苏教版高中生物必修3 第二章章末复习：《生物个体的稳态》章末综合检测

第二章生物个体的稳态

一、选择题

1.下列生理过程不能发生在人体内环境中的是（）

A.葡萄糖不完全氧化分解产生乳酸

B.兴奋传递过程中神经递质与受体结合

C.抗体与相应抗原特异性结合

D.激素与靶细胞的结合

2.下列说法错误的是（）

A.学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程

B.记忆是将获得的经验进行储存和再现

C.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成

D.短期记忆可能与新突触的建立有关

3.将青蛙的后趾皮肤剥掉，再将浸有稀硫酸的小纸片贴在该部位，蛙无反应。

这是因为已经破坏了该青蛙反射弧的（）

A.感受器B.传入神经纤维C.传出神经纤维D.效应器

4.下列现象属于反射的是（）

A.含羞草的叶受到外力碰撞而下垂

B.草履虫游向食物丰富的地方

C.人体心脏节律性的收缩和舒张现象

D.正在吃草的羊听到异常的声响立即逃走

5.下列哪一项不能体现生长素两重性的特点（）

A.植物的向光性B.根的向地性

C.顶端优势D.用生长素类似物在农田中除杂草

6.下列关于植物生长素的叙述中，不正确的是（）

A.在植物体内生长素含量是很少的

B.在植物体内生长素移动的方向是从形态学上端向形态学下端

C.在植物体内生长素的运输不需要能量

D.单侧光下燕麦胚芽鞘尖端的生长素可从向光侧横向运输到背光侧

7.下列关于植物激素的叙述，箱送的是

A.植物激素能够调节植物细胞的基因表达

B.在植物体内生长素的运输都属于极性运输

C.细胞分裂素和生长素可以在同一细胞中起作用

D.植物激素的产生部位和作用部位可以是不同的

8.植物生长素促进生长的机理可以用下图表示，下列有关分析正确的是（）

生长素

DNA-^>RNAflW

物质A土►物质R-►新细胞壁一>细胞伸长

A.图中物质A是氨基酸，物质B是蛋白质

B.物质A转变为物质B发生在囊泡中

C.由图可以看出植物生长素能参与细胞内的能量转换

D.由图可以看出植物生长素能调节遗传信息的表达

9.关于动、植物生命活动调节的叙述，正确的是（）

A.兴奋型神经递质能引起突触后膜发生有化学信号向电信号的转变

B.胃泌素可促进胃液分泌，若胃酸分泌过多，又可抑制胃泌素的分泌，这属于

正反馈调节

C.抗体直接消灭主细胞内麻风杆菌的过程属于体液免疫

D.植物体内发育着的种子里的色氨酸可转变为细胞分裂素，从而促进果实发育

10.促甲状腺激素作用的靶组织是（）

A.睾丸B.唾液腺

C.甲状腺D.卵巢

11.飞船在太空飞行时，实验舱内水平放置得一株幼苗，它的生长状况是（）

A.根向上生长，茎向下生长B.根向下生长，茎向上生长

C.根、茎都向上生长D.根、茎都水平生长

12.生物个体内的稳态是指在“神经一体液一免疫”的调节作用下，通过各组织器

官的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态。下列说法正确的是（）

A.内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成，激素、血红蛋白和氨基酸都属于人

体内环境的组成成分

B.胰腺、唾液腺产生的分泌物均直接排放到内环境中

C.组织液是体内绝大多数细胞直接生活的环境

D.血糖浓度、尿液浓度、体内温度、细胞外液渗透压的相对稳定都属于内环境

的稳态

13.日常生活中，很多因素会引起内环境发生变化，下列相关叙述中错误的是

（）

A.剧烈运动中，内环境的pH有下降趋势

B.食物中长期缺少蛋白质，会导致血浆蛋白含量下降进而引起组织水肿

C.中暑是由神经调节紊乱造成的，与体液调节无关

D.佝偻病与内环境稳态的失衡有一定的关系

14.下列关于人体内环境的叙述正确的是（）

A.饮水不足，抗利尿激素增加会导致内环境稳态失调

B.内环境是一个主要由H2Po构成的缓冲体系

C.内环境中的血浆、淋巴、组织液等成分稳定时，机体达到稳态

D.细胞内、外液Na+、K+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础

15.图示人体生长激素基因进行的某项生理活动，该基因中碱基T为m个，占

