作业03 第三单元复习-2021年七年级语文暑假作业(部编版)_第1页
作业03 第三单元复习-2021年七年级语文暑假作业(部编版)_第2页
作业03 第三单元复习-2021年七年级语文暑假作业(部编版)_第3页
作业03 第三单元复习-2021年七年级语文暑假作业(部编版)_第4页
作业03 第三单元复习-2021年七年级语文暑假作业(部编版)_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

七年级下暑假作业一一第三单元复习

姓名:班级:考号:

一、单选题

1.《骆驼祥子》中,下列说法正确的一项是()

A.祥子的脸上有一块不小的疤,是因为小时候在树下睡觉,被骆驼啃了一口。所以,人们叫他"骆驼祥子,

B.祥子在杨宅拉包月的时候,虎妞找上门来,让祥子原本想要成为自食其力的上等车夫的梦想破灭了。

C.当祥子发现车上坐的是刘四爷的时候,祥子把刘四爷从车上拉下来狠狠地揍了一顿。

D.虎妞死后,打算努力自强的祥子只将小福子和曹先生当成可以投奔、依靠的人。曹先生的帮助给了祥

子美好的希望,而小福子的死让祥子彻底堕落。

2.下列划线字解释有误的一项是()

A.整邕(篱笆,比喻门户或屏障)惟妙惟苴.(相似)

B.翩然(动作轻快的样子)触目伤坯(胸怀)

C.得体(恰当,恰如其分)变卖典质(抵押)

D.嶙峋(水波荡漾的样子)莫名其妙(说出)

3.对下面这段文字的理解,有误的一项是()

所谓幸福,全由小小的细节积累而来。如果你用庆幸的目光回顾这种积累,就产生富翁的感受。如果你对

当下的处境不满,则说明心已离开了脚步,栖居于远远的目标之上一一不管它是地位、金钱还是房子一一

这时脚下怎样疾走都觉得慢,会为之烦恼,此时很容易受伤。

A.幸福由生活的细节组成,我们要重视身边的点滴感受。B.幸福其实是一种心态、感受,就在我们

自己身边。

C.一个人幸福与否,与地位、金钱或房子无关,与自己对当下的处境感受有关。D.一个人不应追求

更高,因为这容易使自己烦恼、受伤。

4.下列选项中没有反义词的一句是()

A.池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。

B.这老屋里的所有破旧大小粗细东西,已经一扫而空了。

C.李先生在昆明被暗杀,是李先生留给昆明的光荣!

D.只有会过穷日子,才能产出富来,才能在我们的国土上建立起人间的天堂!

5.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是()

家风,是一个家庭或家族长期以来形成并的道德操守和处世方法。家风中蕴藏着先人所

的价值理念和道德规范,也包含着简单朴素的为人。千百年来,家风在一个个

家庭里承载、延续,奠定了整个民族文明的基础。

A.传播恪守规则B.传承保守规则

C.传承恪守准则D.传播保守准则

6.某班图书馆藏有:①《朝花夕拾》②《子夜协》③《白毛女》④《包法利夫人》⑤《羊脂球》⑥《昌

黎先生集》⑦《范文正公集》⑧《女神》等文学作品。

“拓展式"研究性学习小组想研究鲁迅、郭沫若、韩愈、莫泊桑四位作家的作品,借书顺序正确的一项是()

A.①⑧⑥④B.①⑧⑥⑤C.①②⑥④D.②③⑦⑤

二、填空题

7.根据拼音写出相应词语

(1)说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的僵尸,kulou_______上绷着一层枯黄的干

皮,打上一棍就会散成一堆白骨。

(2)他一手拿着布,一手攥着钱,zhiben地转过身子。

(3)几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的kuizu。..

