9.1 增强安全意识(导学案) -2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册_第1页
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文档简介

9.1增强安全意识(导学案)姓名:班级:课题9.1增强安全意识课型新授课课时:1学习目标1.道德修养∶通过男女生PK活动,了解生活中的不安全因素,培养学生增强安全意识,树立珍视生命的积极情感。2.法治观念:通过议学活动,帮助学生增强规则意识,预防和远离伤害。3.健全人格∶通过猜图片活动,帮助学生了解增强安全意识的基本常识,提高自己的安全意识。4.责任意识:通过了解相关法律知识,增强安全意识,学会对自己的生命负责,对家庭和社会负责。重点怎样增强安全意识难点增强风险意识课前案自主预习:参照《知识清单》,(铅笔)标划出重点段、核心句、关键词,落实在课本上。课堂案(一)基础知识点(5分钟)★增强安全意识生命安全是维系人的_______的条件和保障,也是我们创造和享受_______的前提。我们用心对待和做好事关安全的每一件事,既是对_____________负责,也是对_____________负责。树立_______意识。我们要_______遵守规则,对自身行为是否安全作出_______评估,并及时_______自己的不当行为,从而有效地_______我们的生命(2)增强_______意识。我们要能够_______潜在的_______安全的因素,不因_______去做一些危险的事情,也不_______一些危险的领域。(二)(交流合作→共享共长)25分钟组内交流,达到共识;【学习任务一】危险因素处处有1.结合材料及所学知识,请你说一说生命安全的重要性。2.大PK活动

寻找日常生活中的不安全因素。

(要求:全班按性别分为两组。提示:自然因素,人为因素。时间3分钟。)说说我们为什么要增强安全意识?

【学习任务二】安全意识牢牢立1.这些让人触目惊心的数字给我们什么警示?

2.议学活动:猜猜是什么?请你说出下列图片代表的含义。

要求:①说出图片的含义及常出现的地方。②时间3分钟。

思考:这些图片给我们什么启示?思考:你如何看待上述观点?说说你的理由。【学习任务三】防范警钟时时鸣安全,是我们日常生活中不可忽视的重要课题。我们要时刻保持警惕,提高安全意识。

结合经验及所学知识,以“增强安全意识”为主题,小组合作制作一份手抄报,下节课展示。

(三)(归纳凝练→内化升华)10分钟内化运用:1.2023年11月,教育部印发《关于做好第二批全国学校急救教育试点建设和管理工作的通知》,公布第二批1000所全国急救教育试点学校名单,实现急救教育试点各级各类学校全覆盖。这(

①有利于学生增强生命安全意识,敬畏生命②有利于学生掌握基本的自救互救方法,守护生命

③能提高学生的学业水平④能保障全体学生的生命安全A.①②B.①④C.②③D.②④2.生活谨慎一分,安全伴随一生。生活中,我们要增强安全意识,掌握一些自救自护方法。下列做法中具有安全意识的(

①小单通过和同学打篮球缓解考试焦虑

②小雨积极参加学校组织的消防安全演练

③发生火灾时,小乐第一时间乘电梯撤离

④小音向医护人员学习海姆立克急救知识A.①②B.①④C.②④D.③④3.右图告诉我们(

)A.生活难免有挫折,要增强生命的韧性B.守护生命需要关注并养护我们的精神C.要增强安全意识,提高安全防范能力D.守护生命首先要养成良好的卫生习惯火灾,看似离我们很远,其实很近。一个未熄灭的烟头,电动自行车违规充电,燃气管道泄漏……都可能引发火灾,甚至酿成悲剧,这警示我们(

①预防火灾事故从小事做起

②增强安全意识不违规操作

③掌握消防常识防患于未然

④发生火灾事故要勇敢施救A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④5.扬州某校围绕以下几个方面内容开展“呵护生命健康成长”主题教育活动。此活动有利于学生(

内容一:掌握急救知识,学会自救互救。

内容二:关爱眼睛健康,守护“睛”彩。

内容三:加强体育锻炼,强健自我体魄。

①掌握自护方法,战胜一切挫折②关心身体状况,养成健康的

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