全部碱基的比值为n。下列分析合理的是（）

A.该生理活动可发生在人体的所有细胞中

B.②与③结构的区别是所含的五碳糖不同

C.①中碱基的排列顺序改变均导致基因突变

D.所产生的①中C至少有（0.5n-l）m

16.如图所示为人体体温调节示意图，根据图示过程判断下列叙述错误的是（）

什潞肌

“祖货感受器体

祖

调

环境温度节

中

枢

e

1＞冷觉感受器

A.当机体受到炎热刺激时，机体主要依靠d、e和f散热

B.当机体受到寒冷刺激时，机体可通过b-c-g完成调节

C.d途径主要是依靠骨骼肌的产热完成的

D.人体体温调节的过程属于神经一体液调节

17.图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部

分，并分别从不同方向给以光照的示意图，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况

将是（）

A.甲不弯曲.乙不弯曲.丙向右弯曲

B.甲向左弯曲.乙不弯曲.丙向左弯曲

C.甲向右弯曲.乙不弯曲.丙向左弯曲

D.甲向右弯曲.乙不弯曲.丙向右弯曲

18.在切去尖端的燕麦胚芽鞘切面一侧，放置含不同浓度生长素的琼脂块（如下

图），然后测定各胚芽鞘弯曲生长的角度，下表数据能说明（）

琼脂块中生长素浓

00.050.100.150.200.250.300.35

（mg/L）

胚芽鞘弯曲的角度a（。）0371215181510

A.生长素浓度不同，促进效应就一定不同

B.胚芽鞘弯曲的程度与生长素浓度呈正相关

C.琼脂块中生长素浓度为0.30mg/L时，对胚芽鞘的生长起促进作用

D.琼脂块中生长素浓度为0.35mg/L时，胚芽鞘生长受到抑制

19.用燕麦幼苗做如下图所示的两组实验。甲组：将切下的胚芽鞘尖端③如图放

置，分别取两个琼脂块①②紧贴在③的切面上，数小时后如图甲所示处理。乙组:

将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转，数小时后如图乙所

示处理。以下说法错误的是（）

阳光

①

数小时后

去

尖端

芽

的

胚

鞘④

图甲

图乙

A.去掉尖端的胚芽鞘⑤将直立生长

B.去掉尖端的胚芽鞘④将向左弯曲生长

C.④的右侧生长素多，右侧生长快

D.⑤的两侧生长素浓度不相等

20.如图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图。相关叙述

合理的是（）

A.分泌细胞产生的分泌物与靶细胞相互结合的原因是因为靶细胞膜上有载体蛋

白

B.如果分泌细胞为甲状腺细胞，那么靶细胞可能为垂体细胞

C.如果分泌细胞是T细胞，那么此时的靶细胞不可能是B细胞

D.如果分泌细胞产生的分泌物为胰高血糖素，则靶细胞可以为肌肉细胞

21.为了证明“生长素在胚芽鞘内只能由形态学上端运输到形态学下端”，有人利

用胚芽鞘、生长素和琼脂块，设计实验如图，下列关于该实验设计的评价，不正

确的是（）

口供应埃

1二4接受埃

A.设计不科学，不能用含生长素的琼脂块作为供应块，要将生长素涂在形态学

上端

B.设计不科学，需要增加对照组

C.设计不严谨，不能证明生长素能否由形态学上端运输到形态学下端

D.设计不严密，还应考虑将胚芽鞘倒过来放置的情况

22.如图所示，a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验，d为一植株被纸盒罩住,

纸盒的一侧开口，有单侧光照。下列对实验结果的描述，正确的是（）

含生长素

的琼脂块

A.a、b向光弯曲生长，c背光弯曲生长

B.a直立生长，b、c向光弯曲生长

C.图d中如果固定植株，旋转纸盒一段时间后，植株向左弯曲生长

D.图d中如果将纸盒和植株一起旋转，则植株向纸盒开口方向弯曲生长

23.下图是某病原体侵入人体细胞后，人体发生免疫反应的某个阶段示意图，下

A.因为有吞噬细胞参与，所以人体对该病原体的免疫是非特异性免疫

B.病原体进入吞噬细胞的过程，体现了细胞膜的选择透过性

C.③是溶酶体，③处理病原体的过程是非特异性的，处理的目的是暴露抗原

D.物质④最有可能是细胞膜上的载体蛋白

24.下图表示神经调节和体液调节关系的部分示意图。下列相关叙述错误的是

()

