部编版语文九年级下册期中测试卷（含答案）

部编版语文九年级下册期中测试卷一、古典之美(27分)[一]1．丰富多彩的语文学习生活，不仅提升了我们的文学素养，更滋润着我们的精神世界。下面是小语在“走近先贤·汲取智慧”主题活动中整理的资料。请你把其中空缺处的古诗文原句补写在横线上。(10分)先贤智慧诗文名句立志为学(1)______________，切问而近思，仁在其中矣。(《〈论语〉十二章》)(2)虽有至道，弗学，______________。(《虽有嘉肴》)克己修身(3)“______________，病树前头万木春”展现出诗人乐观进取的人生态度，尽显慷慨气概。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(4)“但愿人长久，______________”表达了词人对天下离人的美好祝愿，体现出乐观旷达的胸襟。(苏轼《水调歌头》)心系家国《满江红》(小住京华)中，秋瑾以“身不得，男儿列，(5)______________，______________”表明自己初心不变，无怨无悔，投身革命的豪情。《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，辛弃疾道“了却君王天下事，(6)__________________”，表达自己渴望领兵北伐、统一南北之雄心；《江城子·密州出猎》中，苏轼高唱“(7)______________，西北望，射天狼”，表露自己渴望为国御敌立功的壮志；《渔家傲·秋思》中，范仲淹以“(8)______________，______________”表达即使思乡，也要刻石记功，确保西北边境安定的志向。2.王国维在《文学小言》中说：“文学中有二原质焉，曰景、曰情。”他在《人间词话》中说：“一切景语皆情语也。”你如何理解秋瑾《满江红》这首词的景与情？(2分)满江红秋瑾小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿！[二]经典古诗文是中华优秀传统文化的重要载体。班级举办了“学习先贤美德·体悟生命意义”专题学习活动。请根据活动要求完成3－7题。【晓其意·体会先贤形象】3．孟子认为面对“生”与“义”的选择时，应“舍生而取义也”，他①__________________生命选取道义的举动让我们敬佩；在宋濂求学过程中，“同舍生皆被绮绣”，同学们都②__________________华美的衣服，他一点也不羡慕。(根据句中加点字的意思填空)(2分)4．“贤者能勿丧耳”的意思是“①____________________________”，体现了贤者的与众不同；“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”的意思是“②________________________________________________________________”，体现了宋濂的与众不同。(3分)【明其志·探究精神力量】5．善于继承才能善于创新，延续民族文化血脉才能更好地实现人生价值。两篇文章都蕴含着深刻的道理。你从中明白了什么道理？请结合任意一篇选文作答。(4分)6．查工具书是学习文言文的重要方法。《古代汉语词典》(第2版)中关于“爱”的解释有很多，如：①喜爱，宠爱；②爱惜；③惠爱，仁爱；④护，保卫。结合语境，可以判断出文中“不爱其身”的“爱”含义是以上解释中的第________个义项。(2分)7．在君臣的对话中，唐太宗提出的警示有哪些？用自己的话简述。(4分)二、文学之约(27分)[一]【着眼当下·培养爱国情怀】为弘扬民族精神，厚植家国情怀，学校举行了“家国，因你更美好”主题宣传活动。请你阅读材料并完成8—10题。【甲】张连钢是感动中国2023年度人物。2013年，青岛港决定筹建全自动化码头，处在肺癌术后康复期的张连钢毅然挑起重担。