贵州省贵阳市七校2024-2025学年高三上学期联合考试（一）日语试卷（含答案解析）

日语试卷(满分:150分时间:120分钟)注意事项:1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在试卷和答题卡指定位置上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案用0.5mm的黑色笔迹签字笔写在答题卡上，写在本试卷上无效。第一部分听力(共两节，满分30分)做题时，请先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。第一节(共5小题;每小题1.5分，满分7.5分)听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后，你都有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音仅读一遍。1.何人で一緒にサッカーを見に行きますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】A.二人 B.三人 C.四人【答案】C【解析】【分析】男:佐藤さん、明日サッカーを一緒に見に行きませんか。チケットがあります。女:あー、ありがとうございます。行きます。男:友達も二人行きますが、いいですか。女:はい。あのう、私の友達もいいですか。男:すみません。チケットは四枚です。女:分かりました。【详解】原文提到「男:すみません。チケットは四枚です。」，故选C。2.電気屋の人はテレビをどこに置きますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】A.本棚とテ一プルの間 B.ベッドの隣 C.本棚の横【答案】B【解析】【分析】男:あのう、このテレビは、どこに置きますか。女:本棚とテーブルの間に置いてください。男:ちょっと狭いですね。女:そうですか。じゃ、窓のそばに、お願いします。男:はい、本棚の横ですね。女:すみません、本棚の横はほかのものを置きたいから、ベッドの隣に置いてください。男:はい、わかりました。【详解】根据原文「本棚の横はほかのものを置きたいから、ベッドの隣に置いてください。」，“书架旁边想放别的东西，请放在床边。”，故选B。3.男の人は昨日何をしましたか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】A.友達とテニスをしました。B.うちで本を読みました。C.買い物に行きました。【答案】B【解析】【分析】女:昨日の日曜日、かぜが強くて、寒かったですね。男:ええ、毎週日曜日は友達とテニスをしていますが、昨日はうちで本を読みました。買い物も行きませんでした。女:私も、昨日は家でテレビを見たり、本を読んだりしました。【详解】原文提到「男:ええ、毎週日曜日は友達とテニスをしていますが、昨日はうちで本を読みました。買い物も行きませんでした。」，故选B。4.男の学生はいつ宿題を出しますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】A.火曜日 B.水曜日 C.木曜日【答案】B【解析】【分析】男:先生、この宿題はいつまでですか。女:今日は火曜日ですから、木曜日の授業の時に出してください。男:あ、私は木曜日病院に行きます。すみません、休みます。女:あっ、そうですか。じゃあ明日出してください。男：はい、わかりました。【详解】原文提到「女:今日は火曜日ですから、木曜日の授業の時に出してください。」「女:あっ、そうですか。じゃあ明日出してください。」，今天是火曜日（周二），明天是水曜日（周三）。故选B。5.二人はどこで会いますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】A.喫茶店 B.南駅 C.映画館【答案】A【解析】【分析】男:もしもし、田中さん、いまどこですか。女:あ、学校を出て、いま南駅まで来ました。山田さんはどこですか。男:いま映画館の前の喫茶店でコーヒーを飲んでいます。ここまでどのぐらいかかりますか。女：5分ぐらいです。男:そうですか、じゃ、映画の時間まで30分ぐらいありますね。僕はここで待っています。ここで何か食べてから、一緒に映画館に行きましょう。女:いいですね。じゃ、いまから行きます。【详解】根据原文男子说「いま映画館の前の喫茶店でコーヒーを飲んでいます。」，“我现在在电影院前面的咖啡厅喝咖啡”，后文说在这里等女子，故选A。第二节(共15小题;每小题1.5分，满分22.5分)听下面5段录音，每段录音后有几个小题，A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟;听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。听下面的录音，回答第6至8题。【此处可播放相关音频，请去附件查看】6.女の人は来週何をしますか。A.買い物します。 B.帰国します。 C.日本へ行きます。7.女の人はどうしてチョコレートを買いませんか。A.おかしくないからB.人気がないからC.