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第第页统编版九年级下册历史第三、四单元学情评估测试卷第Ⅰ卷选择题(共30分)本部分共15小题,每小题2分,共30分。在每小题的四个选项中,只有一个最符合题意,请选出并在题后括号里填出该选项。1.1892年,“现代奥林匹克之父”顾拜旦提出,现代奥运会应以“团结、和平和友谊”为宗旨。当时威胁这一主张的是()A.欧洲开始出现两大军事集团对峙局面B.第一次世界大战的爆发C.俄国爆发十月革命和美国参战D.德、意、日三国法西斯军事同盟的形成2.某校历史兴趣小组在进行某一课的探究性学习时,选用了以下资料。据此推断,他们可选择的符合探究主题的历史照片是()文章:《萨拉热窝事件简介》地图:《第一次世界大战欧洲战场形势图》漫画:《德国向英国发起挑战》A.《林肯在战场上》B.《遭到炮轰后的凡尔登》C.《遭到轰炸的珍珠港美军机场》D.《苏军攻克柏林》3.1918年,美国黑人领袖杜波依斯预测:一战“既是一个结局,也是一个开端。……迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的(而不仅仅是供他人进行商业剥削)的非洲”。据此可知,他认为一战()A.给人类社会造成了巨大的灾难B.促进殖民地半殖民地的民族觉醒C.是西方列强重新瓜分世界的战争D.直接导致了世界殖民体系的崩溃4.对同类历史事件进行对比是学习历史的基本技能。下面两段材料描述的历史事件的共同影响是()武昌起义的胜利,逐步使清朝走向灭亡,并建立起亚洲第一个民主共和国——中华民国,是亚洲和中国走向民主共和的开端。彼得格勒武装起义推翻了以克伦斯基为领导的临时政府,并建立了世界上第一个无产阶级专政的国家。A.都通过武装起义取得胜利 B.都是资产阶级性质的革命C.都改变了本国的社会性质 D.都在世界历史上具有里程碑意义5.在学习中运用示意图能帮助我们直观地建立史实之间的联系,下面示意图中①处应为()A.俄国十月革命的爆发 B.“凡尔赛—华盛顿体系”形成C.经济大危机的全面爆发 D.欧亚战争策源地的形成6.列宁在1921年5月俄共第十次全国代表会议中提及“尽量实现农民的流转自由……给在小私有制和小商业的基础上生长起来的资本主义一点自由”。这一举措()A.有利于农业集体化的建设 B.推动苏俄经济的恢复发展C.保障了苏俄国内战争的胜利 D.为取得二战的胜利提供保障7.下图反映了沙皇时代俄国和1937年苏联工业产值在世界工业总产值中的占比情况。这一变化反映了()A.新经济政策促进经济发展 B.经济危机造成的破坏较小C.一战使西方受到重大挫折 D.苏联社会主义探索的成效8.绘制时间轴是学习历史的重要方法之一。李华同学在复习时绘制了如下时间轴,据此可知,他学习的内容是()A.资本主义制度的确立 B.国际共产主义运动的兴起C.工业化国家社会变化 D.亚非拉民族民主运动高涨9.1929—1933年,美国的工业产量下降超过40%,贸易额减少70%。大量企业破产,银行倒闭。失业人数激增,美国有1500万—1700万人失业。这反映了美国()A.南北战争破坏性巨大 B.经济危机空前严重C.“以工代赈”措施受挫 D.整顿金融体系失败10.美国联邦政府实施民间资源保护队计划,该计划专门吸纳年龄在18岁至25岁、身强力壮但失业率偏高的年轻人,让他们从事植树护林、道路建筑、开辟森林防火线和设置森林瞭望塔等工程建设。这体现了罗斯福新政()A.形成了高度集中的计划经济B.减少了联邦政府的财政开支C.解决了美国社会的根本矛盾D.发挥了政府“以工代赈”的职能11.下面是经济大危机前后美、德、日、苏四国GDP对照表(单位:亿元)。据此可知()国别数值时间美国德国日本苏联1929年84332622128223831938年7999342317694052A.