8.解释下列句子中加下划线的词。

①汝亦知射乎

②睨之,久而不去

③以钱覆其口

④徐以勺酌油沥之

⑤惟手熟尔

⑥康肃笑而遣之

9.阅读下面的文字,在括号内填写恰当的内容。

经典是大师生命的延续,是巨人的肩膀,是我们眺望远方的平台。阅读鲁迅的作品可以启迪思想,感

悟人生:使我们不能忘记儿时的生活,不能忘记儿时的玩伴,不能忘记给予知识的老师,不能忘记给予知

识的老师。尤其让人记忆深刻的是他的散文诗集《》,汇聚心情随笔于一体。他曾经说过,

时期的司马迁的作品《史记》对他的一生有着积极的影响。阅读的《骆驼祥子》,让我们唏嘘于

主人公历经磨难却无法逃脱吃人社会压迫的悲惨命运。

10.读《逢入京使》,“故园东望路漫漫’是写眼前的实景。"故园"指,"东望"点明家园的位置,也

说明自己在走马西行。"路漫漫"三字,说明。

三、文言文阅读

11.课文阅读。

卖油翁

欧阳修

陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圆,有卖油翁释担而立,晚之久而不去。见其发矢

十中八九,但微领之。

康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?"翁曰:“无他,但手熟尔。"康肃忿然曰:"尔安敢轻吾射!”翁曰:"以

我酌油知之。"乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以钓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因日;"我亦无他,

惟手熟尔。"康肃笑而遣之。

(1)课文主要写哪两个场面表演?

(2)课文中哪两个字表现卖油翁对陈尧咨箭术的态度?哪些语句表现了陈尧咨的傲慢无礼?

(3)文章表现了卖油翁怎样的性格特点?请简要概括。

(4)本文是说理散文,哪个句子最能说明道理?说明什么道理?

(5)本文值得我们学习的是什么写法?

四、现代文阅读

12.阅读下文,回答问题

邵火焰

①村里人都说玉叶婶的八字好,一儿一女一枝花,乐乐呵呵赛菩萨。儿子在乡下,女儿嫁到了城里。

玉叶婶嘴里说着“乐什么乐呀",心里却喜滋滋的。但自从孙子虎虎出生后,乐固然是乐,可玉叶婶每天的

感觉就是一个字:累。

②虎虎两岁了,要多淘气有多淘气,一刻也不让人消停。不是要吃东西就是要喝水,不是要玩玩具就

是要把尿。刚刚收拾干净的屋子,一会儿就被他搞得一片狼藉。有时吵着要看电视里的动画片,有时非要

奶奶带到外面去玩,到了外面不想走路又要人抱着。到了午睡的点上,不在旁边唱上至少半个小时的摇篮

曲,他是不会闭上眼睛的。这小家伙脾气还挺大,稍不如意就又哭又闹。儿子儿媳都在村办工厂上班,每

天很忙。玉叶婶除了带孙子外,还要负责一家人一日三餐的饮食,以及衣服的洗晒。一天到晚,玉叶婶几

乎没有安宁过。就这样辛苦,儿媳还不满意。以前玉叶婶心里郁闷还可以找老伴诉说诉说,去年老伴去世

后,玉叶婶无论有多大的委屈,只能憋在心里。

③星期天这天,又是玉叶婶忙碌的一天,趁天气好,玉叶婶把儿子儿媳床上被子拆洗了。刚准备歇歇,

孙子又喊着要吃苹果,玉叶婶赶忙又去削苹果。孙子吃了苹果后,一个人趴在地上玩小汽车去了,玉叶婶

这才有了歇口气的空档。玉叶婶捶了捶酸痛的腰部,自言自语地说:"要是有个地方让我去休息几天就好

了。”

④也许真的有心灵感应,这时客厅里的电话响了。是玉叶婶的女儿打来的。女儿说:"娘,我想接你到

我这里住几天,好吗?"女儿几年前嫁在千里之外的一个城市,玉叶婶很少到她那里去,一是家里事多脱

不开身,二是路途太远不方便。最近去的一次还是三年前女儿生孩子时。现在听说女儿要接她去住几天,

玉叶婶顾不了那么多,先轻松轻松几天再说,玉叶婶忙不迭地答应:"好吧。待我与你大哥大嫂打声招呼!”

⑤等儿子儿媳下班回来后,玉叶婶把自己决定到女儿家住几天的想法跟他俩说了。儿媳似乎很不满意,

说:"娘,你走了,那虎虎怎么办?"玉叶婶说:"我只去一周的时间,这几天你们想想办法。"儿媳语气冷

淡地说:"我们都要上班,能有什么办法?"这时儿子说话了:"算了,娘这段时间太辛苦了,就让她到妹妹

那里去玩几天吧,虎虎我就让同事的奶奶带几天。"儿媳这才没有说什么.

