2025届长春市重点中学物理高一第一学期期中联考模拟试题含解析

2025届长春市重点中学物理高一第一学期期中联考模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、下面的几个速度中表示平均速度的是A．子弹射出枪口的速度是800

，以

790

的速度击中目标B．小球第3

s末的速度是6

C．汽车通过站牌时的速度是72

D．汽车从甲站行驶到乙站的速度是40

2、下列关于弹力产生条件的说法中正确的是（）A．只要两个物体接触就一定有弹力产生B．轻杆一端所受弹力的作用线一定与轻杆方向垂直C．压力和支持力的方向总是垂直于接触面D．形变大的物体产生的弹力一定比形变小的物体产生的弹力大3、两位同学分别在塔的不同高度，用两个轻重不同的小球做自由落体运动实验，已知甲球重力是乙球重力的两倍，释放甲球处的高度是释放乙球处高度的两倍，则（）A．甲、乙两球下落的加速度相等B．甲球下落的加速度是乙球的2倍C．甲、乙两球落地时的速度相等D．甲、乙两球各落下1s时的速度不相等4、下列各物理量中，其值与放入的试探电荷电量大小有关的是A．电场强度EB．电势φC．电势差UD．电场力做的功W5、如图所示，光滑水平地面上有一直角三角形斜面体B靠在竖直墙壁上，物块A放在斜面体B上，开始A、B静止．现用水平力F推A，A、B仍静止，则此时A、B受力的个数分别可能是（）A．3个、3个B．3个、5个C．4个、4个D．3个、4个6、关于质点，下列说法中正确的是A．研究微小的灰尘时，灰尘一定可以看成质点B．计算火车通过南京长江大桥的时间，火车可以看成质点C．研究行驶在京九铁路上北京到深圳的火车，火车可以看成质点D．研究体操运动员在空中的动作时，运动员可以看成质点7、某质点作直线运动的v﹣t图象如图所示，根据图象判断下列正确的是（）A．0～1s内的加速度大小是1～3s内的加速度大小的2倍B．0～1s与4～5s内，质点的加速度方向相反C．0.5s与2s时刻，质点的速度方向相反D．质点在0～5s内的平均速度是0.8m/s8、放在水平桌面上的苹果，处于静止状态，下列说法中正确的是A．由于桌面发生微小的形变，对苹果产生垂直于桌面向上的弹力B．由于桌面发生微小的形变，对桌面产生垂直于桌面向下的弹力C．由于苹果发生微小的形变，对桌面产生垂直于桌面向下的弹力D．由于苹果发生微小的形变，使苹果受到重力作用9、一质点做直线运动，当时间t=t0时，位移x＞0，速度v＞0，加速度a＞0，此后a逐渐减小，则它的（）A．速度逐渐减小B．位移始终为正，速度变为负值C．速度的变化越来越慢D．位移的变化越来越快10、如图所示，倾角为30°、重为10N的斜面体静止在水平面上．一根弹性轻杆一端垂直固定在斜面体上，杆的另一端固定一个重为2N的小球，小球处于静止状态．下列说法正确的是（）A．地面对斜面的支持力为12NB．地面对斜面的支持力为10NC．弹性轻杆对小球的作用力为2N，方向垂直斜面向上D．球对弹性轻杆的作用力为2N，方向竖直向下11、如图所示，小球以一定初速度沿粗糙斜面向上匀减速是线运动．依次经，b，c，d到达最高点e．己知b=bd=6m，bc＝1m，小球从到c和从c到d所用时间都是2s．设小球经过b，c时的速度分别为vb，vc．则（）A．vb=m/s B．xde=3m C．vc=3m/s D．从d到e所用时间为4s12、下列说法正确的是（）A．牛顿第一定律是一条实验定律B．牛顿第定律说明了力是改变物体运动状态的原因C．惯性定律与惯性的实质是相同的D．物体的运动不需要力来维持二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）甲乙两同学通过下面的实验测量人的反应时间，实验步骤如下:(1)甲用两个手指轻轻捏住量程为L的木尺上端,让木尺自然下垂．乙把手放在尺的下端(位置恰好处于L刻度处,但未碰到尺),准备用手指夹住下落的尺．(2)甲在不通知乙的情况下,突然松手,尺子下落；乙看到尺子下落后快速用手指夹住尺子．若夹住尺子的位置刻度为,重力加速度大小为g,则乙的反应时间为_______(用L、和g表示)；(3)已知当地的重力加速度大小为乙的反应时间为________s(结果保留2位有效数字).14、（10分）如图甲所示，用铁架台、弹簧和多个未知质量但质量相等的钩码探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系。(1)为完成该实验，设计的实验步骤如下：A．以弹簧伸长量为横坐标，以弹力为纵坐标，描出各组(x，F)对应的点，并用平滑的曲线连接起来；B．记下弹簧不挂钩码时其下端在刻度尺上的刻度l0，测量出一个钩码的重力；C．将铁架台固定于桌子上，并将弹簧的一端系于横梁上，在弹簧附近竖直固定一把刻度尺；D．依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个…钩码，并分别记下钩码静止时弹簧下端所对应的刻度，并记录在表格内，然后取下钩码；E．以弹簧伸长量为自变量，写出弹力与弹簧伸长量的关系式。首先尝试写成一次函数，如果不行，则考虑二次函数；F．解释函数表达式中常数的物理意义；G．整理仪器。请你将以上步骤按操作的先后顺序排列出来：__________。(2)图乙是另一位同学实验得到弹簧弹力F与弹簧伸长量x的F－x图线，由此可求出弹簧的劲度系数为____N/m（结果保留3位有效数字），图线不过原点的原因是由于______。(3)若实验开始时你将图甲中的红色指针从P位置往下挪到Q，其余实验步骤不变且操作正确，则测量得到弹簧的劲度系数将_______（选填“变大”、“不变”、“变小”）。三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）汽车以10m/s的速度在马路上匀速行驶，驾驶员发现正前方10m处的斑马线上有行人，立即刹车礼让，汽车恰好停在斑马线前．求:（1）汽车的加速度大小a（2）汽车的刹车时间t（3）画出汽车运动的v－t图象16、（12分）如图所示，电灯的重力G＝10N，AO绳与顶板间的夹角为45°,BO绳水平，则AO绳所受的拉力F1的多少？BO绳所受的拉力F2是多少？17、（12分）在一次事故中，小车以10m/s的速度向一面墙撞过去，碰撞时间为0.1s，(1)如果墙不牢固，墙被撞倒后的一瞬间，车仍以3m/s向前冲去，求碰撞过程中的加速度大小及方向？(2)如果墙很牢固，车与它碰撞后的一瞬间，以5m/s的速度被弹回来，求这一碰撞过程中的加速度大小及方向？