A.下丘脑通过垂体促进性腺的生长发育

B.当细胞外液渗透压过高时，激素X的含量增加

C.图中表明甲状腺激素的分级调节中存在反馈调节机制

D.促甲状腺激素与甲状腺激素有拮抗作用

25.下图表示人体细胞间信息传递的一种方式。下列描述错误的是()

A.该调节方式的信息传递速度缓慢、作用范围广泛

B.体温调节可能涉及这种调节方式

C.若分泌细胞是垂体细胞，则靶细胞一定是肾小管、集合管细胞

D.该调节方式的信息传递需经过体液运送，并存在反馈调节

二、综合题

26.俄国生理及心理学家、医师、高级神经活动学说的创始人巴甫洛夫(HaaH

IleTPObhqIlaanoB)曾经说过：“一切顽固的、沉重的忧部和焦虑，足以给各种

疾病大开方便之门。”所谓“一笑十年少，愁一愁白了头”就形象地说明了精神因

素与身体健康的关系。请回答下列相关问题：

（1）研究表明，过度紧张、长期焦虑或忧伤等精神因素会使人体内分泌活动紊

乱。神经系统在影响内分泌系统活动时，依靠的器官是（填“下丘脑”、"小

脑”或“脑干”），同时也离不开神经细胞产生的。

（2）现代医学实验证实，不良精神因素可引起血浆内皮质留醇增多，使胸腺退

化，导致淋巴细胞减少或成熟障碍，从而削弱免疫系统的—功能，诱发癌症。

（3）目前普遍认为，机体维持内环境稳态的主要调节网络是,它们使

用的共同“语言”是。

27.胰岛细胞的内分泌活动的协调有利于维持血糖平衡。下图表示胰岛素分泌的

调节过程、胰岛素作用机理及引起胰岛素分泌异常的部分机理，其中抗体1、抗

体2分别与相应受体结合后，能阻止葡萄糖或胰岛素与相应受体结合。

腕而血捌索

（1）由图可知：血糖平衡的调节方式是,其中枢位于o支

配胰岛细胞的交感神经兴奋时，其末梢释放的神经递质促进胰岛B细胞的分泌,

却不影响胰岛A细胞的分泌,原因是o

（2）胰岛B细胞含有与某病毒相似的结构，若人体感染该病毒，自身免疫系统

会产生_________（抗体1/抗体2）；消灭病毒时可破坏胰岛B细胞，引起I型

糖尿病，该病可通过治疗。

28.下图表示施用生长素对某种植物主根长度及侧根数的影响。

请据图及所学知识回答下列问题:

（1）生长素的化学本质是,它影响植物的生长发育，但并不直接参与

构成酶和辅酶，而是植物细胞间传递_____________的分子。

（2）通过甲、乙两图可以看出，促进侧根数量增加的IAA浓度会________主根

的伸长。

（3）生长素的生理作用特点是具有,这通过图____________可以体现

出来。

（4）图丙所示现象为,其原因是由于生长素的

运输，造成侧芽生长素浓度（填“高于”、“低于”、

“等于"）顶芽。

29.同一植株的不同器官或同一器官不同部位生长素浓度往往不同。图甲是一株

盆栽植物，图乙表示该植物不同器官对生长素浓度的反应。据图回答下列问题（要

求：用图乙根、茎、芽三条曲线上相应字母所对应的浓度来表示图甲相应各点的

生长素浓度）E：

促

进

生

长

、

h。

抑

制

生

图甲图乙

（1）图甲②处结构长不出来的原因是，解决的办法是，

此后②处生长素浓度将会低于molL-'o

（2）将该植物向左侧放倒水平放置一段时间，可表示⑦侧浓度的是图乙中

点浓度，表示⑧侧生长素浓度的是图乙中点浓度，因此根将

_____________生长。

（3）表示⑤侧浓度的是点浓度，表示⑥侧浓度的是点浓度，

所以侧生长快，茎将________生长。

30.下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程，数字表示过程，字母表示

细胞或物质。请分析并回答：

（2）③过程是在X的刺激和a细胞等的参与下共同完成的，这属于免

疫。与③过程相比，④过程的应答特点是o

（3）参与Y合成并分泌的膜性细胞器有等。

31.糖尿病是日常生活中常见病，下图所示是人体内的血糖平衡调节示意图，请

据图回答问题：

（1）在神经系统中，是调节内分泌活动的枢纽。

（2）血糖变化所引发产生的物质A和B分别是和o

（3）人过度紧张时，在大脑皮层相关部位的影响下，下丘脑中的一些细胞能合

成并分泌,最终促使甲状腺合成并分泌甲状腺激素；当甲状腺激素含

量增加到一定程度时，可以抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这种调节作用称为

________调节。

（4）垂体分泌的与甲状腺激素在调节机体正常发育方面表现为协同作

用。

32.请回答下列问题：

（1）兴奋在神经纤维上以形式向前传导。

（2）兴奋在突触的传递过程是：突触前神经元兴奋传至_______,引起其中突

触小泡与突触前膜融合，释放递质到，递质与突触后膜上受体结合，

导致突触后神经元o

（3）神经细胞与肌细胞接触点的递质乙酰胆碱与受体结合，肌细胞收缩，乙酰

胆碱很快被胆碱脂酶分解，肌细胞恢复舒张状态。美洲箭毒有与乙酰胆碱争夺受

体的作用，若美洲箭毒进人人体，其效应是。

（4）一位右侧脑溢血患者由于血块压迫了发自大脑皮层的而造成左侧

肢体瘫痪。

（5）生物兴趣小组为探究雄激素与动物性行为的关系，用尚未发育成熟的仔公

鸡为材料，进行了摘除睾丸实验，发现阉割的仔公鸡长大后，不出现啼鸣、鸡冠

不发育和无求偶行为，因此得出雄激素能促进和维持公鸡第二性征和求偶行为的

结论。

科学工作者认为该实验有不严谨之处，请给予补充o

33.激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。

下图表示某高等动物激素的分泌及作用机制。请结合图中信息回答下列问题。

（1）若激素①是甲状腺激素，则其在寒冷环境中能通过_______维持体温稳定,

同时人体通过方式减少散热。

（2）若结构乙表示胰岛A细胞，结构甲通过释放“某化学物质”可直接影响激素

②的形成与分泌，该化学物质是,激素②作用的靶细胞主要是肝细

胞，其可引起__________________o

（3）结构甲、乙、丙中具有神经传导和激素分泌双重功能的是o

（4）若激素①表示雄激素，其有促进蛋白质合成、肌肉发育和骨骼生长、使体

内贮存的脂肪减少等作用。个别男性运动员长期服用雄激素，对其性腺造成的危

害是O