家族が食べないから8.女の人はどんなお土産を買いますか。A.お茶と人形 B.お茶と箸 C.お茶とお菓子【答案】6.B7.C8.B【解析】【分析】男:マリアさん、来週帰国しますね。はじめての日本はどうでしたか。女:短い間でしたが、とても楽しかったです。あのう、日本のおみやげを探しているんですが、いいおみやげありませんか。男:そうですね。チョコレートは？日本のチョコレートはおいしいですよ。女:うーん、私の家族はあまりお菓子を食べないので。男:日本のお茶も人気がありますよ。女:そうですね。いいですね。あのう、ほかに何かありますか。男:えーと、日本の人形や箸もきれいだし、みんな喜ぶと思いますよ。でも、人形は壊れるのは心配ですね。女:そうですね。男:おみやげは軽くて壊れにくいのがいいですね。箸のほうがいいかもしれませんね。女:じゃ、それも買って帰ります。【6题详解】原文提到「男:マリアさん、来週帰国しますね。はじめての日本はどうでしたか。」，故选B。【7题详解】原文提到「女:うーん、私の家族はあまりお菓子を食べないので。」，故选C。【8题详解】原文提到「男:日本のお茶も人気がありますよ。女:そうですね。いいですね。あのう、ほかに何かありますか。」，「男:おみやげは軽くて壊れにくいのがいいですね。箸のほうがいいかもしれませんね。女:じゃ、それも買って帰ります。」故选B。听下面的录音，答第9至11题。【此处可播放相关音频，请去附件查看】9.女の人はどうして遅れましたか。A.電車が止まりましたからB.朝寝坊しましたからC.道が込んでいますから10.男の人の会社まで歩いて何分かかりますか。A.10分 B.15分 C.25分11.女の人はどうやって会社へ行きますか。A.バス B.タクシー C.歩く【答案】9A10.B11.C【解析】【详解】女:もしもし、田中です。電車が止まってしまって、お約束の時間に遅れそうなんです。すみません。男:そうですか。今どちらですか？女:南駅です。バスで行こうと思ったんですが、どのバスか分からなくて。男:あっ、南駅ですか、こちらまで遠くありませんよ。歩いて15分ぐらいです。女:そうですか。でも、道がわからないので、タクシーにしようと思います。男:うん、この時間は道が込んでいますから。歩くほうが早いかもしれません。駅前の交番で聞けば、すぐ分かりますから。女:分かりました。途中で道がわからなくなったら、また電話します。1.音频提到「電車が止まってしまって、お約束の時間に遅れそうなんです」，因为电车停止了。故选A。2.音频提到「あっ、南駅ですか、こちらまで遠くありませんよ。歩いて15分ぐらいです。」，走路需要十五分钟。故选B。3.音频提到「歩くほうが早いかもしれません。駅前の交番で聞けば、すぐ分かりますから。女:分かりました。途中で道がわからなくなったら、また電話します。」，最后女的决定走路过来。故选C。听下面的录音，回答第12至14题。【此处可播放相关音频，请去附件查看】12.女の人は今何をしますか。A.会議の準備 B.テストの準備 C.会議室の片付け13.女の人はどうして元気がありませんか。A.歯が痛いから B.ちょっと熱があるから C.昨日眠れないから14.女の人は男の人に何を頼みましたか。A.パソコンを直すこと B.会議を出ること C.会議資料を作ること【答案】12.A13.B14.A【解析】【分析】女:山田さん、あのう、会議の準備をしているんですけど、ちょっといいですか。男:あれ、元気がないね。女:ちょっと熱があるんです。男:あー、具合が悪かったら、一緒に資料を作ったし、僕が会議に出てもいいよ。女:それは大丈夫なんですが。あのう、今会議で使うパソコンが動かなくて、困っているんです。男:あっ、そう。すぐに見てみるよ。直せると思うよ。女:ありがとうございます。椅子とつくえは並べてあるので、パソコンが動けば、大丈夫です。男:わかった。会議に出るのが難しかったら、言ってね。【12题详解】原文提到「女:山田さん、あのう、会議の準備をしているんですけど、ちょっといいですか。」，故选A。【13题详解】原文提到「女:ちょっと熱があるんです。」，故选B。【14题详解】原文提到「女:それは大丈夫なんですが。あのう、今会議で使うパソコンが動かなくて、困っているんです。」，故选A。听下面的录音，回答第15至17题。【此处可播放相关音频，请去附件查看】15.映画は何時からですか。A.二時 B.三時 C.四時16.駅前の喫茶店は何という店ですかA.青木 B.青空 C.青森17.二人は明日どこで会いますか。A.映画館の入りロ B.喫茶店の中 C.本屋の中【答案】15B16.B17.C【解析】【详解】男:明日映画は3時からだね。10分前に映画館の入口で会おうか？女:ねえ、映画館まで山川駅から行く？私、映画館の場所がよくわからないから、駅の改札口で会って一緒に行こうよ。男:うん、駅は人が多くて見つけにくいかもしれないから、駅の近くのどこかわかりやすい場所にしよう。駅前の通りに青空っていう喫茶店があるんだけど、分かる？女:うん。その喫茶店前に行ったことがある。男:よかった。隣に小さい本屋があるから中で待っているよ。早く着いても本屋なら雑誌を見ながら待てるから。女:うん、いいよ。1．音频提到「明日映画は3時からだね」，故选B。2．