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、D【解析】

本题考查了平均速度和瞬时速度的区别：平均速度与某段时间或某段位移对应，而瞬时速度与某个时刻与某个位置相对应．明确了它们的区别便能正确解答本题．【详解】枪口和击中目标都是一个具体的位置，与之相对应的速度为瞬时速度，故A错误；第3s末是时刻，与之对应的速度为瞬时速度，故B错误；站牌可视为一个具体的位置，汽车通过站牌的速度是瞬时速度，故C错误；甲站到乙站是一段位移，与之对应的速度为平均速度.故D正确．故选D.2、C【解析】

A．两个物体相互接触，若是没有相互挤压，就不会产生弹性形变，就不会产生弹力。故A错误；B．轻杆一端所受弹力的作用线可能沿着轻杆方向垂直，也可能与其方向垂直，具体弹力方向根据受力平衡来确定的，故B错误；C．压力和支持力均属于弹力，其的方向总是垂直于接触面，故C正确；D．物体发生弹性形变时才会产生弹力，但形变大的物体产生的弹力不一定比形变小的物体产生的弹力大，还与劲度系数有关，故D错误。故选C。【名师点睛】本题主要考查了弹力的方向。弹力是发生形变的物体，由于要恢复原状，对与它接触的物体会产生力的作用。这就说明弹力产生要具备这样几个条件，一是要相互接触，二是接触面要发生弹性形变（或者说相互挤压）。3、A【解析】甲乙两物体都做自由落体运动，加速度都为g，A正确B错误；根据，知两球的高度不同，则落地的速度不等，C错误；根据，知经过1s时两球的速度相等，D错误．4、D【解析】A、B、电场强度和电势是描述电场的性质的物理量，是由电场本身决定的，与试探电荷无关．故A、B错误；C、电势差：U=Wq，与试探电荷的无关．故C错误．D、电场力为F=【点睛】电场强度和电势是由电场本身决定的，与试探电荷无关，一定要牢记．而电场力是由电场和试探电荷共同决定的5、D【解析】