那时候，国外垄断自动化码头技术，怀揣报国之志的张连钢势必要打破国外垄断，带领团队迅速展开科研攻关，用三四年时间就完成了国外常规八到十年的建设任务。张连钢也从智慧码头的“门外人”，成为智慧码头的“推门人”。张连钢说：“越遇到困难越来劲，越遇到难题越能激发我的斗志。”后来，张连钢团队多次打破自己创造的世界记录，并荣获“时代楷模”称号。我们致敬他“丹心未泯创新愿，白发犹残求是辉”的进取意识。老骥伏枥，志在千里，况青年乎？【乙】2024年5月14日，中国科学院院士颜宁荣获“世界杰出女科学家成就奖”，成为该奖项创办以来第八位获奖的中国科学家。颜宁从初中接触生物起，便对其“一见倾心”，并在兴趣与爱国信念的驱使下开始了钻研学习。这一学，就是二十几年。从豆蔻年华到不惑之年，纵使一路荆棘满布，她依旧爱国初心不改，始终保持着年少时的热忱与求知欲。颜宁爱科学、爱真理、爱国家，愿意为此奉献终生。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，正是她的写照。星光不问赶路人，时光不负有心人。正是这一份倔强，这一身傲骨，使她从一名měng懂学生，一路披荆斩棘，蜕变为“中国科学之星”。【活动一讲家国之事】8．请为材料中加点字注音，并根据拼音写汉字。(2分)老骥伏枥měng懂9．研读材料，思考内涵，请将下面的语句补充完整。(2分)张连钢以尽忠报国为信念，用______________的意志攻坚克难，在拼搏奋斗中勾勒出专属自己的爱国之心；颜宁以______________做基石，用爱国铸就斩棘利剑，在坚持不懈中描摹出当代科学家的报国风采。【活动二写爱国精神】10．下面是一首爱国小诗，请你仿照示例，将这首爱国小诗补充完整。(2分)你要写家国就不能只写家国，你要写历史的汹涌风声与料峭惊寒，拦不住故人的理想；你要写他们踏遍万里横川，渡过赤裸汪洋，双足破碎不见归途；你要写在黑暗里等待，那些万中无一绣上微光的希望；________________________________，________________________________。[二]【畅谈名著·共赴文学之约】11．英国作家E·M·福斯特曾将小说人物分为“扁平人物”与“圆形人物”。所谓“扁平人物”，也被称作“类型人物”或“漫画人物”，他们最单纯的形式，就是按照一个简单的意念或特性而被创造出来。“圆形人物”则性格较为复杂，往往都是多义与多变的人物。在那些深刻的文学作品里，更能打动我们的往往是那些具有复杂精神内涵的人物。在班级开展的“‘圆形人物’大家谈”读书活动中，小文等同学分享了自己的阅读思考，请你帮助小宇从以下备选名著人物中任选一位，完成发言材料。(不少于50字)(6分)备选名著人物：《水浒传》中的林冲《西游记》中的唐僧《儒林外史》中的范进小文：我认为《海底两万里》中的尼摩船长是一个“圆形人物”。他一方面极具正义感，富有同情心，在锡兰采珠场勇救采珠人；但他也有残酷的一面，当“诺第留斯号”面对战舰的进攻时，他冷酷无情，摧毁战舰，夺去船员的生命。小宇：我认为________________________是一个“圆形人物”。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。[三]【赏读佳作·提升人文素养】阅读欣赏课上，老师向同学们推荐了《戴车匠》这篇文章，请阅读文章，完成第12题。戴车匠汪曾祺①戴车匠是东街一景。车匠是一种很古老的行业了。所谓车匠，就是在木制的车床上用旋刀车旋小件圆形木器的那种人。②车匠店离草巷口不远，左邻是侯家银匠店，右邻是杨家香店。戴家车匠店门面很小，只有一间。正面的板壁上有一副一尺多长、四寸来宽的小小的朱红对子。写的是“室雅何须大，花香不在多”。板壁前面，是作坊。作坊靠西墙，放着两张车床。车匠坐在坐板上，两手执定旋刀，车旋成器，这就是中国的古式的车床。