音频提到「駅前の通りに青空っていう喫茶店があるんだけど」，故选B。3．音频提到「隣に小さい本屋があるから中で待っているよ。」，故选C。听下面的录音，回答第18至20题。【此处可播放相关音频，请去附件查看】18.明日の授業は何ですか。A.料理の授業 B.日本語の授業 C.お茶の授業19.学校で何を用意しますか。A.牛乳 B.テキスト C.お茶20.学生はあした何を持ってこなければなりませんか。A.肉 B.タオル C.お皿【答案】18.A19.C20.B【解析】【分析】男:あしたの授業で、日本の料理を作ります。料理に使う肉や魚などは学校で用意します。お茶も用意します。箸やお皿などは、学校のものを使います。手を洗うことは多いので、タオルを忘れないでください。あしたは、日本語の授業はないので、テキストは持ってこなくてもいいですよ。【18题详解】原文提到「あしたの授業で、日本の料理を作ります。」，故选A。【19题详解】原文提到「料理に使う肉や魚などは学校で用意します。お茶も用意します。」，故选C。【20题详解】原文提到「手を洗うことは多いので、タオルを忘れないでください。」，故选B。第二部分阅读(共20小题;每小题2.5分，满分50分)阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并填写在答题卡上。（一）日本には浮世絵という美術があります。これは江戸時代(1603～1868)に江戸(今の東京)の町人の間ですごく人気があったもので、版画、つまり印刷したものですから、何枚も同じものがあり、一枚が今でいうと数百円で買えたそうです。歌舞伎の人気役者の絵や、旅行ガイドのように江戸の町や富士山をいろいろな所から見て描いた絵もありました。当時、ヨーロッパなどでは、芸術は一部の上流階級だけのものでしたが、日本では一般庶民が絵を買って楽しんでいたのです。江戸時代は、戦争のない時代でしたから、江戸や大阪の町人たちの間で華やかな文化が①花開いたのでしょう。②値段も安くとても身近なものですから、日本人はこの浮世絵に芸術的な価値があるとは思っていませんでした。③その価値を教えてくれたのは、江戸時代の終わりから次の明治時代(1868～)にかけて日本に来ていた西洋人たちだったのです。そして、これはフランスの美術にも大きな影響を与えました。21.①花開いたとありますが、どういう意味ですか。A.文化が盛んになっているという意味です。B.花が咲いているという意味です。C.花を咲かせるという意味です。D.努力の結果が現れるという意味です。22.②値段も安くとありますが、なぜ値段が安かったのですか。A.庶民のものですから B.印刷したものですからC.価値のないものですから D.歌舞伎の広告用ですから23.日本がヨ一ロッパと違っていたのはどのようなことですか。A.日本では庶民が芸術を楽しんでいたことB.日本では芸術が上流階級のものだったことC.日本では上流階級も同じ芸術を楽しんでいたことD.日本では芸術が身近なものではなかったこと24.③その価値を教えてくれたとありますが、だれがだれに価値を教えましたか。A.歌舞伎の人気役者が町人にB.庶民が上流階級にC.西洋人が日本人にD.日本人が西洋人に25.このころの日本人について本文と合っているものはどれですか。A.日本人は町人も上流階級だと思っていました。B.浮世絵が西洋の美術に影響を与えると思っていました。C.自分たちが文化を育てているという気持ちがありました。D.自分たちの文化に価値があることを知らなかった。【答案】21.A22.B23.A24.C25.D【解析】【分析】本文体裁为艺术史节选主题语境：人文—-文学艺术。文章主要介绍了浮世绘这种日本艺术形式，强调它在江户时代（1603-1868）受到普通市民的喜爱，因其印刷的特性，价格相对便宜，人人都能享受。与当时欧洲上层社会的艺术消费不同，日本的浮世绘使得普通人也能购买和欣赏艺术。随着西方人的到来，浮世本绘的艺术价值逐渐被认识，并影响了法国等国的艺术。文章译文：日本有浮世绘这种艺术。这是江户时代（1603～1868）在江户（现在的东京）的城市人之间很受欢迎的东西，因为版画，也就是印刷品，所以有很多相同的，一张现在可以买到几百日元。有歌舞伎人气演员的画，也有像旅行指南一样从各个地方看到描绘江户町和富士山的画。当时在欧洲等地，艺术只是上流社会的专利，而在日本，普通百姓也买画、赏画。江户时代是没有战争的时代，因此，在江户和大阪的城市人之间，一定有过华丽的文化盛开。因为价格便宜且是身边非常熟悉，所以日本人没有想到这幅浮世绘有艺术价值。告诉了日本人它的价值是江户时代末期到下一个明治时代（1868～）期间来到日本的西方人。并由此对法国艺术产生了深远影响。【21题详解】原文提到「日本には浮世絵という美術があります。これは江戸時代(1603～1868)に江戸(今の東京)の町人の間ですごく人気があったもので、版画、つまり印刷したものですから、何枚も同じものがあり、一枚が今でいうと数百円で買えたそうです。」日本有浮世绘这种艺术。这是江户时代（1603～1868）在江户（现在的东京）的城市人之间很受欢迎的东西，因为版画，也就是印刷品，所以有很多相同的，一张现在可以买到几百日元。前面一直提到的是文化，所以可以推断出这里的「花開いた」是比喻文化的繁荣和发展。