先对AB整体分析，得到墙壁和地面对物体B是否有力；然后再对A分析，判断AB间的作用力情况；最后结合牛顿第三定律分析B物体受力的个数．【详解】先对AB整体分析，受推力，重力、地面的支持力、墙壁的支持力；再对物体A分析，受重力、推力、斜面体的支持力、摩擦力（当重力的下滑分力与推力的上滑分力相等时静摩擦力为零），则A可以受到3个或4个力，分析B的受力情况：受重力、墙壁的支持力、地面的支持力、A对B的压力、A对B的静摩擦力（当重力的下滑分力与推力的上滑分力相等时静摩擦力为零）则B可以受到4个或5个力，当A受到3个力时，B受4个力，当A受4个力时，B受5个力，故D正确。故选D。【点睛】受力分析通常按照已知力、重力、弹力、摩擦力的顺序进行，本题难点在于物体A对物体B的静摩擦力可能为零．6、C【解析】A、如果是研究灰尘的转动等问题时，不能将灰尘看作质点；故A错误；B、研究火车通过桥的时间问题时，火车的长度是不能忽略的；故不能看作质点；故B错误；C、研究行驶在京九铁路上北京到深圳的火车，火车的长度是不能忽略的，火车可以看成质点D、研究体操运动员的动作时，运动的大小和形状不能忽略；故D错误；故选C。7、AD【解析】

图象的斜率大小表示加速度大小，根据图象可知0～1s内的加速度大小a1=4m/s2，1～3s内的加速度大小a2=2m/s2，所以A对；根据图象可知0～1s与4～5s内，质点的加速度都是正值，所以加速度方向相同，故B错；0.5s与2s时刻，质点的速度都是正值，所以速度方向相同，故C错；质点在0～5s内的位移是图象中两个三角形面积之差x=4m，所以质点在0～5s内的平均速度是x/t=0.8m/s，故D对．8、AC【解析】

AB．由于桌面发生微小的形变，对苹果产生垂直于桌面向上的弹力，选项A正确，B错误；C．由于苹果发生微小的形变，对桌面产生垂直于桌面向下的弹力，选项C正确；D．苹果受到重力作用，与苹果是否发生形变无关，选项D错误；故选AC.9、CD【解析】

根据题意可知速度v>0，加速度a>0，所以质点先做加速运动，速度在一直增大,当加速度减为零时，速度增加到最大，然后保持匀速直线运动．故A错误；B、由题得，物体一直向一个方向运动，物体先加速直线运动，然后匀速直线运动，所以物体的位移，速度方向不变，都大于零，故B错误．C、加速度是描述速度变化快慢的物理量，本题物体的加速度越来越小，所以物体的速度增加的越来越慢，直到加速度减为零，速度不再增加，故C正确．D、物体的速度表示物体运动的快慢，因为物体的速度越来越大，所以物体的位移变化也是越来越快．故D正确．本题选CD．10、AD【解析】

A.杆、球、斜面均静止，可以看成整体，用整体法研究，由二力平衡可知，地面的支持力的大小等于整体的重力12N，即地面对斜面的支持力为12N，故A正确，B错误；C.小球保持静止状态，处于平衡状态，合力为零，再对小球受力分析，受重力和弹力，根据二力平衡条件可判断弹力和重力等值、反向、共线，故弹力大小为2N，竖直向上，根据牛顿第三定律，球对弹性杆的作用力为2N，方向竖直向下，故C错误、D正确。11、ACD【解析】A、物体在a点时的速度大小为，加速度为a，

则从a到c有即，即物体从a到d有即，即故，

根据速度公式可得：．

从a到b有：解得，故AC正确；

B、根据速度公式可得

则从d到e有则，故B错误；

D、由可得从d到e的时间：，故D正确．点睛：本题对运动学公式要求较高，要求学生对所有的运动学公式不仅要熟悉而且要熟练，要灵活，基本方法就是平时多练并且尽可能尝试一题多解．12、BD【解析】

A．牛顿第一定律反映了物体在不受力的理想条件下所遵循的运动规律，并非实验定律，A项错误；BD．牛顿第一定律说明物体的运动不需要力来维持，但要改变物体的运动状态则必须有力的作用，BD正确；C．惯性是物体保持原有运动状态不变的一种性质，惯性定律则反映了物体在一定条件下的运动规律，C项错误。二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（2）；（3）0.2s【解析】

（2）乙的反应时间为尺子下落时间，设为t．则解得；（3）代入数据得t=s=0.2s14、CBDAEFG200弹簧自身存在重力不变【解析】

(1)[1]实验中要先组装器材，即CB，然后进行实验，即D，最后数据处理，分析解释表达式，最后整理仪器；即AEFG．所以先后顺序为CBDAEFG；(2)[2][3]图象中的斜率表示形变量，则k200N/m图线不过原点说明没有力时有了形变量，故说明弹簧有自身的重力存在。(3)[4]红色指针从P位置往下挪到Q，只是在测量弹簧的原长时，原长偏大，挂上钩码后，弹簧的伸长量依然没有改变，故没有影响，所以测量得到弹簧的劲度系数不变；三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（1）5m/s2（2）2s（3）【解析】

（1）根据速度位移公式有：则有：解得：m/