大班美术活动：白桦树

演讲人：日期：大班美术活动：白桦树目录CONTENTS白桦树基本特征与形态美术创作背景及灵感来源绘画技巧与步骤示范手工制作拓展活动设计欣赏评价环节设置拓展延伸：将美术活动融入日常生活01白桦树基本特征与形态白桦树是一种高大的乔木，高度可达27米，树干通直，枝叶繁茂。高大挺拔树皮特征叶片形态白桦树的树皮呈灰白色，且会成层剥裂，这是其最显著的特征之一。白桦树的叶片呈三角状卵形或三角状菱形，先端渐尖，基部宽楔形或圆形，边缘有锯齿。030201白桦树外观特点白桦树是一种喜光的树种，不耐荫蔽。同时，它也能耐严寒，对土壤的适应性强。白桦树在我国分布于东北、西北、华北及西南高山地区，是森林的主要组成树种之一。在俄罗斯等北半球寒温带地区，白桦树也有广泛的分布。生长环境与分布区域分布广泛喜光耐寒白桦树木材呈白色，纹理细致，易于加工，可用于制作家具、器具、建筑材料等。木材用途白桦树皮可提取桦油，具有药用价值。同时，桦树皮也是制作工艺品和纸张的原料。树皮价值木材及树皮用途和价值白桦树是俄罗斯的国树，被视为这个国家的民族精神的象征。在俄罗斯文化中，白桦树代表着坚韧不拔、不屈不挠的民族性格。民族精神象征白桦树因其独特的形态和象征意义，常被诗人和艺术家作为创作题材。例如，我国现代诗人曾创作过名为《白桦树》的诗歌，表达对白桦树的赞美和敬意。此外，白桦树也是许多画家和摄影师喜爱的创作主题之一。诗歌与艺术作品象征意义与文化内涵02美术创作背景及灵感来源白桦林的优美形态高大挺拔的白桦树，成排成行地生长在山林间，它们的白色树皮在阳光下熠熠生辉，形成了一道独特的风景线。白桦林的四季变化春天，白桦树抽出嫩绿的枝芽，给大地带来生机；夏天，郁郁葱葱的树叶遮挡住阳光，形成一片清凉的避暑胜地；秋天，金黄的树叶宛如一幅美丽的画卷；冬天，白雪覆盖下的白桦林更是别有一番情趣。自然风光中白桦林印象画家笔下的白桦树许多画家都喜欢以白桦树为题材进行创作，他们用画笔描绘出白桦树的优美形态和独特韵味，给观者带来视觉上的享受。摄影师镜头下的白桦林摄影师们通过镜头捕捉白桦林在不同光线和角度下的美感，展现出白桦林的千姿百态和无穷魅力。艺术家作品中白桦形象欣赏童话故事里白桦树角色解读白桦树与神秘森林在许多童话故事中，白桦树常常作为神秘森林的象征，它们守护着森林里的秘密和宝藏，给孩子们带来无限遐想。白桦树与勇敢冒险白桦树在童话故事中也常常扮演着勇敢冒险的角色，它们鼓励孩子们勇敢地去探索未知的世界，追求自己的梦想。在孩子们的眼中，白桦树具有许多神奇的功能，比如可以变成房子、飞船等任何他们想象得到的东西，满足他们的好奇心和想象力。白桦树的神奇功能孩子们认为白桦树是美丽自然的代表之一，它们喜欢观察白桦树在不同季节和天气下的变化，感受大自然的神奇和美丽。同时，白桦树也成为孩子们进行美术创作的重要灵感来源之一。白桦树与美丽自然孩子们眼中神奇而美丽白桦世界03绘画技巧与步骤示范选择适合大班幼儿使用的绘画工具，如彩色铅笔、蜡笔、油画棒等。绘画工具选用较厚的画纸，以便幼儿能够更好地掌握绘画力度和层次感。画纸准备多种颜色的颜料，以便幼儿能够描绘出白桦树在不同季节的色彩变化。颜料准备绘画工具和材料选择构图布局引导幼儿先观察白桦树的整体形态，确定画面的主体位置，再逐步添加背景元素，形成完整的构图。比例掌握教幼儿如何掌握树干、枝条和叶子的比例关系，使画面更加协调自然。构图布局和比例掌握方法教幼儿如何运用线条和色彩表现出树干的质感和纹理。树干引导幼儿观察白桦树枝条的生长规律和形态特点，学习如何运用线条表现出枝条的柔韧性和动态感。枝条教幼儿如何运用不同的笔触和色彩表现出叶子的层次感和光影效果。叶子描绘树干、枝条和叶子技巧冬季运用灰白、深褐等色彩，表现出白桦树在冬天的静谧和庄重。同时，可以通过添加雪花、冰霜等元素，增强画面的冬季氛围。春季选用嫩绿、浅黄等明亮色调，表现出白桦树在春天的生机勃勃。夏季运用深绿、翠绿等色彩，表现出白桦树在夏天的茂盛和葱郁。