故选A。【22题详解】原文提到「版画、つまり印刷したものですから、何枚も同じものがあり、一枚が今でいうと数百円で買えたそうです」浮世绘是通过印刷制作的，因此可以大量生产，导致价格较低。故选B。【23题详解】原文提到「ヨーロッパなどでは、芸術は一部の上流階級だけのものでしたが、日本では一般庶民が絵を買って楽しんでいたのです。」与欧洲的上层社会主导艺术消费不同，日本的普通市民也能享受艺术。故选A。【24题详解】原文提到「その価値を教えてくれたのは、江戸時代の終わりから次の明治時代（1868～）にかけて日本に来ていた西洋人たちだったのです。」西方人向日本人展示了浮世绘的艺术价值。这句话中，表示主语为补语做某事补语受益的“てくれた”的主语后置了，是西洋人，所以是西洋人告诉了日本人浮世绘的艺术价值。故选C。【25题详解】原文提到「日本人はこの浮世絵に芸術的な価値があるとは思っていませんでした。」文章指出，江户时代的人们并未意识到浮世绘的艺术价值，直到西方人来访才逐渐认识。故选D。(二)日本映画は、アメリカのハリウッド映面に大きく影響を与えている。例えば、日本を代表する映画監督である黒澤明の作品の中に『七人の侍」という映画が1954年に作られたが、現在でも世界の映画の中で最高の作品の一つだと、多くの国で大変高く評価されている。この作品のすばらしい点は、人間とは何かということを、見る人に考えさせるということだ。私は、映面はそうであってほしいと思っている。つまり、ただ観て楽しむのではなく、私たちの内面を豊かにしてくれるメッセ一ジを持っていてほしいのだ。この映面の場合は、それは最後にあらわれる。敵との戦いに勝って目的を果たした主人公が、「勝った」とは言わず、①「今度もまた負けた」と言うのだ。この最後の一言で、映画の雰囲気は大きく変わる。「勝った」と思った観客は、この言葉を聞き、不思議に思う。そして「勝つとか負けるとかいうのは、どういうことなのか」という深い問いを心に持つ。そのまま映画を見終わることになり、見終わった後もそのことについて考え続けるのである。これが、②ハリウッドで作られた映面だったら、と考えてみよう。たぶん、目的を果たせば任務完了、それでハッピーエンドだろう。勝ちと負けは、はつきりと区別できるのである。(ア)、黒澤作品に代表される日本映画はちがう。白と黒の間に灰色があることを伝えているのだ。③だからこそ、日本映画にハリウッドの人々は大変驚いた。そして、日本映面に影響された作品が数多く作られた。大ヒット映画『スタ一・ウオ一ズ』もその一つである。26.映画に対して、この文章を書いた人はどう考えているか。A.映画は、観客を楽しませおもしろいと思わせることが一番大事だ。B.映画はおもしろいだけではなく、深いメッセ一ジを持っているほうがいいC.映画は白と黒がはつきりしているほうがよく、中途半端な部分はいらない。D.最後にストーリーが大きく変わる映画は、見ている人を強く引きつける。27.①「今度もまた負けた」について、この文章を書いた人はどう言っているか。A.戦いには勝ったのになぜ負けたと言っているのか、観客に考えさせている。B.次の戦いでぜったいに勝つためにはどうすればいいか、観客に考えさせている。C.今回も負けてしまったが次は負けないという主人公の気持ちを伝えている。D.何度やっても負けてしまうのでもう戦わないという主人公の気持ちが出ている。28.どうして②「ハリウッドで作られた映面だったら、と考えてみよう」と言っているのか。A.ハリウッドの映画作りが日本映画に大きく影響を与えたことを伝えるためB.ハリウッドの映画作りと日本映面とでは考え方がちがうことを伝えるためC.日本とハリウッドでそれぞれの監督たちが協力し合っていることを知らせるためD.日本映画がハリウッド映画と共に発展してきたことを多くの人に知らせるため29.文中の(ア)に入れるのに最も適当なものはどれか。A.それで B.また C.しかし D.したがって30.③「だからこそ」というのは、どういうことか。A.日本映画がハリウッド映画に勝ったからこそB.日本映画がハリウッド映画に負けたからこそC.日本映画が白と黒をはっきりさせるからこそD.日本映画が白と黒をはつきりさせないからこそ【答案】26.B27.A28.B29.C30.D【解析】【分析】本文难度一般。这段文字主要论述了日本电影对美国好莱坞电影的影响，并以黑泽明导演的《七武士》为例，阐释了日本电影的独特魅力。文章指出，黑泽明导演的《七武士》被誉为世界电影史上杰作，其魅力在于能够引发观众对人性的思考。通过电影结尾主人公的“这次又输了”这句话，观众会对胜利和失败的意义产生深刻的疑问，从而引发更深层次的思考。文章对比了日本电影和好莱坞电影的叙事风格，认为日本电影更注重灰色地带，不会简单地以黑白分明的方式来处理胜败，而好莱坞电影往往以任务完成、皆大欢喜为结局，胜负关系明确。文章最后强调，日本电影的这种独特风格引起了好莱坞电影人的注意，并影响了大量好莱坞电影的制作，例如《星球大战》等。【26题详解】由原文的「この作品のすばらしい点は、人間とは何かということを、見る人に考えさせるということだ。私は、映面はそうであってほしいと思っている。つまり、ただ観て楽しむのではなく、私たちの内面を豊かにしてくれるメッセ一ジを持っていてほしいのだ。」