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文档简介
-..-四年级上册书法教学方案1、培养学生良好的书写习惯，保持正确的毛笔书写姿势，培养学生正确的毛笔书写方法，掌握书写要领，做到：身正、笔直、腕松4、能掌握一种书体的根本笔画和构造特点。5、能掌握根本的临摹方法：观察、比拟、书写。1、以欣赏古代优秀书法作品和学校中同学、教师的书法作品，2、针对各年级的学生不同水平，对他们提出不同的要求：在上个学期的根底上，三年级的学生，培养其认真的书写态度，良好的握笔、书写习惯，能写十笔以的字，掌握好合体字各局部比例的安排方法，注重对学生的笔画质量和结体的均称性的综合评价；四、五..-年级学生，培养其临帖的能力，能在回宫格中把字写得形似原字握观察、书写、比拟、再次书写的习字根本方法，重点训练学生行笔的连贯性，做到一笔的收处就是下一笔的起笔3、通过开展学校的各类比赛、展示等让学生得到学习的成1、藏锋、露锋；提、按的练习，复合笔划的写法：折类3、复合笔划的写法：钩类〕4、楷书章法——一笔为一字之始，一字为一篇之始〕5、复合笔划的写法：卧钩、斜钩、竖弯钩6、复合笔划的写法：综合类7、笔势和照应8、综合训练〔临贴〕9、构造初步〔因字赋形、笔划匀称〕10、构造训练..-..-..-在楷书中，横不是水平的，一般要略向右上倾斜，也不是直的，中间..-略..-..-..-..--..-..-详细讲解：下笔梢重，向右下弧直行笔，到起钩处向上钩出，收..--有轻重变化。详细讲解：下笔梢重，向右下弧直行笔，到起钩处向上钩出，收笔要出尖。写戈钩关键是要呆持一定的弧度，大直、太弯..-..-横长竖短时，如“雨〞“西〞“白〞“两〞等字，多呈扁方构造；横今天我们来学习这类独体字的重点笔画——横折及横折钩的写..-..-2、横折钩在字中之所以发生这样的变化，就是因为这些字的整3、请同学们用毛笔把这几个字写一写，体会一下整个字的写法家的这几个字，〔同、、而、〕横折钩画有什么不同？这几个字的整..-..-..-..-2、掌握“上下五千年〞的含义及其单字书写要领..-下横长，横向笔画布白均匀。“千〞字首笔为短平撇，横画突出，竖画不宜过长。“年〞字竖画为主笔，一般在长横的中右部穿过。其它..-..-..-是“揖让〞。双人旁在与不同笔画搭配时会有高矮、宽窄的变化，..-..-..-..-..-..-今天这节课同学们听得很专心、看得很仔细、写得很认真，班上..-2．掌握木字旁、禾木旁的左右构造的字..-
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