版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
山东省土木工程施工合同要求第一条合同双方甲方(全称):_________(以下简称“甲方”)乙方(全称):_________(以下简称“乙方”)双方基于平等、自愿、诚信的原则,就山东省土木工程施工事宜签订本合同,以明确双方的权利与义务。第二条合同标的1.本合同标的为土木工程施工,具体内容包括但不限于:基础工程、主体结构、装饰装修等。2.双方同意按本合同约定的条件开展土木工程施工相关合作或交易。第三条工作/服务范围1.乙方将为甲方提供以下服务:土木工程的设计、施工及相关服务;施工现场的管理与协调;施工材料的采购与管理。2.乙方保证按合同要求,按时完成工作,确保符合国家及行业的质量标准。第四条合同期限1.合同自____年____月____日起生效,至____年____月____日终止。2.合同期满,若双方无异议,可续签合同,或另行签订补充协议。第五条工作/产品质量1.乙方提供的施工服务应符合以下质量标准:符合国家及地方的建筑施工规范;符合甲方的具体要求和设计图纸。2.乙方对所交付的工作质量负责,如不符合标准,乙方应免费进行整改或重做。第六条付款方式1.本合同总金额为_________元(大写:_________元整)。2.付款方式:甲方应在以下期限内向乙方支付款项:合同签订后支付总金额的30%;工程进度达到50%时支付总金额的40%;工程竣工验收合格后支付剩余的30%。3.乙方应在收到款项后提供相应的收据或发票。第七条双方权利和义务1.甲方的权利与义务:按合同约定及时付款;向乙方提供必要的协助和资料;有权对施工进度和质量进行监督。2.乙方的权利与义务:按合同要求提供符合标准的施工服务;按时交付,不得无故延误;负责施工现场的安全管理。第八条违约责任1.若一方未履行合同义务,需向另一方支付违约金:_________元;2.若违约造成经济损失,违约方应承担赔偿责任,具体金额由双方协商确定。第九条争议解决1.本合同履行过程中,如发生争议,双方应本着友好协商的原则解决;2.如协商不成,双方可向甲方所在地的人民法院提起诉讼。第十条合同终止1.在下列情况下,本合同可提前终止:双方协商一致;一方严重违约,致使合同无法继续履行;2.合同终止后,双方应按实际履行情况结清款项。第十一条补充条款1.未尽事宜由双方协商,并以书面形式补充,本合同补充协议与本合同具有同等效力。2.本合同一式两份,双方各执一份,具同等法律效力,自双方签字盖章之日起生效。第十二条其他约定1.乙方应为施工人员购买相应的工伤保险,确保施工安全。2.甲方有权对施工现场进行不定期检查,乙方应予以配合。甲方(签字/盖章):_________乙方(签字/盖章):_________签订日期:____年____月____日签订地点:_________---以上是山东省土木工程施工
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年中考数学考点分类专题归纳之分式方程
- 钻井工程设计格式培训
- 把握青春节拍
- 安全培训的重要性与实施策略
- 园林花卉 课件 第九章 技能训练
- 工厂装修期间应急响应预案
- 2022小学语言文字工作总结
- 2024全新音标教学课件
- 酒店行业燃气安全管理制度
- 九年级下册第四课《海燕》教学设计、朗读
- OH卡牌课程资料
- 2023-2024学年山东省济南市市中区八年级(上)期中数学试卷(含解析)
- 习题课一 动量与能量的综合问题
- 婴幼儿保教实训与指导中职全套教学课件
- 安装发光字验收单
- 低压柜试验报告
- 小学校本课程-【传统文化】三皇五帝教学课件设计
- 俄语商务迎接对话
- 语文-2023年全国高考新课标I卷试题评讲课件
- 重大电力安全隐患判定标准(试行)2022
- DB31 SW-Z 017-2021 上海市排水检测井图集
评论
0/150
提交评论