可知，《七武士》这部电影的伟大之处在于它能引发观众对人性的思考。作者认为，电影不应该仅仅是用来娱乐的，它应该传递能丰富我们内心的信息。故选B。【27题详解】由原文的「敵との戦いに勝って目的を果たした主人公が、『勝った』とは言わず、①『今度もまた負けた』と言うのだ。この最後の一言で、映画の雰囲気は大きく変わる。『勝った』と思った観客は、この言葉を聞き、不思議に思う。そして『勝つとか負けるとかいうのは、どういうことなのか』という深い問いを心に持つ。そのまま映画を見終わることになり、見終わった後もそのことについて考え続けるのである。」可知，主人公战胜敌人，完成了目标，但他没有说“赢了”，而是说“这次又输了”。这句话改变了整个电影的氛围。认为“赢了”的观众听到这句话会感到困惑，然后思考“赢和输到底意味着什么”这样一个深刻的问题。他们带着这样的思考看完电影，并在看完后继续思考这个问题。故选A。【28题详解】由原文的「これが、②ハリウッドで作られた映面だったら、と考えてみよう。たぶん、目的を果たせば任務完了、それでハッピーエンドだろう。勝ちと負けは、はつきりと区別できるのである。」可知，如果这部电影是好莱坞制作的，会怎么样呢？可能，完成目标就意味着任务完成，皆大欢喜。胜利和失败是可以明确区分的。而以黑泽明作品为代表的日本电影则不同。它传达了黑白之间存在灰色地带的理念。故选B。【29题详解】由原文的「これが、②ハリウッドで作られた映面だったら、と考えてみよう。たぶん、目的を果たせば任務完了、それでハッピーエンドだろう。勝ちと負けは、はつきりと区別できるのである。」可知，如果这部电影是好莱坞制作的，会怎么样呢？可能，完成目标就意味着任务完成，皆大欢喜。胜利和失败是可以明确区分的。而以黑泽明作品为代表的日本电影则不同。它传达了黑白之间存在灰色地带的理念。「それで」“因此”；「また」“又，再”；「しかし」“但是”；「したがって」“因此”。根据转折关系，故选C。【30题详解】由原文的「黒澤作品に代表される日本映画はちがう。白と黒の間に灰色があることを伝えているのだ。」、「だからこそ、日本映画にハリウッドの人々は大変驚いた。」可知，以黑泽明作品为代表的日本电影则不同。它传达了黑白之间存在灰色地带的理念。正因如此，好莱坞的人对日本电影感到非常震惊。故选D。(三)ほとんどの人が、スマホやタプレットを通して、大量のSNSやネットニュースを毎日見ほうだいていることでしょう。多くの人がその膨大な情報を読むことあるいは見ることに、かなりの時間を費やしていて、ネット上の情報に追われている印象すら受けます。その結果、じっくり考える時間がどんどん(ア)なっているようにも感じられます。また、大量の情報がネット上に流されるようになった結果、自分に都合の良い情報にしか接しない人が増えてきています。技術の進歩のおかげではあるのですが、SNSやネットりれたニュ一スでは、その人の①履歴から判断して、その人が関心を持っていると思われる情報やニュ一スが目につくところに流れるような工夫がされています。②このような工夫はとても便利なことで、それによって時間が節約できたりする面は確かにあります。しかし、人々が見たいものだけを見て、信じている情報だけに接すると、発想が固定化してしまい、③新しい進化が生まれにくくなってしまいます。また、思想的にも偏りのある考えが生まれやすくなってしまいます。そう考えると、この大量情報社会においては、どのようにうまく情報を処理していくかがとても大事なことがわかります。また、大量情報を、一部だけ最初から抜き出して理解するのではなく、偏りがない形で、大量に処理することも必要です。31.文中の(ア)に入れるのに最も適当なものはどれか。A.大きく B.多く C.少なく D.小さく32.文中の①「履歴」は、どういう意味か。A.学業の経歴 B.職業の経歴 C.転職の資料 D.閲覧の記録33.文中の②「このような工夫」は、どのようなことか。A.多くの人が関心を持っている情報を流すことB.情報を短時間で大量に見られるようにすることC.見る人の興味の傾向に合わせて、情報を提供することD.見る人が探せない情報を選んで、提供すること34.文中に③「新しい進化が生まれにくくなってしまいます」とあるが、なぜそうなるか。A.時間が節約にために、情報を一部だけ理解するからB.人々が信じている情報だけを見るからC.大量情報を大量に処理するからD.技術の進歩のおかげで大量情報を読むから35.大量情報社会について、筆者の考えに合うのはどれか。A.偏りなく大量の情報を処理しなければならない。B.偏りのある考えでも、工夫してうまく処理しなければならない。C.必要な情報を選ぶために、大量の情報をうまく処理しなければならない。D.発想が固定化しないように、大量の情報をエ夫して処理しなければならない。【答案】31.C32.D33.C34.B35.D【解析】【分析】本篇文章体裁是社论主题语境：大众传媒—网络信息。主要讨论了人们通过智能手机和社交媒体每天接收大量信息的现象。作者指出，这种信息过载导致人们难以深思，同时也使得许多人只接触符合自己观点的信息，从而限制了思维的灵活性和创新。文章强调，在这个信息泛滥的时代，合理处理和多样化接触信息变得尤为重要，以避免思想的偏见和固定化。