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文档简介

2025届湖南名师联盟高一物理第一学期期中复习检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、下列说法不正确的是()A.重力的方向总是竖直向下的B.压力、支持力的方向总是垂直于接触面的C.滑动摩擦力的方向总是与运动方向相反D.轻绳的拉力方向总是沿绳子所在直线方向的2、从同一地点出发,甲、乙两个物体沿同一方向做直线运动的速度时间图象如图所示,则()A.两物体两次相遇的时刻是ls和4s B.乙物体先向前运动2s,随后反向运动C.两个物体相距最远为2m D.4s后甲在乙前面3、下列说法中正确的是()A.物体的加速度不为零时,速度肯定不为零B.物体的速度大小保持不变时,加速度可能为零C.物体速度增加,加速度一定越大D.加速度越小,速度一定越小4、下列各组物理量中都为矢量的是A.位移、质量、加速度 B.加速度、速度、力C.速率、时间、位移 D.力、路程、速度5、唐代大诗人李白的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,描述了庐山瀑布的美景.如果3尺为1米,则水落到地面的速度约为(设初速度为零)()A.100m/sB.140m/sC.200m/sD.1000m/s6、关于伽利略对自由落体运动的研究,下列说法中正确的是()A.运用逻辑推理否定了亚里土多德关于重的物体下落快、轻的物体下落慢的论断B.提出“自由落体运动是—种最简单的变速直线运动——匀变速直线运动C.通过斜面上物体的匀加速运动外推出斜面倾角为90°时,物体做自由落体运动,且加速度的大小跟物体的质量有关D.总体的思想方法是:对现象的观察——提出假说——逻辑推理——实验检验——对假说进行修正和推广7、t=0时,甲、乙两汽车从相距70km的两地开始相向行驶,它们的v-tA.在第1小时末,乙车改变运动方向B.在第2小时末,甲乙两车相距10kmC.在第4小时末,甲、乙两车相遇D.在前4小时内,乙车运动加速度的大小总比甲车的大8、物体由A点静止出发,先做加速度为的匀加速直线运动,到某一最大速度后,立即做加速度大小为的匀减速直线运动到B点停下,经历总时问为,全程的平均速度为以下判断正确的是()A.最大速度B.最大速度C.加速阶段和减速阶段的平均速度均等于D.必须满足9、从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度图象如图所示.在0~t0时间内,下列说法中正确的是()A.Ⅰ、Ⅱ两个物体的加速度都在不断减小B.Ⅰ、Ⅱ两物体的位移都在不断增大C.Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都大于D.Ⅰ、Ⅱ两个物体的间距不断增大10、如图所示,两质量相等的卫星A、B绕地球做匀速圆周运动,用R、T、Ek、S分别表示卫星的轨道半径、周期、动能、与地心连线在单位时间内扫过的面积.下列关系式正确的有A.TA>TB B.EkA>EkBC.SA=SB D.二、实验题11、(4分)在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,从下列所给器材中选出本实验所必须的器材有_______;为能按实验要求达到实验目的,还缺少的器材有________(写出一种即可).①电磁打点计时器②天平③低压直流电源④细绳⑤纸带⑥小车⑦钩码⑧秒表⑨一端有带滑轮的长木板12、(10分)在做“练习使用打点计时器”的实验时,如图所示是某次实验的纸带,舍去前面比较密集的点,从0点开始,每5个连续点取1个计数点,标以1、2、3……那么相邻两个计数点之间的时间间隔为0.1s,各计数点与0计数点之间的距离依次为x1=3cm、x2=7.5cm、x3=13.5cm,则物体通过1计数点的速度v1=______m/s,通过2计数点的速度v2=______m/s,运动的加速度为________m/s2.三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)质量m=2kg的小球在长为L=1m的细绳作用下在竖直平面内做圆周运动,细绳能承受的最大拉力Tmax=118N,转轴离地高度h=21m,g=10m/s2.试求:(1)若恰好通过最高点,则最高点处的速度为多大?(2)在某次运动中在最低点细绳恰好被拉断,则此时的速度为多大?(3)绳断后小球做平抛运动,如图所示,求落地水平距离x.14、(14分)一个物体从塔顶落下(不考虑空气阻力),物体到达地面前最后1s内通过的位移为第1s内位移的9倍。(取g=10m/s2)求:(1)物体第1秒内的位移;(2)物体下落的总时间;(3)塔高H。15、(13分)跳伞运动员作低空跳伞表演。他们离开飞机后先作自由落体,离地面125m时打开降落伞。开伞后,由于受到很大的阻力,运动员作匀减速运动,经10s到达地面。到达地面时的速度为5m/s。求:(取g=10m/s2)(1)运动员打开降落伞时的速度是多少?(2)运动员作自由落体的时间是多少?(3)运动员离开飞机时的高度是多少?