经济危机持续恶化 B.美国丧失霸主地位C.苏联模式弊端凸显 D.国际秩序面临挑战12.下面所示内容为某次战争前的情报。关于情报中“此举”的解读,正确的是()A情报(十二月七日大本营海军部发)十二月六日(地方时),珍珠港在泊舰艇有:战列舰九艘、轻巡洋舰三艘、水上飞机供应舰三艘、驱逐舰十七艘。入坞舰艇:轻巡洋舰四艘、驱逐舰三艘。航空母舰和重巡洋舰全部在海上。未发现舰队有异常现象。瓦胡岛上平静,未实行灯火管制。大本营海军部确信,此举必成!A.美国大西洋舰队遭到毁灭性打击 B.使第二次世界大战规模达到最大C.标志着第二次世界大战全面爆发D.使日本海军损失惨重,元气大伤13.雅尔塔会议期间,苏联提出了中国承认外蒙古独立、苏联租用中国旅顺港为军事基地等条件。美国背着中国政府同意了苏联的条件,使中国的主权受到严重侵犯。这说明雅尔塔会议()A.体现了大国强权政治色彩 B.加速了法西斯主义的灭亡C.改善了美苏意识形态对立 D.促进了中国国际地位提高14.法西斯主义就是战争,防止法西斯主义死灰复燃,是消灭战争隐患的关键;反对绥靖政策,制止大国争霸的局部战争,是消除大战隐患的重要举措……上述对第二次世界大战的论述属于()A.爆发的原因 B.战争的性质 C.战争的过程 D.战争的教训15.苏联元帅朱可夫曾说:“有些人说盟军并没有真正帮助我们,但是我们不能否认,美国人把物资运到苏联,而没有这些物资,我们就无法装备我们的军队,并将这场战争(第二次世界大战)持续下去,直到攻克柏林。”朱可夫这句话意在表明()A.各国相互支援促进二战胜利B.美国的帮助使苏联坚持冷战C.美国为二战胜利作出巨大贡献D.苏联军民英勇作战赢得了胜利第Ⅱ卷非选择题(共45分)本部分共4道大题,其中16题12分,17题8分,18题10分,19题15分,共45分。16.第一次世界大战是人类历史上一次大规模的战争,这场战争改变了世界的面貌,引发了新的革命浪潮。请根据要求,回答下列问题。(1)【战争风云】根据所学知识,写出下面示意图中的字母所代表的内容。(4分)(2)【革命风暴】第一次世界大战期间和战后,革命风暴席卷了许多国家。结合所学知识填写下面横线处的内容。(6分)俄国十月革命时间:1917年11月领导人:____①____结果:建立了第一个无产阶级专政的国家意义:__②__非暴力不合作运动发起时间:1920年和1930年国家:__③__领导人:__④__意义:打击了英国的殖民统治,使印度民族主义思想和民族独立的奋斗目标深入人心,为日后印度的独立奠定了思想和政治基础华夫脱运动时间:1918—1922年国家:埃及性质:民族民主运动结果:__⑤__(3)【寻根探源】简述俄国十月革命与第一次世界大战之间存在的密切联系。(2分)17.战争与和平始终伴随着人类历史的发展,20世纪的两次世界大战值得我们深思。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一第一次世界大战结束后,帝国主义列强通过巴黎和会和华盛顿会议,建立了维护战胜国列强利益和维持战后新秩序的“凡尔赛—华盛顿体系”。它是一个掠夺性分赃体系,也是一个世界大战再次爆发的隐患。——摘编自韦永生《浅评凡尔赛—华盛顿体系》(1)根据材料一,结合史实说明凡尔赛—华盛顿体系“也是一个世界大战再次爆发的隐患”。(4分)材料二第二次世界大战是由日本、德国等法西斯国家发动的人类历史上规模最大的一场战争,原子弹等现代科技的运用使其惨烈程度超越任何一场有史以来的战争冲突……人类文明也因这场战争,进入了新阶段。——摘编自《第二次世界大战》(2)根据材料二及所学,简述第二次世界大战给世界带来的影响。(2分)材料三第一次世界大战使欧洲工业遭到严重破坏,并失去了大量的海外投资,海外市场也由于在战争中发展起来的美洲和亚洲的工业竞争而不断萎缩。