⑥第二天一大早,玉叶婶收拾了几件换洗的衣服,带了几样外孙女玲玲爱吃的乡下特产,坐火车出发

了。一路硬座的颠簸,一路车厢的嘈杂,都没有影响玉叶婶的心情。玉叶婶望着窗外,广阔的田野上铺展

着成片的绿毯,那绵延的山峦跳跃着跑向车尾。她在盘算着,到了女儿家后,要好好做一回客人。让女儿

女婿带自己到城里几个有名的景点看一看,让女儿好好弄几餐饭给自己吃一吃,好好享受享受几天"饭来

张口”的轻松日子。想到这里,玉叶婶不自觉地笑了。

⑦傍晚的时候,玉叶婶到了女儿所在的城市。女婿开车到车站接到了她。虽然坐了一整天的火车,但

玉叶婶却不觉怎么累人。

⑧到了女儿的家,玉叶婶满面笑意。一进门女儿就上前一把拉住她的手说:"娘,可把你盼来了。单位

批准我和玲玲她爸一个星期的假,从明天开始我俩要到外地度假一周。本想带玲玲一起去的,可是她太淘

气,带着是个累赘,我们也会玩得不尽兴,所以就留在家里。叫你来就是想让你帮我们照看她几天。"玉

叶婶望着女儿,笑僵住了,嘴张了几次,半天没有吐出一个字。

⑨毫无疑问,接下来又是一周的忙碌和劳累。

⑩一周后,女儿女婿回来了,本想留玉叶婶再住两天,可是儿媳的电话来了,催她回去。玉叶婶只好

风尘仆仆地赶回了乡下。

⑪一回到家,儿媳就将孙子虎虎抱到了玉叶婶面前,说:“娘,你开心地玩了这么多天,现在更有劲照

看虎虎了吧?”

⑫玉叶婶叹了口气,抱过宝贝孙子,在额头上亲了一口,在心里说:"谁叫咱是娘呢!”

(选自《小说月刊》2017年第2期,有改动)

(1)文中的"玉叶婶"是一位怎样的母亲?请结合全文内容简要分析。

(2)第④段插叙了玉叶婶的什么往事?有什么作用?请简要回答。

(3)请简要赏析文中画线句。

①广阔的田野上铺展着成片的绿毯,那绵延的山峦跳跃着跑向车尾。

②玉叶婶望着女儿,笑僵住了,嘴张了几次,半天没有吐出一个字。

(4)村里人都说玉叶婶"赛菩萨",可她感觉就是“累"。你认同哪一个说法?请谈谈你的看法。

13.阅读下文,回答问题

家徽

①国有国徽,校有校徽,厂有厂徽。奇怪吗?我家竟有家徽。我家的家徽是一条鱼,一条画在门板上

的鱼。那条鱼的图案画得很笨拙,线条零乱而粗糙,只能让人意会到是条鱼而已。但它却有不寻常的来历。

②祖父在世时,膝下有父亲他们弟兄四个,个个都是牛高马大的男子汉。民国初年,战乱频繁,家庭

仗着几个男人下死力气勉强维持温饱。

③一天夜半,父亲起来小解,发现一个人影蹿进了厨房,他便喊叫起来,同时马上守住厨房门口。不

一会儿,父亲弟兄几个都起来了,他们点着灯,拿着大木棒子和斧头,仔细地搜索着厨房的每一个角落,

那时粮食就是性命,大家决心不把这窃贼打死,也得让他残废。厨房的音音兄兄都搜遍了,却没发现人。

父亲弟兄几个说父亲定是半夜眼花,父亲赌咒发誓说肯定有人。还在大家争辩时祖父来了,祖父让儿子们

都去睡觉。等他们走了之后,祖父走到水缸边,敲敲盖子,说:"你不用躲了,出来吧。”只见水缸里水淋

淋地站起一个人。这人一手擎着水缸木盖,浑身颤抖,面无人色,另一只手里,还攥着一布袋大米。

④祖父望着窃贼,叹口气说:“算了,你走吧,要是让我的儿子们看见了,你今天非残废不可。"

⑤贼傻望着祖父,他不敢相信祖父就这样轻易地让他走,但祖父分明是平静地挥了挥手,贼便从水缸

里爬出来。祖父又把那水淋淋的米袋子交给他说:“带上它吧,它可帮你家度几天日子。"贼要说什么,眼

眶却红了,低着头,提着米袋子往外走,走到门口。"慢着,"祖父又叫住他,塞给他一串铜钱,"你拿

这钱去做点小生意,再也不要干这伤天害理的勾当了。”