34.在反射活动中，神经中枢既有兴奋活动又有抑制活动，这是反射的协调功能

所必需的。神经中枢抑制产生机制可分为如图所示三种模式。

注：图中的深色神经元为抑制性中间神经元。

(1)模式I中，神经细胞①兴奋，使其末梢释放进入，再

与突触后膜上的结合，导致②兴奋，同时③④的状态分别是

③，④。

(2)模式II体现了神经调节中典型的调节机制。

(3)棋式ni中，若⑤兴奋会导致⑦兴奋：但若⑥兴奋后⑤再兴奋，⑦却不产生

兴奋，分析其可能的机理是O

(4)缩手反射中，屈肌因兴奋而收缩的同时，伸肌则受到抑制而舒张，该神经

调节模式为图中的模式o

35.细胞通讯是一个细胞发出的信息通过介质传递到另一个细胞并使之产生相应

的反应。细胞通讯对于多细胞生物体调节生命活动是必须的。下图是几个细胞通

讯的实例。

(1)A图中的激素是(填激素名称)，肝细胞膜上受体的化学成分

是；当血糖浓度降低时，胰高血糖素的分泌量会____________(填

增加或减少或不变)，胰岛B细胞分泌的激素含量会_____________(填增加或

减少或不变)。

(2)上图中传递信号的物质是和。上述过程表明细胞

膜在方面的作用。

(3)如果在B图中的A点给予有效刺激则在B图中的点可以检测

到电位变化。

(4)人体内需要源源不断的产生激素，以维持激素含量的动态平衡，这是因

为o

参考答案

1.A【解析】葡萄糖不完全氧化分解产生乳酸发生在细胞质基质，A正确；

神经递质与其相应受体的结合发生在组织液中，属于内环境，B错误；抗体与抗

原结合发生在内环境，C错误；激素与靶细胞膜上的受体结合发生在内环境，D

错误。

2.D【解析】学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累

经验的过程，A正确；记忆是将获得的经验进行储存和再现，B正确；学习和记

忆都要将刺激传递，因而涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成，

C正确；短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关，尤其是与大脑

皮层下一个形状像海马的脑区有关.长期记忆可能与新突触的建立有关,D错误。

3.A【解析】青蛙的皮肤内有感觉神经末梢分布是反射弧的感受器，A正确；

传入神经纤维是感觉神经纤维，连接感受器和神经中枢，B不正确；传出神经纤

维是运动神经纤维，连接神经中枢和效应器，C不正确；效应器是运动神经末梢

和它支配的肌肉或腺体，D不正确。

4.D【解析】含羞草的叶受到外力碰撞而下垂属于应激性中的感性运动，A

错误；草履虫没有反射弧，不能完成反射活动，其游向食物丰富的地方应激性，

B错误；人体心脏节律性的收缩和舒张现象属于正在生理活动，C错误；正在吃

草的羊听到异常的声响立即逃走需要反射弧的处于，属于条件反射，D正确。

5.B【解析】植物的向光性，是由于单侧光照射引起生长素分布不均匀，背

光一侧多，生长快，向光一侧少，生长慢，表现为向光生长，该实例只体现了生

长素促进生长的作用，未体现两重性，A正确；将植物平放后，根向地生长，是

因为远地侧生长素浓度低，促进生长，近地侧生长素浓度高，抑制生长，体现了

生长素生理作用的两重性，B错误；顶端优势是指植物顶芽优先生长，侧芽受抑

制的现象，因为顶芽产生生长素向下运输，大量积累在侧芽，使侧芽生长受抑制，

体现了生长素生理作用的两重性，C错误；使用生长素类似物可以除掉农田的双

子叶杂草，同一浓度对小麦是促进作用，而对杂草起抑制作用，体现了生长素生

理作用的两重性，D错误。

6.C【解析】植物激素具有高效性，所以在植物体内生长素含量是很少的，A

正确；在植物体内生长素的极性运输是从形态学上的上端运输到形态学的下端，

B正确；在植物体内生长素的运输方式有极性运输，极性运输是一种主动运输，

需要能量，C错误；单侧光下燕麦胚芽鞘顶端的生长素可从向光侧横向运输到背

光侧，D正确。

7.B【解析】在植物体内生长素的运输既有极性运输又有横向运输，故B错;