到1929年美国的工业产量占世界总产量的42.2%,这一产量是包括苏联在内的所有欧洲国家的总和。——摘编自徐蓝主编《二十世纪国际格局的演变与大国关系互动研究》《拯救大兵瑞恩》是一部以第二次世界大战为背景的战争影片。瑞恩家的四个孩子,除了小儿子詹姆斯·瑞恩下落不明,其他的兄弟都在战争中牺牲。出于人道主义的考量,美军上层要求组织小队,去战场寻找小儿子瑞恩,并把他送离战场。最终小队以几乎全体阵亡的代价救出了詹姆斯·瑞恩。——摘编自《拯救大兵瑞恩》简介(3)根据材料三,谈谈你对两次世界大战的反思。(2分)18.面对“现代化”这一历史课题,中外存在不同的发展模式。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一进入20世纪,列宁和他的支持者,不得不为抵御敌人、保卫政权进行了快速的国有化进程。1921年,列宁表明了他的实用主义的倾向,他决定实行与激进的经济手段相反的政策。随后,斯大林及联共(布)党实现了史无前例的苏联资源与劳动力的最大限度的集中。当世界其他地区在经济崩溃边缘蹒跚行进的时候,外部世界的人们怀着恐惧和羡慕的复杂心情,注视着苏联的变化。——摘编自[美]杰里·本特利等《新全球史》材料二面对崩溃性的资本主义世界大危机,出现了两种挽救资本主义命运的探索和努力。一种是法西斯主义,即通过疯狂对外侵略、扩张来摆脱危机;另一种是对资本主义制度进行大规模的改革,同时实行扩展性的财政、经济政策,刺激经济,扩大就业,缓和矛盾,摆脱危机。——摘编自陈启懋《罗斯福“新政”是现代资本主义的开端》材料三面临危机的情况下,社会主义和资本主义的自我挽救都给我们进行社会主义建设留下了很多反思和借鉴。(1)根据材料一并结合所学知识,简述20世纪以来列宁和斯大林是如何推动苏俄(联)现代化的。(4分)(2)简述材料二中“两种挽救资本主义命运的探索和努力”的具体表现及其产生的影响。(4分)(3)综合上述材料,谈谈你从中获得了哪些对我们国家经济建设有益的启示。(2分)19.两次世界大战期间,世界局势发生新的变动,突出表现在政治经济方面。张老师以“两次世界大战之间的世界”为主题设计了大单元复习任务,请你参与完成。任务一【绘制导图——梳理历史线索】(4分)(1)根据图示,说明凡尔赛—华盛顿体系是如何形成的,并概括这一体系下资本主义世界为应对经济危机而形成的不同发展模式。任务二【阅读材料——形成历史解释】(4分)(2)结合所学知识,说明苏联是如何“在10年内跑完这一段距离”的,并谈谈你对苏联工业化道路的看法。斯大林在论证向超速工业化转变时强调:“延缓速度就是落后,而落后者是要挨打的。但是我们不愿意挨打……我们比先进国家落后了50年至100年。我们应当在10年内跑完这一段距离。”——摘编自陈之骅等《苏联兴亡史纲》任务三【整理年表——提升历史认识】(7分)(3)请从下面大事年表中选择三例相互关联的事件,结合所学自定一个你想论述的观点,加以论述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)1914年第一次世界大战爆发1916年凡尔登战役1917年十月革命1920年第一次非暴力不合作运动1921年新经济政策实施1933年美国罗斯福新政1939年德军突袭波兰1942年《联合国家宣言》签署