③戴车匠起得很早。在别家店铺才卸下铺板的时候，戴车匠已经吃了早饭，选好了材料，看看图样，坐到车床的坐板上了。一个人走进他的工作室，是叫人感动的。他这就和这张床子成了一体，一刻不停地做起活来了。看到戴车匠坐在床子上，让人想起古人说的：“百工居肆以成其事。”中国的工匠，都是很勤快的。好吃懒做的工匠，大概是很少的。④有的时候，忽然，他停下来。那就是想到了一点什么事。或是刘长福托他斡旋一件什么事，那一头今天该给回话；或是澡堂里听来一个治风湿痛秘方，他麻二叔正用得着……似乎他把那点工作做好，即为满意。能分外多做几件就很按捺不住得意了。他自然可以有时间抽一袋烟，喝两口茶，伸个懒腰。⑤戴车匠做得最细致的活是装围棋子的槟榔木的小圆罐——罐盖须严丝合缝，木理花纹不错分毫。做好的东西，都悬挂在西边墙上，真是琳琅满目，细巧玲珑。⑥车匠用的木料都是坚实细致的，白檀、紫檀、红木、黄杨、枣木、梨木，最次的也是榆木的。戴车匠踩动踏板，执刀就料，旋刀轻轻地吟叫着，吐出细细的木花。木花如书带草，如韭菜叶，如番瓜瓤，有白的、浅黄的、粉红的、淡紫的，落在地面上，落在戴车匠的脚上，很好看。住在这条街上的孩子多爱上戴车匠家看戴车匠做活，一个一个，聚精会神一看看半天。⑦孩子们愿意上戴车匠家来，还因为他养着一窝洋老鼠，装在一个一面有玻璃的长方木箱里。洋老鼠在里面踩车、推磨、上楼、下楼，整天不闲着。戴车匠这么大年纪了，对洋老鼠并无多大兴趣，养来是给他的独儿子玩的。⑧这里的小孩子一年四季有各种各样的玩物。特别是清明，吃螺蛳之后还可用车匠做的螺蛳弓射螺蛳壳玩。孩子们用竹箭的尖端把螺蛳掏出来吃了，将螺蛳壳套在竹箭上，一拉弓弦，“哒”的一声，螺蛳壳便射了出去。射得相当高，相当远。家家孩子吃螺蛳，放螺蛳弓，因此每年夏天总要从瓦垄里打扫下好些螺蛳壳来。清明前半个月，戴车匠就把别的活都停下来，整天地做螺蛳弓。孩子们从戴车匠门前过，就都兴奋起来。到了接近清明，戴车匠家就都是孩子。孩子们眼睛发亮，挑选着，比较着，挨挨挤挤，叽叽喳喳，好不热闹。到清明那天，到处是拉弓放箭的声音。⑨戴车匠眯缝着眼睛看着他八岁的儿子坐在门槛上吃螺蛳，把螺蛳壳用力地射到对面一家倒闭了的钱庄的屋顶上，若有所思：这孩子将来干什么？是让他也学车匠，还是另一种手艺？世事变化很快，他隐隐约约觉得，车匠这一行恐怕不能永远延续下去。⑩一九八一年，我回乡了一次(我去乡已四十余年)。东街已经完全变样，戴家车匠店已经没有痕迹了——侯家银匠店，杨家香店，也都没有了。(有删改)12．阅读这篇文章后，同学们进行了小组合作学习。(1)启智小组：文学作品中的“闲笔”指“与正事无关的话”。虽看似无关，但往往都不可少。请仔细阅读文章，说说文章第②段和结尾都写到的侯家银匠店和杨家香店为什么“闲笔不闲”。(5分)(2)润心小组：结合文章内容，围绕“戴车匠是普通人，但他身上有可贵的‘工匠精神’”，写一段不少于150字的赏析性文字。(10分)三、现实之思(26分)[一]班级开展了“立德·成长”主题班会，同学们搜集了以下两则材料。请你阅读并完成第13－14题。材料一：①《礼记》中：“是故昔先王尚有德，尊有道，任有能”，强调先王的英明在于崇尚有德行的人，尊敬有道艺的人，任用有才能的人。②这些都充分表明，中国古人非常重视德行。③《左传》有“大上有立德，其次有立功，其次有立言。虽久不废，此之谓不朽”之说，把立德放在建功、治学之首。④到了北宋，王安石在《上仁宗皇帝言事书》中总结历代王朝执政得失后，得出“朝廷礼乐刑政之事皆在于学，士所观而习者，皆先王之法言德行治天下之意”的结论。⑤德行是衡量一个人好坏极为重要的标准之一。材料二：2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射取得圆满成功。神舟十八号3名航天员中的李广苏，是第三批航天员中唯一的文科生，他说自己资质平凡，要稳稳当当地走好每一步，哪怕是一只蜗牛，也要向着太空尽力狂奔。