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文档简介
XXXX职业中等专业学校学生考试考核
办法
一、考核的目的和要求
对学生学业成绩考核的目的是:了解学生学习和运用所
学知识的情况,督促学生学好理论基础知识、练好专业技能、
掌握一定的非专业技能;同时了解教学情况,总结教学经验,
研究和改进教学工作。
学业成绩考核要力求科学、客观、公正、严格、其结果
作为学生评优及毕业与否的依据。
二、考核范围
1、教务处每学期组织一次各专业(学科)期末考试,
毕业时组织毕业考试。
2、全体在校学生均须参加学校组织的每次学业考核,
每次考核成绩均记入学生学业档案,作为评优及毕业的依据。
三、考核内容
(一)专业技能课程考试内容及比例
1、理论测试40%(学前教育专业30%);
2、全校技能大赛:考查学生专业技能50%(学前教育专
业40%);
3、平时作业及课堂表现:10%;
4、综合项目:考查专业技能综合运用20%(在学前教育
专业试点)。
(二)专业理论课程考试内容及比例
专业基础理论40%+专业实践应用50%+平时作业及课堂
表现10%o
(三)文化课程考试内容及比例
1、语文学科:基础知识30%+应用写作30%+即时演讲30%+
平时作业及课堂表现10%;
2、数学学科:基础知识30%+专业应用30%+实用测量30%+
平时作业及课堂表现10%;
3、英语学科:(基础知识+听力)50%+口语40%+平时作
业及课堂表现10%;
4、德育学科:
(1)礼仪:基础知识40%+礼仪动作展示50%+平时作业
及课堂表现10%;
(2)普通话:基础知识40%+口语50%+作业及课堂表现
10%;
(3)职业道德与法律:基础知识40%+案例分析50%+作
业及课堂表现10%;
(4)职业生涯规划:基础知识40%+个人职业生涯设计
50%+作业及课堂表现10%;
(5)经济政治与社会:基础知识40%+案例分析50%+作
业及课堂表现10%;
(6)就业与创业指导:基础知识40%+(面试招聘)50%+
作业及课堂表现10%;
(7)心理健康等:基础知识40%+案例分析50%+作业及
课堂表现10%;
(8)书法:基础知识30%+书法作品60%+作业及课堂表
现10%o
5、体育学科:基础知识30%+体育技能60%+平时课堂表
现10%o
四、命题与阅卷
1、命题原则
(1)要以教学大纲为依据,既有一定比例的基础知识
题,又有一定比例的能够考核学生专业技能及非专业技能题
目,以利于学生既能掌握一定的理论知识,又能具备一定的
专业和非专业技能。
(2)试卷试题应能覆盖所学知识的全部内容,至少不
少于80%,注意试题对教学的导向作用,注重学生专业能力
及非专业能力的考核。
2、命题方式
教务处建立各专业(学科)试题库,试题库内各套试卷
难度相当。考试时教务处从题库中抽取一套试题进行考试。
3、阅卷及评分方法
(1)平行班级应采用按题号流水阅卷的方法进行理论
考试阅卷。
(2)专业技能比赛由专业部组织专业教师根据具体比
赛项目的评分标准进行评分,每个比赛项目评委至少三人。
(3)评分标准及考试成绩一般不得改动,若遇差错确
需改动的,须由任课教师申请,教务主任批准。
(4)考试结束,各课程任课教师应及时做出简要的试
卷分析连同样卷一份报教务处存档。
五、考试办法
1、考试将由专业部统考和教务处抽考相结合,每个班
级抽考人数为全班总人数的10%,抽考学生单设考场。专业
部统考成绩与教务处抽考成绩各占50%o
2、专业技能比赛由各专业部根据教务处制定的技能大
赛比赛规程组织实施,文化课考试由各学科教师事先制定考
试方案,经教务处批准后由专业部具体组织实施。
六、补考、缓考与旷考
1、学期考试、考查不及格或请假缺考的学生均应于下
学期开学初的两周内补考(最后一学期不及格的课程可在学
期结束前一周内补考)。补考不及格的可在毕业之前再补考
一次,如仍不及格,按结业处理。
2、结业学生结业离校二年内,本人提出申请,经专业
部和教务处批准,给予二次补考机会(每学期开学初三周内
补考),及格者换发毕业证书,不及格者按永久结业处理。
结业后补考需交补考费。
3、因不及格而补考的,其补考成绩要注明“补考”字
样;因违规作弊补考的,其补考成绩只写“及格”或“不及
格”并要注明“补考”字样。
4、学生因病或有特殊情况不能参加正常期末考试时,
必须事先向专业部提出书面申请报告,出具有关证明材料,
经教务处批准后,方可缓考,缓考安排在下学期开学初与其
它补考同时进行,缓考不及格者,只能参加毕业前的补考。
5、学生未申请缓考或申请缓考未被批准,擅自不参加
规定时间的考试,均作旷考处理,成绩记零分,注明“旷考”
字样,不得参加补考。
6、有下列情况之一者,皆不符合补考规定,不准正常
补考;违犯考
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