8.D【解析】植物细胞壁的主要成分是纤维素，是由葡萄糖生成的，所以物

质A是葡萄糖，物质B是纤维素，A错误；高尔基体与植物细胞壁的生成有关,

所以物质A转变为物质B发生在高尔基体，B错误；植物生长素是一种调节植

物生命活动的信息分子，不能参与细胞内的能量转换，而是给细胞传达一种调节

代谢的信息，C错误；由图可以看出植物生长素能调节遗传信息的表达，D正确。

9.A【解析】兴奋型神经递质能引起突触后膜发生由化学信号向电信号的转

变，产生动作电位，A正确；胃泌素可促进胃液分泌，若胃酸分泌过多，又可抑

制胃泌素的分泌，这属于负反馈调节，B错误；抗体属于分泌蛋白，不能直接消

灭细胞内的麻风杆菌，C错误；细胞分裂素能够促进细胞分裂，而生长素可以促

进果实发育，D错误。

10.C【解析】作用到睾丸的激素应该是促性腺激素，A错误；唾液腺是外分

泌腺，不通过垂体控制，B错误；促甲状腺激素由垂体分泌的作用到甲状腺上，

C正确；作用到卵巢的激素是促性腺激素，D错误。

11.D【解析】把一株植物水平放在地面上，由于根、茎内的生长素受重力作

用分布不均匀，远地侧生长素浓度较低，近地侧生长素浓度较高，而根和茎对生

长素浓度的敏感程度不同，导致茎背地生长，根向地生长。但在“神舟”六号宇

宙飞船中，水平放置的幼苗所受的微重力，不会使生长素横向运输，所以对幼苗

的生长几乎无影响，故根和茎都水平方向生长。

12.C【解析】内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成，并非血液，血液包括

血浆和血细胞，A错误；唾液腺产生的分泌物进入消化道，不是进入内环境，B

错误；组织液是体内绝大多数细胞直接生活的环境，C正确；尿液不是细胞外液,

不属于内环境，D错误。

13.C【解析】根据稳态的定义可知，机体的稳态是在神经和体液的共同调节

下得以维持的。剧烈运动中产生的乳酸，会使内环境的pH略有下降，A正确；

食物中长期缺少蛋白质，会导致血浆蛋白含量下降，进而使血浆内进入组织液的

水分多于回流的水分，引起组织水肿，B正确；中暑是由于体温调节失衡和水盐

代谢紊乱产生的以心血管和中枢神经系统功能障碍为主要表现的急性综合病征，

而体温调节和水盐调节都与神经调节和体液调节有关，所以说中暑是由神经调节

和体液调节紊乱造成的，C错误；佝偻病是由于体内缺少VD导致人体缺钙，其

与内环境的稳态失衡有一定的关系，D正确。

14.D【解析】饮水不足，抗利尿激素增加促进肾小管和集合管对水的重吸收,

以维持内环境稳定，A错误；内环境是一个主要由H2cO3/NaHCO3构成的缓冲体

系，B错误；内环境的稳态是指成分和理化性质均达到相对稳定的状态，C错误;

