2024年小学教务处工作职责范本（三篇）

第3页共3页2024年小学教务处工作职责范本教务处作为学院教学运行、管理、研究及教学质量监控的专职部门，在院长及分管教学副院长的直接领导下履行其职责。其主要职能包括：一、教学计划管理1.依据上级教育行政部门的相关政策、法规，并结合本院实际情况，制定并实施学院教学规章制度及管理文件。2.负责组织和管理全院各专业教学计划的编制工作，以及教学计划审定的组织工作，并对各系（部）的教学计划执行情况进行检查和指导。3.负责编制分学期的教学进程计划，提出对各教学环节的总体协调意见，安排每学期课程及其他教学环节的任务、教室及其他教学场所的使用，并确定各科目的考核方式。二、教学运行管理4.负责校历、课表的编排、发布及运行中的调整控制，确保教学秩序的稳定。5.负责教学计划实施过程中师资调配的宏观调控。6.负责教学用房的运行调控。7.负责全院性教学事务的协调工作及教学中突发事件的处理或协调工作。8.建立教学信息采集和统计制度，定期采集并统计分析新生入学情况、学生学习情况和考试情况等主要教学信息，以不断改进教学工作。三、教学质量管理9.对全院教学质量负责，建立科学合理的教学评估、督导体系，形成分析、评价、反馈制度，营造良好的教学环境，实现最佳教学效果。10.负责全院性教学检查、质量评价的方案制定及组织。11.开展日常教学检查、抽查，指导及检查系（部）日常教学工作及教学质量评估工作的开展。12.主要负责上级教育行政部门组织的教学检查、质量评估的组织工作及相关事务的对外联系、院内协调工作。13.负责全院性教学竞赛的组织及管理。14.定期组织全校教学工作会议，总结、交流教学工作经验。四、师资队伍管理15.负责学院师资队伍整体发展规划的编制及实施指导、检查工作。16.积极推行教师岗前培训制度、教师任职资格制度，采取措施协助学院、指导系（部）建立一支人员精干、素质优良、结构合理、专兼结合、特色鲜明、相对稳定的教师队伍。17.全面推行专业建设负责人、课程负责人制度，形成以专业建设负责人、课程负责人为主体的骨干教师队伍。18.建立科学合理的教师业务考核管理办法，努力实现教师工作量完成情况、教学质量优劣与教师评优评先、教师专业技术职务评聘相结合。五、专业及课程建设管理19.根据学院总体发展规划，负责学院专业发展规划的编制，负责学院增设专业申报的组织及协调工作，充分发挥自身优势，优化专业结构，努力形成特色专业。20.结合实际制定院级重点专业、优质课程、试题库建设管理办法，负责院级重点专业、优质课程的申报、审批、验收评审。六、考试管理21.负责学院考试工作程序和制度的建立，严格考试过程管理，认真组织考后分析和总结工作。22.负责学院各类考试考务工作的安排和实施，对院级各类考试负全责。23.以逐步实现教考分离为目标，加强试题库建设，逐步形成学院骨干课程试题库。七、教材管理24.加强学院教材建设及管理，科学选配教材，确保教材质量和内容的先进性。25.负责各专业教材的征订、采购、入库、发放、结账及教材账目管理工作，及时公示教材费使用情况，做好毕业生教材费结算工作。八、教学档案管理26.建立完备的档案管理体系，负责教学、教师、教研、成绩等相关档案的建立及管理工作。九、其它工作27.积极接受学院及有关部门的检查与指导，认真完成学院交办的其他工作。2024年小学教务处工作职责范本（二）教育乃学校之核心，是实现教育目标之根本途径。教导处作为校长领导下的教育教学管理机构，必须严格执行国家教育方针、政策及法规，所有工作均须遵循教育规律。其主要职责包括：1.在校长的指导下，负责制定并执行学校教育工作的长期及学期计划，致力于全面提升学生素质，提高教育教学质量。2.严格遵守教育行政部门的规定，确保各科目教学的完整性与充分性；合理安排教师的课务，精心编制课程表及作息时间表，并确保按计划执行。同时，妥善处理教师调课、代课等事宜。3.指导教研组制定工作计划，并对其执行情况进行监督与指导。组织教研组长对教师的教学工作进行细致检查，包括教案、作业布置与批改等，并开展听课、评课活动，召开座谈会，分析教学质量，以改进教学方法。负责教师的考评工作，安排教师的教学任务。4.组织开展校本教学研讨活动，安排公开课、校际交流课及校级实践课，并积极进行教学工作的内外宣传报道。5.开展学科质量调研、期末考查及考后质量分析，完成教学相关的统计工作，以及学期、学年和专项活动的总结。6.严格管理学籍，负责学生编班、报到注册、升留级、转学、休学、复学、毕业、奖励、处分等教务工作，并建立及管理学生总名册、学籍卡、毕业生登记表、学籍存根等学籍档案。7.协助校长室组织学生操行评定，参与优秀学生和优秀干部的评定、表彰以及违纪学生的处理。8.指导并督促图书室、阅览室、电教室、实验室等教学辅助部门的工作，确保其充分发挥作用；负责规划书刊、资料教具、体育器材及其他教学设备的购置，并监督相关部门的管理和使用。9.组织教师进修，安排教师教育理论学习、业务学习和教学研究活动，注重青年教师的培养，培育各学科教学骨干，并加强对教学方法和学习方法的研究与指导。2024年小学教务处工作职责范本（三）教导主任作为教导处的负责人，在校长的直接领导下，承担着学校教育、教学及教务管理的组织工作。其主要职责包括：1.协助校长贯彻执行党的教育方针政策，遵循教育规律办学，全面实现小学教育目标；参与制定并实施学校的教育、教学工作计划，定期进行检查和总结。2.负责组织和管理学校的思想政治教育工作。协助校长选拔班主任，审批班主任工作计划，并定期检查、指导班主任工作，关注学生思想动态，确保《小学生守则》得到贯彻执行，定期召开班主任及思想品德教师会议，根据学生实际情况，及时提出加强德育工作的建议。组织班主任对学生进行操行评定和评优工作，关注并促进后进生的转化。3.负责组织和管理教学工作。全面了解教师的思想状况、专业特长及教学能力，合理安排教师的教学任务，努力提升教师的政治思想素质和业务水平。协助校长选拔教研组长，审查教研组和教师的教学计划，并对执行情况进行总结和指导。定期召开教研组长会议，积极推动教学研究工作。定期检查教师的备课、作业批改和课堂教学情况，有计划地组织培训和观摩教学。通过听课、参与教研活动、检查学生作业、试卷分析和召开学生座谈会等方式，了解和掌握教学情况，针对存在的问题，及时提出改进意见。帮助教师总结教学经验，撰写论文，并在校长审定后进行交流推广。4.管理学生的体育卫生工作。确保体育课、课间操和眼保健操的质量，开展群众性体育活动，定期组织小型单项竞赛，培养体育骨干，努力推进体育达标活动。加强学生卫生常识教育，完善卫生管理制度，培养学生良好卫生习惯，建立学生卫生档案，采取有效措施保护学生视力。合理控制学生每周学习总量，进行课外负担调查，防止过重负担，确保学生劳逸结合。5.组织安排学生的劳动教育，积极发展各类课外活动。6.加强艺术教育，确保音乐、美术课的教学质量，提升学生艺术素养。7.组织教师的文化和业务进修。协助校长制定教师进修规划，提倡以老带新，充分发挥老教师的作用，努力培养教学骨干和新生力量。8.领导