答案1.A2.B3.B4.A5.B6.B7.D点拨:根据材料信息可知,与沙皇时代的俄国相比,1937年苏联工业产值世界占比大幅度上升,结合所学可知,这主要得益于斯大林领导的苏联社会主义建设,图示变化反映苏联社会主义探索的成效,D正确。新经济政策1921年开始实施,与图表中的时间不符合,排除A;1929年的经济危机席卷了整个资本主义世界,苏联是社会主义国家,没有受到经济危机影响,排除B;这一变化主要得益于苏联自身探索,与一战对西方的影响无关,排除C。8.D9.B10.D11.D12.B13.A点拨:根据材料可知,雅尔塔会议期间,美苏两国为了自身的利益,背着中国政府商谈涉及中国主权的事宜,使中国的主权受到严重侵犯,这是大国强权政治的体现,A正确。“加速了法西斯主义的灭亡”不是材料主旨,排除B;“改善了美苏意识形态对立”与史实不符,C错误;当时美苏的做法是对中国主权的践踏,不利于中国国际地位的提高,D错误。14.D15.A16.(1)A:三国同盟(或三国协约)(1分)B:三国协约(或三国同盟)(1分)C:萨拉热窝事件(1分)D:凡尔登战役(其他答案符合史实亦可,1分)(2)①列宁(1分)②十月革命是俄国历史上一次划时代的伟大革命;为实现社会主义崇高理想,将贫穷落后的旧俄国建设成繁荣先进的社会主义国家创造了政治前提;是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,具有广泛而深远的世界意义,深刻地影响着世界历史进程;打破了资本主义一统天下的局面,使世界格局发生了重大变化;推动了国际无产阶级革命运动,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争,使国际共产主义运动发展到新的阶段(答出任意一点得1分,共2分)③印度(1分)④甘地(1分)⑤英国政府被迫有条件地承认埃及独立(1分)(3)俄国二月革命后建立的资产阶级临时政府继续参加第一次世界大战,引起了人民群众的更大不满,引发俄国十月革命。(言之有理即可,2分)17.(1)凡尔赛—华盛顿体系是帝国主义重新瓜分世界的体系,进一步加深了帝国主义与殖民地半殖民地之间的矛盾;该体系受战胜国操控,加深了战胜国与战败国之间的矛盾;该体系对战败国惩罚过于严苛,导致战败国复仇情绪蔓延,为战争爆发埋下隐患;该体系只是暂时调整了战胜国在欧洲、亚洲、非洲和太平洋地区的关系,并没能从根本上解决帝国主义国家间的矛盾。(答出符合题意的任意一点史实及说明得2分,共4分)(2)造成大量人员伤亡和财产损失;战后建立了新的世界格局;促进了亚非拉地区的民族解放;客观上推动了原子能技术的发展,促成第三次科技革命的发生。(答出任意一点得1分,共2分)(3)战争是对人类文明的巨大考验,它消耗着人类有限且赖以生存的资源,考验着人性的道德底线;战争的残酷性无时无刻不提醒人们要珍惜和平、远离战争等。(答出任意一点得1分,共2分)18.(1)列宁领导的十月革命取得胜利,建立了社会主义公有制,为把苏俄改造成社会主义工业强国创造了重要的前提;战时共产主义政策以激进手段实行工业国有化;新经济政策允许私人经营中小企业,工业生产状况好转。(答出任意一点得2分)斯大林确立高度集中的计划经济体制,优先发展重工业,苏联在短时期内实现了工业化,增强了国防力量和经济实力。(2分)(2)法西斯主义:1929年资本主义世界爆发的经济大危机持续到20世纪30年代,其来势迅猛、破坏性极强,德、日受经济大危机打击相当严重,且海外市场狭窄,两国分别在1933年、1936年建立了法西斯专政,走上对外侵略扩张的道路,第二次世界大战的欧洲、亚洲战争策源地形成。(表现1分,影响1分)改革:美国通过罗斯福新政,加强国家对经济的干预,经济得到恢复,政权得到巩固,人民生活得到改善,对美国和资本主义世界产生了深远影响。(表现1分,影响1分)(3)充分利用市场来发展经济;加强国家的宏观调控;所有制结构要适应生产力的发展水平;等等。(答出任意一点得1分,共2分)19.(1)形成:1919年,巴黎和会上协约国签订了《凡尔赛条约》,与其他战败国签订的一系列和约构成了凡尔赛体系;(1分)
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