细胞内液中K+含量高，细胞外液中Na+含量高，静息电位是由K+外流造成的，

动作电位是由Na+内流造成的，故细胞内外液Na+、短分布不均匀是神经纤维兴

奋传导的基础，D正确。

15.B【解析】图示过程表示生长激素基因的转录，该过程只会发生在垂体细

胞，A错误。②所在链上含T,为DNA分子的一条链，故②为胞喀咤脱氧核昔

酸，③所在链上含U,为转录形成的mRNA分子，故③为胞喀咤核糖核甘酸，B

项正确。①为mRNA,而基因突变是指DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或

替换而引起基因结构的改变，C项错误。根据“该基因中碱基T为m个，占全部

碱基的比值为n”可推出该基因中碱基总数为m/n个，再根据双链DNA分子中

A=T、G=C,可求出G的数目为[(m/n)-2m]/2=(l/2n-l)m,则G如果都在

DNA分子模板链上，则转录形成的①中C最多为(l/2n-l)m个，如果DNA

分子模板链上G的数目为0,转录形成的①中C至少为0,D项错误。

16.A【解析】当机体受到炎热刺激时，机体主要依靠e和f散热，A错误；

当机体受到寒冷刺激时，机体可通过b-c-g完成调节，肾上腺素分泌增加，促

进代谢，增加产热，B正确；D途径主要是依靠骨骼肌的细胞呼吸完成的，C正

确；人体体温调节的过程属于神经-体液调节，D正确。

17.A【解析】甲图云母片阻断了生长素的横向运输，两侧生长素浓度相同，

所以甲直立生长不弯曲；乙图云母片阻断了生长素的向下运输，所以乙不生长不

弯曲；丙图云母片阻断了右侧生长素的向下运输，则左侧浓度高于右侧长得快，

胚芽鞘向右弯曲生长。所以培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况为：甲不弯曲、

乙不弯曲、丙向右弯。

18.C【解析】生长素浓度不同，促进效应也可能相同，如琼脂中生长素浓度

为0.20mg/L和0.30mg/L时，胚芽鞘弯曲的角度a相等，A错误；胚芽鞘弯曲的

程度与生长素浓度在一定的范围内成正相关，超过一定的范围后，随生长素浓度

的增大，促进作用减小，胚芽鞘弯曲的程度降低，B错误；琼脂中生长素浓度为

0.30mg/L时，胚芽鞘弯曲的角度a为15°,说明对胚芽鞘的生长起促进作用，C

正确；琼脂中生长素浓度为O.35mg/L时，胚芽鞘弯曲的角度a为10°,说明对

胚芽鞘生长仍是促进作用，D错误。

19.D【解析】由于琼脂块中的生长素含量X=Y,所以去掉尖端的胚芽鞘⑤将

直立生长，A正确；由于琼脂块中的生长素含量为①〈②，所以去掉尖端的胚芽

鞘④右侧生长素多，向下运输多，生长快，将向左弯曲生长，B正确；由于琼脂

块中的生长素含量为①〈②，所以去掉尖端的胚芽鞘④右侧生长素多，向下运输

多，生长快，C正确；虽然有左侧单侧光的照射，但是胚芽鞘在匀速旋转，则琼

脂块中的生长素含量X=Y,所以⑤的两侧生长素浓度相等，D错误。

20.B【解析】分泌细胞产生的分泌物与靶细胞相互结合的原因是因为

靶细胞膜上有受体蛋白，A错误；甲状腺分泌的甲状腺激素可通过反馈

作用于垂体，B正确；T细胞分泌的淋巴因子可作用于B细胞，促进B

细胞增殖分化，C错误；肌糖原不能分解成葡萄糖，肌肉细胞上没有识

别胰高血糖素的受体，D错误。

21.A【解析】能用含有生长素的琼脂块作为供应块，A错误；设计不科学，

需要增加胚芽鞘倒置，其它处理相同作为对照组，B正确；设计不严谨，不能证

明生长素是否由形态学上端运输到了形态学下端，C正确；设计不严密，还应考

虑将胚芽鞘倒过来放置的情况作为对照组，D正确。

22.D【解析】a生长素不能通过玻璃片，a直立生长，A错误；c由于含生长

素的琼脂块放在向光侧，因此去尖端的胚芽鞘背光弯曲生长，B错误；d若果只

转动盒子，因此胚芽鞘向右弯曲生长，C错误；d如果将纸盒和植株一起旋转，

则只有小孔部位受到单侧光照射，胚芽鞘会弯向小孔生长，D正确。

23.C【解析】吞噬细胞可参与非特异性免疫也可参与特异性免疫，吞噬细胞

既在非特异免疫中直接吞噬消灭各种病原微生物，而图中显示吞噬细胞吞噬处理

抗原，呈递给T细胞，参与特异性免疫的过程，A错误；病原体进入吞噬细胞的

过程属于胞吞，体现了细胞膜具有一定的流动性，B错误；③是溶酶体处理病原

体暴露抗原，没有特异性，属于非特异性免疫中第二道防线，C正确；T细胞依

赖于细胞膜上的受体识别来识别抗原，物质④的化学本质是糖蛋白，D错误。

24.D【解析】性激素的分泌有下丘脑-垂体-性腺的分级调节，下丘脑通过垂

体促进性腺的生长发育，A正确；据图分析，X激素是抗利尿激素，当细胞外液

渗透压过高时，上图中激素X的含量增加，可以促进肾小管和肾集合管对水分

的重吸收，维持机体的水分平衡，B正确；图中表明甲状腺激素的分级调节中存

在反馈调节机制，C正确；甲状腺激素对促甲状腺激素的分泌具有反馈调节作用，

D错误。