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、C【解析】A、重力的方向总是竖直向下的,故A不符合题意;

B、弹力的方向总是垂直于接触面的,所以压力、支持力的方向总是垂直于接触面的,故B不符合题意;

C、滑动摩擦力的方向总是与相对运动方向的方向相反,不是与运动方向相反,故C符合题意;

D、轻绳的拉力方向总是沿绳子收缩的方向,即总是沿绳子所在直线方向的,故D不符合题意;综上所述本题答案是:C

2、C【解析】

A.第1s末和第4s末甲乙的速度相等,不是位置坐标相同,不是相遇,故A错误;B.由图象可知,乙的速度一直为正,运动方向不变,故B错误;C.v-t图象中图线与t轴围成图形的面积表示位移大小,4s末位移差值最大,相距最远,位移差值等于,故C正确;D.4s时刻乙的位移大于甲,可知4s后甲在乙后面,故D错误.3、B【解析】A、物体有加速度,速度一定是变化的,但速度可能为零.故A错误.

B、若物体做匀速运动,速度大小不变,加速度为零.故B正确;

C、物体速度增加,代表有和速度同向的加速度,但和加速度的大小没有关系,比如匀加速运动,故C错误;

D、加速度与速度没有关系,加速度小,速度不一定小,故D错误.

综上所述本题答案是:B4、B【解析】

A.位移和加速度,都是有大小有方向的物理量,是矢量;质量是只有大小的物理量,是标量,故A不符合题意;B.加速度、速度和力,都是有大小有方向的物理量,是矢量;故B符合题意;C.位移是有大小有方向的物理量,是矢量;速率和时间,都是只有大小的物理量,是标量,故C不符合题意;D.力和速度都是有大小有方向的物理量,是矢量;路程是只有大小的物理量,是标量,故D不符合题意。5、B【解析】

水下落的高度,根据得,水落到地面的速度的大小为:,故B正确,ACD错误。6、ABD【解析】

要了解伽利略“理想斜面实验”的内容、方法、原理以及物理意义,伽利略斜面实验的卓越之处不是实验本身,而是实验所使用的独特的方法在实验的基础上,进行理想化推理.(也称作理想化实验)它标志着物理学的真正开端.【详解】运用逻辑推理否定了亚里土多德关于重的物体下落快、轻的物体下落慢的论断,故A正确;伽利略通过数学推演并用小球在斜面上验证了位移与时间的平方成正比,在斜面实验的基础上的理想化推理,提出“自由落体运动是-种最简单的变速直线运动--匀变速直线运动,且加速度的大小跟物体的质量无关,故B正确,C错误。总体的思想方法是:对现象的观察--提出假说--逻辑推理--实验检验--对假说进行修正和推广,故D正确;故选ABD。7、BD【解析】

由图可知,2小时内乙车一直做反方向的运动,1小时末时开始减速但方向没有变,故A错误;图象与时间轴围成的面积为汽车运动的位移,则可知,2小时内,甲车正向运动的位移为x甲=12×2×30km=30km;而乙车反向运动,其位移大小x乙=12×2×30km=30km;因两车相向运动,且初始时刻相距70km,则2小时末时,两车还相距10km;故B正确;4小内甲车的总位移为120km;而乙车的总位移为-30km+60km=30km,即乙车的位移为正方向的30km,两车原来相距70km,4小时末时,甲车离出发点120km,而乙车离甲车的出发点70+30km=100km,故此时甲车已超过乙车,两车不会相遇,故C错误;图象的斜率表示加速度,由图可知,乙车的图象斜率总是大于甲车的图象的斜率,故乙车的加速度总比甲车的大,D【点睛】解答本题应注意:(1)速度的正负表示物体速度的方向;(2)面积的正负表示物体位移的方向;(3)明确两物体的距离关系,可通过画运动的过程示意图帮助理解题意.8、BCD【解析】

