义C.建构主义D.信息加工【答案】:D27.心理健康教育的灵魂和根基是()A.发展性B.全体性C.科学性D.主体性【答案】:C28.对我国近百年高等教育的发展影响较大的国家是()A.日本、德国、美国和前苏联B.意大利和法国C.日本和印度D.英国和法国【答案】:A29.决定着高等教育领导权和受教育权的主要因素是()。A.社会人口数量和结构B.社会文化传统C.社会政治经济制度D.社会生产力和科学技术发展水平【答案】:C30.下列哪一项是党和国家提出并长期坚持的一项重大战略A.教育优先发展B.生产优先发展C.医疗优先发展D.文艺优先发展【答案】:A31.关于我国高校内部校院两级管理结构,下列说法中错误的是()。A.高校内部管理应当坚持“责、权、利相统一”原则B.高校内部管理应当明确学校和学院的管理职责和权限C.在高校内部校院两级管理结构中,管理的重心应当放在学校层面D.高校内部管理应当调动校、院两级的办学积极性【答案】:C32.心理学家艾利斯认为,个体对事物的看法导致了事物的结果从使个体产生相应的情绪行为,他所提出的情绪疗法是()。A.森田疗法B.情绪疏泄法C.理性情绪疗法D.艺术疗法【答案】:C33.学习课文时分段、总结段意属于()。A.组织策略B.精细加工策略C.复述策略D.理解一控制策略【答案】:B34.保持时间在一分钟以上的记忆是()。A.长时记忆B.形象记忆C.瞬时记忆D.短时记忆【答案】:A35.“要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规矩,教职员躬亲共守。”这是近代教育家()的名言。A.陶行知B.晏阳初C.布卢姆D.陈鹤琴【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.加强职业道德理论的学习,有助于对在社会主义市场经济发展过程中出现的一系列重要的道德原则问题明辨是非。这些道德原则主要包括()。A.义利观B.幸福观C.价值观D.荣辱观【答案】:ABCD37.高校隐性课程的建设应着重抓好哪几个方面的工作?()。A.大量开设选修课B.培养富有特色的、奋斗不息的校园精神C.优化校园物质环境D.增设职业性课程或专业E.加强显性课程与隐性课程的结合,开发课堂教学中潜在的隐性课程【答案】:BCE38.教师道德行为评价善恶标准的共同性表现在()。A.教师行为的能动性B.教师行为的方向性C.教师行为的科学性D.教师行为的“真善美”的统一性【答案】:BCD39.人际关系包括的成分有()。A.情感成分B.行为成分C.认知成分D.意志成分【答案】:ABC40.心理过程包括()A.个性倾向性B.个性心理特征C.认知过程D.意志过程【答案】:CD41.下列对节俭的价值表述贴切的有()。A.持家之本B.降低企业成本的途径之一C.有利于治国安邦D.可以开拓创新【答案】:ABC42.下列说法中,说明了加强职业道德修养有利于个人成长成才重要性的选项是()。A.加强职业道德是从业者价值自我实现的重要保证B.加强职业道德能帮助从业者迅速提升职位C.加强职业道德修养有利于从业人员尽快“社会化”D.加强职业道德修养有利于从业者给领导留下好印象【答案】:AC43.归因对个体产生的影响包括()。A.影响个体对今后成败的期望B.影响个体对成败的认知C.影响个体的情绪情感反应D.影响个体的后继行为【答案】:ACD44.我国高校课程表现出的基本形式有()。A.课程目标B.教学计划C.教材D.课程方案E.教学大纲【答案】:BCE45.作为高校教师,在参与科学技术的研究和应用开发活动时应该具备的道德品质有()。A.要自觉地学习和应用新知识B.要有开拓进取和创新的现代人格C.要有强烈的教育和科研工作责任感D.要努力平衡家庭和工作之间的关系【答案】:ABC46.下列心理学家中属于行为主义者的是()。A.冯特B.詹姆士C.斯金纳D.苛勒E.华生【答案】:CE47.教师的职业情感主要体现在()A.热爱教育事业B.热爱学生C.热爱中国共产党D.热爱所教学科【答案】:ABD48.关于高校内部的行政权力,下列说法中正确的有哪些?A.高校内部的行政权力有其合法性和必要性,是学校各项工作高效有序运转的重要条件B.我国高校内部的行政权力,主要体现为以校长为首的行政系统的管理权力C.高校内部的行政权力也有其局限性,行政权力的越位和滥用可能会压抑教师的学术自由和创新等D.我国高校内部的行政权力,主要体现为党委的统一领导权力和以校长为首的行政系统的负责权力【答案】:ACD49.下列关于教学方法的叙述,正确的有()。A.教学方法是一个具有不同层次的系统B.教学方法的选用要认真考虑教学主体自身的条件C.脱离教学内容的教学方法是没有生命力的D.教学方法是为教学目的服务的【答案】:ABCD50.下列对新手型、熟手型、专家型教师职业倦怠情况的描述中,正确的是()。A.新手型教师职业倦怠最低B.专家型教师职业情感投入程度更高C.熟手型教师职业倦态最低D.专家型教师职业倦怠程度显著低于新手型教师和熟手型教师【答案】:BD51.心理学的主要研究内容包括()A.认知过程B.意志过程C.个体心理特征D.心理状态【答案】:ABCD52.教师绩效考核应当遵循如下原则()。A.量化为主B.客观公正C.科学合理D.分类考核E.
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