25.C【解析】该方式属于体液调节，信息传递速度缓慢、作用范围较广泛，

A正确；寒冷条件下的体温调节涉及激素调节，B正确；若分泌细胞是垂体细胞,

则靶细胞不一定是肾小管、集合管细胞，例如垂体分泌的促甲状腺激素，靶细胞

是甲状腺细胞，C错误；激素调节的信息传递需经过体液运送，并存在反馈调节,

D正确。

26.【答案】（1）下丘脑（1分）神经递质（或激素）（1分）

（2）T监控和清除

（3）神经一体液一免疫信息分子

【解析】（1）神经系统依靠下丘脑和神经细胞产生的神经递质（或激素）影响

内分泌系统活动；

（2）胸腺是T淋巴细胞形成的主要场所，胸腺退化引起T淋巴细胞减少，进而

削弱免疫系统的监控和清除功能；

（3）机体维持内环境稳态的主要调节网络是神经一体液一免疫，各个之间依

靠信息分子互通。

27.【答案】（1）神经一体液调节下丘脑胰岛A、B细胞与神经递质结

合的受体不同（或胰岛A细胞上没有与该神经递质结合的受体）

（2）抗体1注射胰岛素

【解析】（1）图中血糖平衡的调节有下丘脑的参与，还需要胰岛素、胰高血糖

素和肾上腺素的参与，说明其调节方式既有神经调节，也有体液调节，神经调节

的中枢在下丘脑。由于胰岛A、B细胞与神经递质结合的受体不同，所以支配胰

岛细胞的交感神经兴奋时，其末梢释放的神经递质促进胰岛B细胞的分泌，却

不影响胰岛A细胞的分泌。

（2）据图分析，抗体1可以与胰岛B细胞表面的受体结合，所以与胰岛B细胞

结构相似的某病毒侵入人体后，抗体1会攻击胰岛B细胞，属于自身免疫病。

消灭病毒时可破坏胰岛B细胞，导致不能产生胰岛素，引起I型糖尿病，则该

病可通过注射胰岛素治疗。

28.【答案】（1）口引口朵乙酸信息

（2）抑制

（3）两重性乙、丙（2分）

（4）顶端优势极性高于

【解析】（1）生长素的化学本质是口引口朵乙酸，可以促进植物的生长发育，其并

不直接参与构成酶和辅酶，而是植物细胞间传递信息的分子。

（2）以甲图IAA浓度为0时为对照，低于100%的长度即为抑制生长，显然促

进侧根数量增加的IAA溶液浓度对于主根的伸长均低于100%。

（3）生长素的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长，通过图乙

和图丙可以体现出来。

（4）图丙所示为顶端优势现象，顶芽优先生长，侧芽的生长受到了抑制，因为

顶芽产生的生长素极性运输到了侧芽部位，导致侧芽生长素浓度过高，抑制了侧

芽的生长。

29.【答案】（1）①处（顶芽）产生的生长素向下运输积累在②处（侧芽），

抑制②生长去除顶芽106

（2）ea向重力弯曲

（3）g或kc⑤向上（背重力）弯曲

【解析】（1）根据甲图所示，①表示顶芽，②表示侧芽，顶芽产生的生长素向

下运输，在侧芽部位积累。顶芽处生长素浓度处于促进生长的浓度范围内，乙图

中b、d两点对应浓度处于该范围内；侧芽处生长素浓度过高抑制侧芽生长，乙

图中f点浓度处于抑制生长范围内，所以导致植物具有顶端优势，解除方法是去

除顶芽，这样侧芽处生长素浓度将会低于10-6mo1.LL

（2）若将该植物向左侧放倒水平放置一段时间，由于生长素受重力的作用，会

从⑧侧运输到⑦侧、会从⑥侧运输到⑤侧，对于根来说：⑦侧生长素浓度过高抑

制根的生长，对应于乙图的e点，⑧侧生长素浓度降低，会促进根的生长，对应

乙图的a点。

（3）对于茎来说，⑤侧生长素浓度高生长较快，对应于乙图的g或k点，⑥侧

生长素浓度低生长较慢，对应于乙图的c点，所以根将向重力弯曲生长，茎将向

上（背重力）弯曲生长。

30.【答案】（1）细胞分化

（2）体液更快、更强

（3）内质网、高尔基体、线粒体

【解析】（1）造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为a、b、c等细胞的过程是细胞

分化。

（2）该过程有抗体的参与，属于体液免疫；与初次免疫过程相比，二次免疫反

应更强烈、产生抗体的速率更快。

（3）Y是抗体，抗体的本质是分泌蛋白，参与合成并分泌蛋白质的具膜细胞器

是内质网、高尔基体、线粒体。

31.【答案】（1）下丘脑

（2）胰高血糖素胰岛素

（3）促甲状腺激素释放激素反馈

（4）生长激素

【解析】（1）下丘脑具有分泌、传导、感受器等多种功能，下丘脑还是体温调

节、血糖调节、水盐平衡调节的中枢.通过直接调节或分级调节控制着各种内分

泌腺，故为各种内分泌腺的枢纽。

（2）胰高血糖素能升高血糖的作用，因此A为胰高血糖素，胰岛素能降低血糖

的作用，故B为胰岛素。

（3）人过度紧张时，在大脑皮层相关部位的影响下，下丘脑分泌促甲状腺激素

释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促进甲状腺分泌甲状腺激素，当甲状腺激

素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分