2024年幼儿园大班常规计划例文（二篇）

第3页共3页2024年幼儿园大班常规计划例文活动主题：庆祝六一，自主掌控活动时间：活动主持人：准备工作：1.学生需各自准备独特的才艺表演。2.教室需布置以营造浓厚的节日氛围。3.准备若干份奖品以供奖励。4.准备若干条谜语及多种游戏活动。活动流程：活动目标：“六一国际儿童节”旨在提升孩子们的综合素质，让每位孩子都能在活动中积极参与，勇敢展示自我，充分体验节日的快乐。因此，我班将举办“快乐六一我做主”主题活动。活动流程：一、全体学生合唱校歌二、主持人开场白女：告别____月的尘埃，我们迎接____月的来临。男：听，那悠扬的歌声和笑声，已汇成一片欢乐的海洋。女：____月，如同童年的摇篮。男：____月，是童年的梦境之地。女：____月，犹如童年的灿烂阳光。男：____月，是属于我们大家的节日，让我们共同增添它的光彩。合：东山实验小学二(3)班庆祝六一国际儿童节活动，现在开始。三、才艺展示，各展风采各小组派出代表上台，充分展示个人才艺。四、趣味游戏，依次进行1.成语接龙比赛，展现最佳反应力。2.筷子夹珠游戏规则：从装有珠子的水盆中夹取，限时____分钟，夹取最多珠子者获胜。3.画鼻子与抢凳子游戏，考验敏捷与机智。五、六一祝福，深情厚谊每位参与者分享一句与六一节相关的祝福语，增进友谊，共享节日氛围。六、全体合唱《假如感到幸福就拍拍手》七、主持人闭幕词女：在____月里，让我们手牵手，肩并肩，向着快乐健康飞翔。男：在____月里，让我们心连心，筑起爱心之屋，永远充满温馨。女：拥抱____月，队员们，去追求心中最崇高的理想。男：放飞____月，伙伴们，去实现人生最辉煌的瞬间。合：东山实验小学二(3)班六一活动圆满结束。2024年幼儿园大班常规计划例文（二）一、幼儿健康与生活管理1.强调幼儿个人卫生习惯的重要性，禁止将不洁物品放入口中，以预防病从口入。加强幼儿自我照顾能力的培养，鼓励他们参与力所能及的日常事务，如整理床铺，以促进其独立性发展。2.细致关怀幼儿成长，特别是对体质较弱或能力稍弱的幼儿（如邓琴小朋友）给予更多关爱，消除其紧张情绪。在日常活动中，密切关注幼儿的精神状态，发现问题及时采取措施处理。同时，注重培养幼儿良好的睡眠姿势。3.积极配合医务室工作，完成幼儿体检、驱虫等保健任务，确保幼儿身心健康、茁壮成长。二、教育教学工作规划1.尊重幼儿在学习中的主体地位，依据中班幼儿的兴趣及发展目标，结合新的建构式课程内容，丰富五大领域的教学内容。制定详尽的月、周教学计划，并有序实施，开展多元化教育教学活动，合理利用与整合各方资源。2.在教育活动中，注重发展幼儿的语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能及自然观察智能等多方面能力。实施赏识教育，关注每个幼儿的优点，并给予适当表扬，特别是为内向、安静的幼儿创造更多表现机会，增强其自信心与荣誉感。3.继续强化幼儿常规习惯的培养，常规的好坏直接关系到教学秩序及幼儿的发展。通过日常谈话、随机指导及离园前总结等方式，向幼儿明确常规要求，并采用多种方法进行训练与检查，逐步培养幼儿自觉遵守规则的习惯。4.在区域活动中，培养幼儿的友爱、谦让与协作精神。根据每周活动目标，适时投放适宜的操作材料，并在活动中细心观察幼儿需求，引导幼儿自主解决问题。5.着重提升幼儿的阅读能力与讲述能力，教授阅读方法，鼓励幼儿逐页翻读并能用完整语句表达内容。组织故事比赛等活动，训练幼儿的讲述能力。6.继续发展幼儿动手操作能力，确立班级特色（如自我表达与动手能力）。通过学习与实践，激发幼儿对此类活动的浓厚兴趣，并计划在本学期引入剪贴等技能训练，以展现班级特色。7.结合节日开展丰富多彩的主题庆祝活动与亲子活动，如教师节、中秋节、国庆节及元旦节等。积极邀请家长参与，特别是结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动；结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。还将举办“秋季家园运动会”，提前准备并积极开展训练活动，以增强幼儿体质并争取优异比赛成绩。三、安全工作保障将安全工作置于首位，加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理（如晨检、接送卡使用、自选活动、餐前后、午睡期间等），确保幼儿活动全程在教师视线范围内。在日常活动中融入安全教育内容，增强幼儿的安全意识与自我保护能力。同时，提高教师责任心，细致排查并消除一切安全隐患。对上铺幼儿实施特别管理措施，确保其上下床安全。四、班级管理策略1.定期召开班务会议（每学期至少一次），总结阶段工作成果，共同讨论工作中遇到的问题并寻求解决方案。同时布置好下阶段工作任务。2.精心制定月、周工作计划，并严格按照计划开展各项活动。确保幼儿一日活动安排科学合理、动静交替。3.认真督促填写幼儿请假登记表与交接班记录，确保信息准确无误。4.加强班级财物管理，每日检查门窗是否关好以防丢失；同时倡导节约用水用电以减少浪费。五、家长沟通与合作重视家长工作，努力提升家园共育效果：1.根据大班幼儿实际情况制定家园共育栏目内容，及时向家长宣传幼教知识及幼儿在园情况。2.认真填写家园联系册并充分发挥其桥梁作用促进家园沟通。3.利用早晚接送时间主动与家长交流幼儿情况。4.通过家访、电话访问及电子邮件等方式保持与家长密切联系