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文档简介
5.1走近老师(导学案)姓名:班级:课题5.1走近老师课型新授课课时:1学习目标1.政治认同∶通过分享活动,了解教师职业的发展历史,认识教师职业的重要性,传承中华文化尊师重教的传统美德。2.道德修养∶通过探究活动,深入了解教师的工作后对教师形成更全面的认识,学会尊重理解教师。3.健全人格:通过探究活动,学会全面认识老师、理解老师。接受老师的教导,促进自己的全面发展。重点老师的作用难点新时代好老师的要求课前案自主预习:参照《知识清单》,(铅笔)标划出重点段、核心句、关键词,落实在课本上。课堂案(一)基础知识点(5分钟)★走近老师教师是一个神圣的职业,承担___________的使命。教师是履行___________职责的专业人员。(1)教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。(2)老师在我们成长过程中发挥着___________的作用。老师是我们___________的引路人,是我们___________的引路人,是我们___________的引路人,是我们___________的引路人。(3)随着时代的发展,老师正在不断改变工作理念和工作方式,不断提高自身素养,努力成为:有___________、有道德情操、有___________、有仁爱之心的好老师。(二)(交流合作→共享共长)25分钟组内交流,达到共识;【学习任务一】领你来——入门结合材料,说说陈华明老师对全红婵的意义是什么?活动:猜猜他/她是谁?你知道如何才能成为一名教师吗?【学习任务二】带你走——引路1.结合材料,说说这些老师对全红婵的跳水有何帮助??2.讲故事:说说你知道的教育家的故事。3.探究与分享:你同意他们的观点吗?说说你的理由。4.分组讨论:结合所学知识及经验想一想,老师除了教给我们知识外,还教给我们什么5.分组讨论:看完这段话,你有什么感受?新时代对教师提出哪些要求?【学习任务三】共向前——成功2021年底,陈若琳成为全红婵的主管教练。她不断的学习,探索,结合自己的经验给全红婵最好的指导,恩威并施,从内而外帮助全红婵战胜困难超越自己。全红婵也用实际行动回报自己与教练的付出,巴黎一跳,震惊世界。在将来的学习中,你将怎样实现与老师的双向奔赴?请你写一份规划。(三)(归纳凝练→内化升华)10分钟内化运用:1.下面是一位老师写给学生的字条,这样的字条,这位老师还写过许多张。这不仅是一份“私人定制”的鼓励,更是激励学生不断进取的精神力量。这突出体现了()小兆同学:老师有很多“佩服”想告诉你,佩服你写字快,佩服你专注认真,佩服你转魔方的速度,佩服你作为班长,时时刻刻都牵挂着班级荣誉和同学们的利益有你这样的班长,老师很放心。爱你的冯老师①传授知识是教师重要的工作②教师是我们精神成长的引路人③教师的表扬意味着肯定、鼓励和期待④“教学相长”是良好师生关系的前提A.①③B.①④C.②③D.②④刘玲琍是湖南衡阳特殊教育学校的教师,2023年中组部优秀共产党员榜样人物,她扎根讲台,坚持做一件事,就是让听障孩子在有爱的环境中,学习开口说话。面对这群先天性听障儿童,刘玲琍是老师,更是妈妈。当并不标准的“谢谢你”“我爱你”从听障孩子的口中说出,这便是世间最好的语音。33年来,她教的80多名听障学生中有20多名考上了大学。刘玲琍被评为2023年度感动中国人物是因为她()付出代价才能创造伟大的奇迹 让自己的生命从平凡的奉献中闪耀光芒C.追求个人荣誉就能实现人生价值 D.扮演好了教师这一人类文明的唯一传承者角色3.数病缠身,却能践山涉水,走出十多万公里的家访路,寻找村落中因贫困而失学的孩子;生活清苦,连看病都舍不得花钱,却甘将所有付之教育,这是“七一勋章”获得者、全国优秀共产党员张桂梅的感人事迹,也是根据张桂梅真实事迹改编的电影《我本是高山》中的动人情节。电影《我本是高山》给你的感触是(
)①爱岗敬业、无私奉献的高尚品质②踏实刻苦、终身学习的理想信念③心系学子、倾心教育的师者情怀④要树立崇高理想,勇于追梦圆梦A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④4.乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心是教育家精神的重要品质,以下诗句体现这一品质的是()A.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才 B.仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人 C.青山一道同云雨,明月何曾是两乡 D.落红不是无情物,化作春泥更护花5.2024年初,成都某校王老师给学生写的期末评语受到网友们的好评。王老师不仅给班上每个同学画了一幅肖像画,还在画上配了几句以鼓励与期待为主的评语,让学生感觉到了惊喜和温暖。这体现了()
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