高考语文散文答题技巧与方法

高考语文散文答题技巧与方法

做散文阅读题要注意运用答题技巧和方法，这样可以提高做题效率得

高分。以下是小编整理的高考语文散文阅读答题技巧，供参考。

高考语文散文答题技巧与方法

1读懂散文

概述：形散而神不散，这是散文的重要特点。所谓“形散”，是指散

文选取材料十分广泛自由，不受时间和空间的限制；组织材料，结构

成篇自由；表现方法不拘一格。所谓“神不散”，主要是散文的立意，

即散文所要表达的主题必须明确而集中，无论散文的内容多么广泛,

表现手法多么灵活，都是为了更好的表达文章的主题。

(-)阅读一篇散文，我们必须明白三个问题，即“写的什么？怎样

写的？为何这样写？”

要搞清这些内容，必须从以下几方面入手：关注“标题”，理清“思

路”，抓“关键语句”,理解“主旨”。

“标题”，提供了阅读的线索，隐含着写作对象、重要内容等信息，

与文章的主题有着密切的联系，阅读首先从标题开始,必须加以关注。

（二）理清“思路”，整体把握。任何一篇作品都有其特有的行文思

路，把握了文章的行文思路，有助于我们对文章思想内容、情感主旨

的把握。要理清思路，

可从以下方面入手：

1.概括段意、划分层次，能理清思路。

2,捕捉“线索”，能理清思路。“线索”常有这样几种：①以中心事件

为线索，②以感情为线索，③以具体事物为线索，④以时空变化为线

索。

3,分析表现技巧的作用，也能理清思路。文章中的照应、对比、衬托、

穿插、虚实结合、欲扬先抑等表现技巧都体现了作者写文章的思路。

（三）局部把握，抓住关键。

注意研究美键语句。“关键语句”通常指以下几种语句：

⑴从结构上说，指那些结构比较复杂，对理解文意有直接影响的语句。

（2）从作用上说，指那些能点明主旨的语句，或能显示脉络层次的关键

性语句，即人们常说的“文眼”。

⑶从内容上说,指那些内涵较为丰富而且具有提示性或引导性的语句。

⑷从表达上说，指那些比较含蓄的有深层含义的语句。

⑸从语句特点上说，指那些在文中起重要作用的中心句、总结句、过

渡句等。

4,找到题干在原文中的位置，大体确定作答范围。（从哪儿答）阅读主

观试题的答案一般与题干有着千丝万缕的联系，有的甚至就在题干的

附近，及时找到题干所在的位置，就等于答对了该题的一半。因此，

落实好题干所在的位置，有利于顺藤摸瓜，准确地确定该题的大致作

答范围，为做出试题的答案奠定良好的基础。

5,缩小范围，仔细取舍，做出答案。（怎样答）根据对应句中相关的重

要信息，提炼概括答案。可采用自组语言表述法（问作用好处的题）、

摘取语句组合法、合并同类法、取主去次法、去偏取正法、抽象法、

抓中心句法（指出原因、概括特性要点的题）等。在进行现代文阅读训

练时，很多人能根据题干要求，找到文章中的关键信息，并筛选出来。

2散文阅读考点及常见题型分析

（一）、整体感知

考点L写什么（文章的主要内容）

考点2.为什么写（写作意图，即文章要表达的情、理、观点）

考点3.怎么写（作者的行文思路，先写什…再写什么…后写什么）

（二）辨析句子所运用的修辞及作用

L比喻：生动、形象2.拟人：人格化、生动化、形象化3.排比：增强

语言气势

4,反问：加强语气5,反复：强调6,对比：突出其中一个。

7,对偶：句式整齐，结构统一8,夸张：极力的表现。

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（三）理解词语的语境义及作用

方法指导：坚持“词不离句，句不离文”的原则，切忌“断章取义工

联系上下文，推知其语境义。

（四）理解句子的深层含义

有深层含义的句子往往使用了某种修辞或写作手法，故意将句子的真

实含义隐藏，就好像为它遮上了一层面纱。理解句子的深层含义，就

应先看清它所借用的“隐身”术，有的放矢地去分析。

（五）理解句子在文章中的作用

一般应两方面去分析：

1,内容上，应从句子表现的句意和与主题的关系上分析考虑。

2,结构上，应从总领全文、承上启下、前后照应、为下文作铺垫、推

动情节发展、点题、总结上文等作用的角度去分析,

（六）仿写句子答题指导；

一仿句式结构：你的要如般，你的要像一样。

二仿修辞手法：比喻，还应注意本体与喻体之间的相似点;

三仿语法：填写的尽量是名词、名词、形容词；

四仿语意的内容和范围：应