文章译文：大多数人每天通过智能手机或平板电脑观看大量的SNS和网络新闻。许多人花费大量时间阅读或观看大量信息，甚至被网络上的信息所淹没。其结果就是，花时间来仔细思考越来越少了。另外，随着大量信息开始在网上流动，越来越多的人只接触对自己有利的信息。虽然这要归功于技术的进步，但在SNS和在线新闻中，人们可以从一个人的履历中判断出这个人可能感兴趣的信息，或者是在新闻中会看到的信息。这样的安排很方便，确实可以节省时间。但是，如果人们只看到他们想看到的东西，只接触他们相信的信息，他们的观念就会被固定下来，新的进化就难以产生。也容易在思想上产生偏颇的想法。这样看来，在这个大量信息的社会，如何处理好信息是一件很重要的事情。另外，还有必要把大量的信息以没有偏颇的形式，大量地处理出来，而不是只抽出其中一部分来理解。【31题详解】原文提到「多くの人がその膨大な情報を読むことあるいは見ることに、かなりの時間を費やしていて、ネット上の情報に追われている印象すら受けます。その結果、じっくり考える時間がどんどん(ア)なっているようにも感じられます。」由于信息的泛滥，人们的思考时间减少，填入“少なく”最能表达这种趋势。故选C。【32题详解】原文提到「また、大量の情報がネット上に流されるようになった結果、自分に都合の良い情報にしか接しない人が増えてきています。技術の進歩のおかげではあるのですが、SNSやネットりれたニュ一スでは、その人の①履歴から判断して、その人が関心を持っていると思われる情報やニュ一スが目につくところに流れるような工夫がされています。」根据个人的浏览历史来推荐信息，因此“履歴”应理解为浏览记录。故选D。【33题详解】原文提到「技術の進步のおかげではあるのですが、SNSやネットりれたニュースでは、その人の履歴から判断して、その人が関心を持っていると思われる情報やニュースが目につくところに流れるような工夫がされています。」中明确提到的信息流动是基于用户的兴趣来定制的。故选C。【34题详解】原文提到「人々が見たいものだけを見て、信じている情報だけに接すると、発想が固定化してしまい」因为人们只看想看的东西，只接收自己相信的信息，思想固定化了，固定的思维会导致创新减少。故选B。【35题详解】原文提到「大量情報を、一部だけ最初から抜き出して理解するのではなく、偏りがない形で、大量に処理することも必要です。」从最后一句可以看出文章强调在信息社会中，需要有效处理信息以避免偏见。故选D。(四)野球やサッカ一などのプロスポ一ツの経営では、試合会場に来てくれる客を増やすことが重要だ。また見たいと思うようないい試合が続けば、客は自然に増えるだろう。しかし、どんなに選手が努力しても、そのような試合をずっと続けるのは難しい。そこで、①経営者のさまさまな工夫が必要になる。その一つに、②試合会場の工夫がある。例えば、ある会場では、試合がある日に、いろいろな飲食店の食べ物や飲み物を1000種類も選べるようにしている。また、バ一べキューをしながら試合が見られる観客席を作っているところもある。会場を楽しく過ごせる場所にして、また来たいと思ってもらおうという考え方だ。経営という点では、試合を見ること以外にも会場に来る目的を作ることが重要なのだ。もちろん、試合を楽しむために来る客を増やす工夫もしている。例えば、新しい客に来てもらうために、無料のチケットを配るという方法がある。一度会場に来て試合を楽しんでくれたら、次はチケットを買って来てくれる可能性が(ア)という考えからだ。ただ、③この考え方には反対意見もある。無料のチケットで来た客は、ふだんのチケットを高く感じてしまう。すると、結局チケットを買わなくなるので、収入は増えないと考える経営者もいる。プロスポーツの経営者は、客に来てもらうために、いろいろな工夫をしている。手段はさまざまだが、客に満足してもらい、何度も来てもらいたいという気持ちは共通しているのだ。36.文中に①「経営者のさまさまな工夫が必要になる」とあるが、なぜか。A.いい試合を続けても、客の数には影響しないからB.選手がいい試合をし続けることは、難しいからC.選手が客を増やすことに関心を持っていないからD.選手が努力しなくて、客が減っているから37.文中の②「試合会場の工夫」とは、どんな工夫か。A.会場内の飲食店の紹介をわかりやすくする工夫B.会場で食べ物の注文を簡単にする工夫C試合を見てもらうための観客席の工夫D.試合以外に飲食も楽しめる工夫38.文中の(ア)に入れるのに最も適当なものはどれか。A.広がる B.甘える C.続ける D.狭まる39.文中の③「この考え方」とは、どんな考え方か。A.無料のチケットを配って選手たちのやる気が出るだろう。B.無料のチケットを配っても、客はほとんどいないだろう。C.無料のチケットで試合を楽しんだ客は、次はチケットを買って来るだろう。D.無料のチケットで試合を楽しんだ客は、次もチケットを買わないだろう。40.この文章にタイトルをつけるなら、最も適当なものはどれか。A.試合会場に来る客を増やす方法B.選手を強くする方法C.試合会場を客が楽しめる場所にする方法D.客に安く試合を見てもらう方法【答案】36.B37.D38.A39.C40.A【解析】【分析】本文体裁为商业评论主题语境：金融意识--消费传媒。主要讨论了职业体育经营中增加观众重要性。