华南理工大学《西方音乐史》2022-2023学年第一学期期末试卷

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《西方音乐史》2022-2023学年第一学期期末试卷题号一二三总分得分批阅人一、单选题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在音乐表演中，如何克服紧张情绪是许多表演者面临的问题。以下哪项方法不太有助于缓解紧张？A.充分准备，熟悉表演内容B.上台前进行深呼吸和放松练习C.心里想着失败的后果，给自己压力D.把注意力集中在音乐上，忽略外界因素2、电子音乐是现代音乐的重要组成部分，具有独特的魅力。对于电子音乐的特点，以下哪项描述是不正确的？（）A.大量使用电子乐器和合成器B.节奏通常较为强烈和富有动感C.创作过程完全依赖电脑软件，不需要人工演奏D.可以创造出各种新奇的声音效果3、世界著名的音乐家中，莫扎特以其卓越的才华和作品著称。以下关于莫扎特音乐风格的描述，哪一项不准确？A.旋律优美动听，充满活力B.作品形式规范，结构严谨C.音乐情感深沉、内敛D.擅长运用多种音乐体裁4、在音乐欣赏教学中，引导学生理解音乐的文化内涵有助于提高欣赏水平。例如，欣赏西方古典音乐时，需要了解（）A.当时的社会背景和哲学思潮B.作曲家的生平经历和创作风格C.音乐作品所采用的音乐体裁和形式D.以上都是5、在音乐表演的训练中，视唱练耳是重要的基础。以下关于视唱练耳的作用，描述不准确的是（）A.提高音准和节奏感B.增强对音乐的记忆能力C.只适用于声乐表演D.培养音乐感知能力6、歌剧是一种综合了音乐、戏剧、舞蹈等多种艺术形式的舞台表演。在莫扎特的歌剧作品中，哪一部以其优美的咏叹调而广受赞誉？（）A.《唐璜》B.《费加罗的婚礼》C.《魔笛》D.《女人心》7、在音乐创作中，歌词的创作也需要一定的技巧和艺术表现力。以下关于歌词创作的原则，哪项说法不准确？A.语言简洁明了，富有韵律感B.主题明确，情感真挚C.为了押韵可以牺牲歌词的逻辑性D.与音乐的旋律和节奏相协调8、爵士音乐起源于美国，具有自由灵活的节奏和即兴演奏的特点。以下哪一种乐器在爵士乐队中常常担任旋律的主要演奏？A.小号B.大提琴C.古筝D.扬琴9、在音乐欣赏中，理解音乐的文化背景有助于更深入地体会作品。以下哪部作品与宗教文化密切相关？（）A.贝多芬的《命运交响曲》B.巴赫的《马太受难曲》C.肖邦的《夜曲》D.门德尔松的《仲夏夜之梦序曲》10、在民族音乐学的研究范畴中，以下哪项不属于其重点关注的内容？A.音乐的形态特征B.音乐的创作背景C.音乐与社会文化的关系D.音乐器材的制作工艺11、音乐作品的体裁反映了作品的形式和内容特点。组曲是由多个具有相对独立性的乐曲组成，以下哪部组曲是俄国作曲家柴可夫斯基的作品？（）A.《动物狂欢节》B.《培尔·金特组曲》C.《胡桃夹子组曲》D.《图画展览会组曲》12、在音乐理论中，节拍是重要的概念。对于复节拍，以下说法不正确的是（）A.由两种或两种以上不同的单节拍组合而成B.强弱规律较为复杂C.常见于民间音乐D.不如单节拍常用13、在音乐教学中，教学方法的选择会影响教学效果。以下哪种教学方法不太适合音乐技能的训练？A.示范法B.讲授法C.练习法D.模仿法14、合唱是一种集体演唱形式，对于声部的协调和配合要求较高。同声合唱包括（）A.男声合唱、女声合唱B.童声合唱、混声合唱C.无伴奏合唱、有伴奏合唱D.高音合唱、低音合唱15、非洲音乐具有强烈的节奏感和独特的韵律。以下哪种非洲乐器常被用于节奏的表现？（）A.马林巴B.风笛C.卡林巴D.手鼓16、在音乐欣赏中，我们可以从不同的角度来感受音乐的魅力。以下关于音乐欣赏的方法，错误的是？（）A.可以从音乐的旋律、节奏、和声、音色等方面来欣赏音乐。B.可以通过了解音乐的创作背景、作曲家的生平经历等方面来加深对音乐的理解。C.可以根据自己的喜好和情感来欣赏音乐，不必考虑音乐的专业性和艺术性。D.可以多听不同类型的音乐，拓宽自己的音乐视野，提高自己的音乐欣赏水平。17、民族乐器具有独特的音色和表现力。古筝作为中国传统乐器，其演奏技法丰富多样，其中“摇指”的作用是？A.产生连贯的旋律B.强调音符的力度C.模仿其他乐器的声音D.增加音乐的节奏感18、世界各国的音乐风格各异，以下哪个国家的音乐以其热情奔放的弗拉门戈舞蹈音乐而闻名？（）A.西班牙B.意大利C.法国D.德国19、电子音乐是现代音乐的重要分支，它借助电子设备和技术来创作和演奏。以下哪种设备或技术在电子音乐创作中起着核心作用？A.合成器B.钢琴C.小提琴D.鼓20、音乐作品的分析可以从多个角度进行，以下哪个角度主要关注音乐的和声进行？（）A.曲式分析B.旋律分析C.和声分析D.节奏分析二、简答题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）现代音乐创作中常常运用新的技术和手段。请举例说明计算机音乐技术在音乐创作中的应用，以及其带来的创新和挑战。2、（本题10分）在音乐欣赏教学中，如何引导学生从感性欣赏上升到理性分析，培养学生的音乐鉴赏能力和批判性思维？3、（本题10分）论述音乐与体育的关系，从节奏、协调、精神激励等方面探讨音乐在体育活动中的应用。4、（本题10分）详细论述音乐表演中的舞台表现力，包括肢体语言、面部表情、与观众的互动等方面对表演效果的影响。三、论述题（本大题共2个小题，共20分)1、（本