教育督导学课件：学校课程与教学的督导

学校课程与教学的督导教育督导学

学校课程督导概述123学校课程督导的内容教学督导的含义与作用45教学督导的内容课程与教学中主要人员的督导第一节学校课程督导概述2一、课程督导的含义我们这里所说的课程，就是指学校学生所应学习的学科总和及其进程和安排。课程督导是在教育目的的指导下，依据一定的评价标准，有计划、有组织地对课程内容和课程整个过程进行分析、评定、监督和指导，以促进师生按照课程计划有效地组织教育教学活动二、课程督导的作用（一）课程督导能更好地贯彻执行教育方针（二）课程督导能促使教育目标更好更快地实现（三）课程督导能更好地适应学生身心的发展（四）课程督导能有机协调国家整体性和地方差异性三、课程督导的新发展总之，课程督导需要在新的形势下与时俱进，不断发展，才能真正有效地发挥课程督导在学校教育中的重要作用。5第二节学校课程督导的内容一、对课程编制的督导（一）对课程是否符合指导思想、教育方针和学校培养目标进行督（二）对课程编制的原则和标准进行督导系统知识原则

，传承沿用原则，

社会效率原则

，兴趣需要原则

，社会发展原则6（三）对课程所规定的内容和程序进行督导第一，课程内容要符合教育目的和课程目标第二，课程结构要合理第三，课程安排要因材施教、因地制宜（四）对课程编制机构和人员的督导7二、对课程实施的督导（一）对课程实施中教师的督导（二）对课程实施中学生的督导1.教师对课程的把握2.教师的课程科研与培训（三）对教学材料的督导1.对教科书的督导2.对教学设备的督导三、课程评价的督导（一）对课程评价的原则进行督导（二）对课程评价的范围和标准进行督导第一，要看课程整体评价是否全面有效第二，要看课程局部评价是否客观到位（三）对课程评价的方法和技术进行督导四、对新课程改革实施情况的专项督导（一）对新课程下的教育理念进行督导（二）对新课改中的领导管理工作进行督导（三）对新课改的必要保障条件进行督导10第三节教学督导的含义与作用在广义上，教学就是指教的人指导学的人以一定文化为对象进行学习的活动。但在狭义上，我们所说的教学就是学校教学，是专指学校中教师引导学生一起进行的，以特定文化为对象的教与学相统一的活动一、教学督导的含义11（一）教学督导可强化教学工作按教学规律进行（二）教学督导可以保证教学工作真正成为学校工作的中心和运转主轴（三）教学督导可以促进学校领导和教师进一步树立正确的教学指导思想（四）教学督导有效调动和鼓舞各方面的积极性二、教学督导的作用第四节教学督导的内容一、教学管理工作的督导（一）教学工作的目标管理督导（二）教学工作的计划管理督导（三）教学工作的组织管理督导13一是是否建立有效的配套的教学指挥系统……二是是否根据教学需要和教师的特点与专长……三是是否合理安排教学活动时间……教学工作的组织管理督导主要包括以下内容14二、教学活动的督导（一）备课督导（二）课堂教学督导（三）作业布置与批改督导（四）课外辅导方面的督导（五）成绩考核督导（六）教改试验（七）课外活动督导（八）学习活动督导15三、教师教学质量的督导（一）教师课堂教学质量督导1.

2.3.4.5.6.7.8…….（一）教师课堂教学质量督导（二）教师教学质量督导的方法及要求评课听课一是诊断性听、评课二是常规检查性听、评课17一是注重分析教师的教学质量二是要全面获取信息并加以综合评判三是要建立科学的评价指标体系督导教学质量要注意以下几个方面18四、学生学习质量的督导（一）自学能力发展的督导教会学生学习是现代教育的基本任务之一一调动学习积极性和形成良好学习态度的督导二学生对知识的掌握和运用情况的督导三19五、教学督导评估指标体系的构建……20

第五节对课程与教学中主要人员的督导一、对教导主任的督导评估（一）素质评价（二）职责评价（三）绩效评价21二、对教师的督导评估（一）对教师基本情况的督导（二）教师督导与教师专业发展22（1）诊断式教师督导现代教师督导的几种主要模式传递式教师督导人力资源开发式教师督导）发展式教师督导23推动我国教师督导在促进教师专业发展职能上的转变，必须要注意以下几个方面（1）内容上要重视教师督导的广度和深度。（2）过程上要保证教师督导的持续性。（3）方式上要体现教师督导的合作性。（4）结果上要看到教师督导的长远性。本章小结24本章主要介绍了教育专项督导工作中学校课程与教学督导，分别阐明了课程督导和教学督导的含义及作用。同时，对课程和教学督导的内容分别进行分析介绍，课程督导主要包括课程编制、课程实施、课程评价以及新课程实施情况四方面，教学督导主要包括教学管理工作督导、教学活动督导、教师教学质量督导以及学生学习质量的督导四方面。另外，还构建了教学督导评估指标体系，以供参考学习。最后，讨论了对学校课程与教学中的主要相关人员的督导评估，即对教导主任的督导以及对教师的督导，强调了教师督导与教师专业发展的联系。本章重点25学校课程督导的内容课程督导的作用教学督导的含义与作用教学督导的内容教师教学质量督导的方法及要求本章关键词26Concept课程编制

课程实施课程评价教学活动听课评课