设第一段加速的时间为t1,第二段做匀减速的时间为t2,则t1+t2=t做匀加速度运动的初速度为1.末速度为,所以这一段的平均速度=;=a1t1做匀加速度运动的初速度为.末速度为1,所以这一段的平均速度=;1=–a2t2还可以解得:t1=,=所以A错全程的位移:x=;全程的平均速度V==;所以=2V,所以B对==V=,所以C对.因为=所以==所以D对.9、AB【解析】试题分析:因v-t线的斜率等于物体的加速度,故Ⅰ、Ⅱ两个物体的加速度都在不断减小,选项A正确;图线与坐标轴围成的“面积”等于物体的位移,故Ⅰ、Ⅱ两物体的位移都在不断增大,选项B正确;Ⅰ物体的平均速度大于(v1+v2)/2,而Ⅱ物体的平均速度大小则小于(v1+v2)/2,选项C错误;在两物体共速之前,Ⅱ物体的速度大于Ⅰ物体的速度,两物体又是从同地点沿同一方向做直线运动的,则Ⅱ物体在Ⅰ物体前方,两者距离不断增大;在共速后,Ⅱ物体的速度小于Ⅰ物体的速度,两者距离不断减小;故D错误;故选AB.考点:v-t图线;追击问题.【名师点睛】本题考查了v-t图线及追击问题;关键是根据速度时间图象得到两物体的运动规律,然后根据平均速度的定义和图线与时间轴包围的面积表示对应时间内的位移大小分析处理.本题采用添置辅助线的方法,将非匀变速运动与匀变速运动进行比较,得出位移关系和平均速度的关系.10、AD【解析】

根据知,轨道半径越大,周期越大,所以TA>TB,故A正确;由知:,所以vB>vA,又因为质量相等,所以EkB>EkA,故B错误;根据开普勒第二定律可知,同一行星与地心连线在单位时间内扫过的面积相等,所以C错误;由开普勒第三定律知,D正确.【点睛】重点是要掌握天体运动的规律,万有引力提供向心力.选项C容易错选,原因是开普勒行星运动定律的面积定律中有相等时间内行星与太阳的连线扫过的面积相等.这是针对某一行星的,而不是两个行星.二、实验题11、①④⑤⑥⑦⑨低压交流电源(或刻度尺)【解析】试题分析:为了研究v-t图像,需要打点计时器及其电源,利用钩码带动物体运动,所以还需要细绳、小车、和长木板.为了计算速度还需要测量距离的工具刻度尺考点:研究v-t图像点评:此类题型考察了基本实验仪器的操作12、0.3750.5251.50【解析】

[1]相邻两个计数点之间的时间间隔为0.10s,物体通过1计数点的速度利用平均速度可得:[2]通过2计数点的速度:,[3]运动的加速度为利用逐差法可得,三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(1)m/s(2)7m/s(3)14m【解析】(1)当小球恰好通过最高点时,小球只受重力,并由重力提供向心力.设此时速度为

根据牛顿第二定律得:

所以

(2)若细绳此时恰好被拉断小球在最低点时,由牛顿第二定律得:

解得:(3)绳断后,小球做平抛运动,设水平距离为x,则由

竖直方向自由落体运动则有:解得:点睛:(1)当小球恰好通过最高点时,重力提供向心力,根据向心力公式即可求解;

(2)在最低点细绳恰好被拉断时,绳子的拉力达到最大值,对小球在最低点进行受力分析,由向心力公式即可求解;

(3)细绳断后,小球做平抛运动,根据平抛运动基本公式即可求解.14、(1)5m(2)5s(3)125m【解析】设物体从塔顶落到地面所经历时间为ts,通过的位移

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