虽然吸引观众的关键在于提供精彩的比赛，但持续维持高水平比赛非常困难，因此经营者需要采取各种策略，例如改善比赛场馆的体验，提供多样的饮食选择，或设置可以边看比赛边烧烤的区域。此外，文章提到通过免费票吸引新观众的做法，但也存在对这种策略的反对意见，认为这可能导致观众对常规票价的感知降低，从而影响收入。最终，经营者的共同目标是让观众满意并愿意多次回访。文章译文：在棒球、足球等职业体育项目的经营中，增加来比赛现场的观众是很重要的。如果连续有好比赛看，观众自然就会多起来。然而，无论球员们如何努力，这样的比赛很难一直持续下去。因此，需要经营者多方面的努力。其中之一是比赛场地的巧妙安排。例如，在某个会场，在比赛当天，各种饮食店的1000种食物和饮料可供选择。另外，有些地方还设置有观众席，观众可以边烧烤边观看比赛。其想法是，让会场成为让人愉快地度过时光的地方，让人想再来。在经营方面，除了看比赛之外，重要的是要创造来比赛场的目的。当然，他们也在想办法增加前来欣赏比赛的观众。例如，为了吸引新顾客，有一种方法就是发放免费门票。我的想法是，如果大家能来现场观看比赛并享受比赛，那么下次就会来买票。不过，这种观点也有反对者。拿着免费票来的客人，对平常的票感到高。于是，有些经营者认为，反正最后也不会买票，所以收入不会增加。职业体育的经营者为了吸引顾客，想出了各种各样的办法。虽然手段各异，但让顾客满意，让顾客多次光顾，却是共同的愿望。【36题详解】原文提到「しかし、どんなに選手が努力しても、そのような試合をずっと続けるのは難しい。そこで、①経営者のさまさまな工夫が必要になる。」，即使选手努力，也很难持续提供高质量的比赛。这说明依赖选手的表现是不够的，因此需要管理者采取各种措施来吸引客流。故选B。【37题详解】原文提到「ある会場では、試合がある日に、いろいろな飲食店の食べ物や飲み物を1000種類も選べるようにしている。また、バ一べキューをしながら試合が見られる観客席を作っているところもある。会場を楽しく過ごせる場所にして、また来たいと思ってもらおうという考え方だ。」，提到会场提供多种饮食选择，并创造可以边吃边看的观众席，这些都是为了让观众在比赛之外也能享受会场的乐趣，增加他们再次光临的愿望。故选D。【38题详解】原文提到「もちろん、試合を楽しむために来る客を増やす工夫もしている。例えば、新しい客に来てもらうために、無料のチケットを配るという方法がある。一度会場に来て試合を楽しんでくれたら、次はチケットを買って来てくれる可能性が(ア)という考えからだ。」，这里提到为了让新观众来观看比赛，免费票的策略是为了增加观众的数量。如果新观众体验良好，未来购买票的可能性「広がる」（增加），而不是「狭まる」（减少）。「甘える」（撒娇）。「続ける」（继续）。故选A。【39题详解】原文提到「一度会場に来て試合を楽しんでくれたら、次はチケットを買って来てくれる可能性が広がるという考え」，通过免费体验一次，下次会买票再来。故选C。【40题详解】原文提到「野球やサッカ一などのプロスポ一ツの経営では、試合会場に来てくれる客を増やすことが重要だ。」，在棒球、足球等职业体育项目的经营中，增加来比赛现场的观众是很重要的。整篇文章讨论了如何通过各种方式吸引更多观众来比赛会场，明确聚焦于“增加客流”的主题，故选A。第三部分语言运用(共两节，满分30分)第一节(共10小题;每小题1.5分，满分15分)阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。金宝英の小説はすごい。母語ではない日本語で書かれ、しかもそれが減法<面白い>ということ。そして物語1の面白さが、文学表現の面白さと絶妙に混じりあい、言葉を読む2の喜びを味わわせてくれること。読めばおいしく、必ず心に栄養がつく金宝英文学の今度の舞台はすき焼き店である。主人公の韓国人女性、金雲秀は来日して一年余り。日本の会社で働いている姉の家に間借りしながら、私立大学に通っている。「3」に憧れていた彼女に、姉が紹介し4すき焼き店でウェートレスをしていた。制服を着て、客への挨拶や立ち居振る舞い、日本語表現の意味や解釈など、困惑の連続である。雲秀の5「?」によって、私たちがふだん自明なものとして気にも留めない生活習慣や表現が新鮮なものとして立ち現れ6。盆を置く動作をしながら、おぼつかない(没有把握的)口調で「お待ちしました」、「かしこりました」と練習するとき、雲秀の「口は7なっていき」、「口に合わせ屈伸していた腕も感覚が麻痺」する。言葉と筋肉は連動し、体の上に文化は刻み込まれる。言葉や文化は何8も身体的なものそのことを知る金宝英の言薬は当然、読者の身体感覚に働きかけずにはおかない。飲食の場面に注目あれ。素材の多彩な色の描写が、視覚9味覚や嗅覚を刺激してくる覚や嗅覚を刺激してくる10。41.A.にそって B.について C.として D.にたいして42.A.こと B.もの C.ところ D.わけ43.A.アンケート B.アドバイス C.アルバイト D.アパート44.A.てやった B.てもらった C.てあげた D.てくれた45.A.感じる B.覚える C.教える D.生える46.A.ていく B.ておく C.てくる D.てある47.A.苦い B.硬く C.悪く D.軽い48.A.さえ B.ほど C.でも D.より49.A.