秋季选用金黄、橙红等暖色调，表现出白桦树在秋天的丰收和绚烂。运用色彩表现季节变化04手工制作拓展活动设计材料准备卡纸、剪刀、胶水、颜料等。制作步骤根据白桦树形态特点，从卡纸上剪出树干、树枝和树叶的形状；将树干和树枝粘贴在一起，形成立体树形；在树叶上涂上颜料，粘贴在树枝上，完成立体白桦树模型制作。活动意义通过制作立体白桦树模型，让幼儿了解白桦树的形态特点，锻炼幼儿的手眼协调能力和创造力。制作立体白桦树模型材料准备01废旧杂志、报纸、广告纸等；剪刀、胶水、画笔等。制作步骤02从废旧纸张中挑选出适合表现白桦树纹理和色彩的图案；将挑选出的图案剪成合适的形状，拼贴成白桦树的树干和树叶；在拼贴好的白桦树上添加细节和背景，完成创意拼贴画制作。活动意义03通过利用废旧材料制作拼贴画，培养幼儿的环保意识和创造力，同时让幼儿了解白桦树的形态和色彩特点。创意拼贴画：用废旧材料制作白桦林材料准备回收纸张、颜料、画笔、胶水等。制作步骤将回收纸张进行加工处理，制作成适合绘画的纸张；在白桦树轮廓内涂上颜料，进行绘画创作；在绘画完成后，可以用胶水添加一些细节和装饰，使画面更加丰富。活动意义通过利用回收纸张制作手工画，强调环保理念，同时让幼儿了解白桦树的形态和色彩特点，培养幼儿的审美能力和创造力。环保主题：利用回收纸张制作手工画材料准备根据所选手工作品类型准备相应材料。制作步骤家长与幼儿共同商讨并确定要制作的手工作品类型；家长协助幼儿准备材料并进行制作；在制作过程中，家长鼓励幼儿发挥自己的想象力和创造力，同时注意安全。活动意义通过亲子互动共同完成手工作品，增进家长与幼儿之间的感情交流，同时培养幼儿的动手能力和创造力。在制作过程中，家长可以引导幼儿了解白桦树的形态和特点，拓展幼儿的知识面。亲子互动：家庭共同完成手工作品05欣赏评价环节设置

展示孩子们创作成果设立展示区在教室或活动场地设立专门的展示区，将孩子们创作的白桦树作品展示出来，让大家都能欣赏到。鼓励多样性展示的作品应包含不同风格、不同材料、不同手法的创作，以体现孩子们丰富的想象力和创造力。标注作者和创作思路在每件作品旁边标注作者的姓名和创作思路，让其他人能够更好地理解作品背后的故事和想法。鼓励正面评价引导孩子们用积极的语言进行评价，关注作品中的优点和亮点，同时提出建设性的意见和建议。开展小组讨论让孩子们分成小组，围绕展示的作品进行讨论，互相评价彼此的作品，并说出自己喜欢的作品和理由。学习他人优点在讨论中，让孩子们学会欣赏他人的作品，并从中学习别人的优点和创意，以激发自己的创作灵感。互相评价，学习他人优点123在活动过程中，老师应巡视指导，观察孩子们的创作过程和作品成果，了解孩子们的表现和进步。老师巡视指导在点评环节，老师应针对每件作品进行具体的点评，肯定作品中的优点和创意，同时指出需要改进的地方。针对性点评老师应多用鼓励性的语言对孩子们进行表扬和激励，以增强孩子们的自信心和创作热情。鼓励表扬老师点评，鼓励表扬让孩子们分享自己在创作过程中的经验和感受，包括遇到的困难、解决问题的方法以及创作带来的乐趣等。分享创作经验引导孩子们交流彼此在活动中的学习心得和收获，包括从他人作品中获得的启发、对自己作品的反思等。交流学习心得在活动结束时，老师应对本次活动进行总结和评价，肯定孩子们的表现和成果，并提出希望和建议，为下次活动做好铺垫和准备。总结提升分享活动感受，总结提升06拓展延伸：将美术活动融入日常生活观察松树的形态和针状叶，了解其生长环境和特点。松树观察柳树的柔软枝条和独特的叶子形状，感受其优美的姿态。柳树观察枫树的叶子形状和色彩变化，了解其在秋季的美丽景观。枫树观察自然界中其他树木种类热带雨林了解热带雨林的植被组成和多样性，感受其神秘和壮观。沙漠植被了解沙漠中的植物种类和生存方式，感受其顽强和坚韧。高山植被了解高山地区的植物种类和分布特点，感受其独特和美丽。了解不同地域植被特色白桦树的生长环境了解白桦树木材的用途和树皮提取桦油的过程。白桦树的用途白桦树的文化意义了解白桦树在不同文化中的