⑥贼"扑通”一声跪在地上,给祖父磕了几个响头便走了。

⑦不知过了多久,一天清晨,祖父一开门,便在门环上发现了一条两斤多的鲜鱼。祖父先是感到奇怪,

但他马上就猜到是那贼送来的,那人大约是做了贩鱼的生意。

⑧自此以后,我家门环上经常出现鲜鱼,家里便经常可以改善生活。大约吃了几十条鱼后,祖父感到

不安,说人家是小本经营,别吃垮了人家。于是连着几天半夜守候着,一直熬了三个夜,终于让祖父遇见

了那送鱼人,谁知不是那个贼,却是一个年轻渔人。这渔人是那贼的儿子,贼在临终前嘱咐他要坚持送鱼

到我家来。祖父和父亲他们听得连连点头。为了不违亡人遗愿,祖父拿过一把刀子,让年轻人在我家门上

刻一条鱼,并说从此不许他再送鱼,就用这条刻下的鱼替代好了。

⑨于是,我们按照祖父的意思,每次做屋或换门时,都保留着这鱼的图案。

⑩它,自然而然地成了我家的家徽。

(选自《余华作品集》,文章有删改)

(1)结合全文内容,分析文章第②段的作用。

(2)阅读文中画线的两个句子,说说作者是如何表现贼人的心理变化的。

①这人一手擎着水缸木盖,浑身颤抖,面无人色,另一只手里,还攥着一布袋大米。

②贼要说什么,眼眶却红了,低着头,提着米袋子往外走。

(3)细读文本,分析祖父的形象特点。

(4)试探究"家徽”在本文中的丰富意蕴。

五、写作题

14.俗话说得好,远亲不如近邻。邻里之间低头不见抬头见,一个微笑,一句问候,表达着相互的尊重:一

声善意提醒,一次抬手相助,都传递着邻里的温情。当然,或许你是依山而居,傍水为邻,花草树木、鸟

兽虫鱼一些别样的友邻也会给你带来温暖、慰藉和感动。请你以"邻居"为题,写一篇记叙文。

答案部分

一、单选题

1.D

2.D

3.D

4.C

5.C

6.B

二、填空题

7.(1)骷髅

(2)滞笨

(3)愧作

8.了解,懂得;斜着眼睛看;盖;慢慢地;只,不过;打发

9.野草

;西汉

;老舍

10.自己的家园;离家之远

三、文言文阅读

11.(1)主要写的是射箭表演和沥油表演。

(2)表现卖油翁对陈尧咨箭术的态度的两个字:"手熟"。表现陈尧咨的傲慢无礼的句子:“汝亦知射乎?吾射

不亦精乎?""尔安敢轻吾射!”

(3)谦和。卖油翁不因有长处而骄做自满。

(4)最能说明道理的句子:"惟手熟尔"。说明的道理:熟能生巧,任何事情,只要反复练习,就可以达到精

妙的地步。

(5)寓理于事,通过对具体事例的叙写,很自然地使人从中悟出道理来。

四、现代文阅读

12.(1)玉叶婶是一个勤劳、善良、疼爱子孙的人。从玉叶婶在儿子、女儿家里很忙碌能看出她勤劳。从

玉叶婶把委屈憋在心里和不对女儿说明来意能看出她善良;从玉叶婶再累也抱过孙子亲,并在心里说“咱

是娘"能看出她对子孙的疼爱。

(2)这段插叙了玉叶婶在女儿远嫁后因忙于家务很少去女儿家的事,体现了玉叶婶的勤劳;照应上文写

她想“有个地方去休息几天”,为下文写她去女儿家做铺垫。

(3)①运用比喻和拟人的修辞手法生动形象地描绘出窗外田野与山峦的景色,烘托出玉叶婶内心的轻松

愉快。(或急切心情)②运用神态描写生动形象地写出了玉叶婶得知女儿请她来的原因时欲言又止的情态,

表现出她吃惊、失望、想说而又不愿意说的矛盾心理。

(4)示例一:我同意第一个说法,因为玉叶婶有“一儿一女一枝花”,儿孙绕膝,一家人其乐融融,安康幸

福。示例二:我同意第二个说法。因为玉叶婶无论在儿子还是女

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论