をめぐって B.を通じて C.をこめ D.をはじめて50.A.はずだ B.ところだ C.ほどだ D.ぐらいだ【答案】41.C42.A43.C44.D45.A46.C47.B48.D49.B50.A【解析】【分析】本文主要讲诉了韩国作家写的在日韩国人为主角的故事。金宝英的小说真是了不起。它用非母语的日语写成，并且能带来减法般的“有趣”。故事的趣味与文学表现的魅力巧妙地交织在一起，让人体验到阅读的快乐。读完后，心灵必定得到滋养，而金宝英文学这次的舞台设定在一家涮涮锅店。主人公韩国女性金云秀在日本生活了一年多。她在姐姐的家中借住，姐姐在日本的一家公司工作，而她则在私立大学上学。她憧憬着“兼职”，在姐姐介绍下在涮涮锅店当起了服务生。穿上制服，对客人的问候和动作，以及日语表达的意义和解读，令她困惑不已。云秀所感受到的“？”使我们平常视为理所当然的生活习惯和表达方式显得新鲜而鲜活。在摆放托盘的动作中，她用不太熟练的语气练习着“久等了”和“明白了”，此时她的“嘴变得僵硬”，“原本随着口语活动的手臂也感到麻木”。语言与肌肉相互关联，文化在身体上刻下印记。金宝英深知语言和文化本质上是身体性的，这自然会影响到读者的身体感受。请关注饮食场景。丰富多彩的材料描写将通过视觉刺激味觉和嗅觉。【41题详解】本题考查日语句型。这里是在强调金宝英的小说作为故事的有趣性，考察「として」“作为……的”的用法。「について」：关于。「にそって」：沿着。「にたいして」：对于。均不符合句意，故选C。【42题详解】本题考查形式名词。「こと」可以表示事情或状态，这里表示阅读语言这件事情。「もの」：表物品，「ところ」：表地点场所，「わけ」：表原因、道理，均不符合句意，故选A。【43题详解】本题考查外来语。文中提到她在餐厅做的工作，“アルバイト”正好对应“打工”的意思。「アンケート」：问卷调查，「アドバイス」：建议，「アパート」：公寓，均不符合句意，故选C。【44题详解】本题考查授受动词。这里是说明姐姐对云秀的帮助，姐姐为主语，主语主动帮忙做某事用「てくれた」。「てやる」：我为别人或动植物做某事，「てもらう」：我得到了别人的帮助，「てあげる」：我为别人做某事，主语均为第一人称，语义错误，故选D。【45题详解】本题考查动词的词意。云秀的感觉不明白的地方，是我们日常不言自明的东西。这里「感じる」符合前后文。「覚える」：记住，「教える」：告诉；教，「生える」：生长，均不符合句意，故选A。【46题详解】本题考查补助动词。此处表示事物逐渐显现出来，使用「てくる」表达出日常不留意的生活习惯和表达作为新鲜的东西的逐步呈现。「ていく」：表事物的消失以及从现在往未来发展，「ておく」：表提前做某事或放置不管，「てある」：表事物的结果存续均不符合句意，故选C。【47题详解】本题考查形容词的词意。在描述口头表达的过程时，「硬く」更能体现出因为不熟练而显得生硬的状态。「苦い」：苦涩的，「悪い」：坏的，「軽い」：轻的，均不符合句意，故选B。【48题详解】本题考副助词的用法。「何より」比起什么都＂。表示语言和文化比起任何东西都是身体性的。「さえ」：表极端事例，「ほど」：表程度，「でも」：表列举举例，均不符合句意，故选D。【49题详解】本题考查动词的词意。这里强调通过描写引发的感官体验，「を通じて」表示“通过”的意思。「をめぐる」：围绕……，「をこめる」：倾注，注入……，「をはじめる」：以……为代表，均不符合句意，故选B。【50题详解】本题考查日语句型。「はず」有根据的推测。根据上文的描写，可看出作者基于对金宝英写作手法的了解，作出如下推断。根据＂语言和文化首先是身体性的。金宝英对此的认识，自然会影响读者的身体感受。请关注饮食的场景。素材多彩的色彩描写，必定会通过视觉刺激味觉和嗅觉。”「ところ」：表地点场所，「ほど」：表程度，「ぐらい」：表程度，均不符合句意，故选A。第二节(共10小题;每小题1.5分，满分15分)阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写出改单词的汉字或假名。狭心症、脊柱管狭窄症、尿路結石とこれまでいくつも病気1経験しました。今度は話芸をなりわいとする(以~为职业)身で2(ある)ながら、舌の病気を患ってしまったんですよ。舌の両端に白い斑点みたいなものがポチポチとできているの3気ついたのは、2004年の秋ごろ。口内炎かと思っていたら、できものはだんだん大きくなって、小指の先くらいのものもあったかな。4（いたみ)はないけれど、物を食べるときに違和感を覚えた。そのうち味覚が鈍くなったのか、何を食べても5(うまい）ない。大好きな酒さえまずくなった。「おかしい。どうしたんだろう」と。義歯の6(具合)が悪いせいかと思い、歯科医の姪に診てもらったら、「白板症」という7(病気)と思う。ほうっておくと、癌になることもあるから、早く大きな病院へ8(行く)ほうがいい」と9(言う)れたんですよ。「白板症」なんて、そのとき初めて10(聞く)病名。年中、黒板を使って漫談やっているから、“黒板症”ならわかるけどね。51._________52._________53._________54._________55._________56._________57._________58._________59._________60._____