李广苏从小就是一个懂事孝顺的孩子，学习之余，经常帮母亲干农活。母亲对农药过敏，还没水稻高的李广苏就吃力地背着农药桶，学着大人的模样喷洒农药。在求学过程中，李广苏始终保持对知识的渴望，不断充实自己。经过多年的努力，他终于凭借出色的综合素质和卓越的科研能力，成功入选神舟十八号航天员团队。当李广苏得知自己入选时，内心却十分平静。回顾走过的路，有过刚入队时对未来一无所知的迷茫，有过像备战高考一样的紧张学习，有过狭小环境里72小时不眠不休的极限挑战，有过荒漠野外环境下忍饥耐渴的煎熬，有过重整行装再出发的坚韧不拔。艰难方显勇毅，磨砺始得玉成。李广苏不断挑战自我，超越极限，最终叩开了梦想的大门。李广苏的故事是一首关于勇敢追梦、挑战自我、追求卓越的赞歌。13．请将材料一中的语句组成语意连贯的一段话。下列排序最恰当的一项是()(2分)A．⑤④③①②B．⑤①③④②C．②⑤①③④D．②①③④⑤14．为了丰富班会内容，请你结合文本和生活积累，围绕“德与才”的话题写一段议论性文字，发表自己的看法。(8分)写作提示：①观点明确；②论证合乎逻辑；③不少于100字。[二]九年级(1)班开展了“木塔探秘”主题研学活动。请你参与并完成第15题。【云薄万栱化传奇】应县木塔与意大利比萨斜塔、巴黎埃菲尔铁塔并称“世界三大奇塔”。应县木塔位于山西朔州应县，建于辽清宁二年(公元1056年)，是现存最古老最高大的纯木结构楼阁式建筑，也是我国古建筑中的瑰宝，是世界木结构建筑的典范。应县木塔建在四米高的台基上，呈平面八角形，比例敦厚，使得木塔高峻而又不失凝重。全塔纯木结构、无钉无铆，历经千年风雨地震而岿然挺立。塔内曾经发现极为珍贵的辽代文物，其中以经卷较多，有的经卷长达30多米，实属国内罕见。【木塔倾斜牵人心】木塔为何倾斜应县木塔自始建至今，经历对其有显著影响的地震40余次，受到烈度7度以上的地震影响有2次，6度地震影响有6次，5度地震影响在9次以上，4度地震影响则有20余次。“塔之上下，被炮轰二百余弹，柱梁栏杆无不受其毁坏，并炸毁塔顶之云罗宝盖等等”历史上不科学的维修工作，可谓“好心办了坏事”。1935年的维修，拆掉了明层夹泥墙和斜撑，梁思成先生称为“木塔八百年余年以来最大的厄运”。【文物修复护遗产】如今的文物保护修复，除了传承传统技艺，各种“黑科技”也频频亮相，而要保护好应县木塔如此重要又复杂的“国宝”，科技的力量更不能缺席。中国文化遗产研究院作为应县木塔技术牵头单位，寻找了国内各行各业最有实力的研究力量，共同为这位千年老爷爷“问诊看病”——一支由文物保护、建筑学、木材学、结构工程等不同行业构成的跨学科、跨领域团队已经建立。团队中，有数十年承担应县木塔保护修复工作的经验丰富的“老面孔”；有全球总承载力和总面积最大的多功能振动台实验室，完成木塔地震试验分析；有馆藏量亚洲第一的木材标本资源库，确保获取古建筑木构件材种信息的准确；还有核技术领域的国家重点实验室，为木塔内部构造和损伤探查提供设备和方法。15．(1)研学活动中，有同学对应县木塔倾斜的原因很感兴趣。请你根据材料内容，帮他解答。(2分)(2)第六届山西文博会上，来到C2展馆的古建筑展区，很多人一眼便被“直指”屋顶的应县木塔模型所吸引。请你作为小小讲解员，为游客作介绍。(6分)写作提示：①至少使用两种说明方法；②不少于80字。(3)五一假期，山西文旅市场“热辣滚烫”，各地游客出游热情高涨，纷纷打卡山西。山西文旅在其社交平台征稿，请你积极参与，就应县木塔为山西文旅写一份研学反馈总结。(8分)写作提示：①结合三则材料，符合活动主题，展现新时代少年的责任与担当；②不少于100字。四、心灵之旅(40分，含书写3分)16．阅读下面材料，按要求作文。梅花在开/山茶花在开/还有不知名的花也在开/一切都是欣欣向荣的样子/你看，明朗的风衔着温暖的阳光/穿过辽阔的蓝/纯净的白/打在花枝间/花朵笑了，绿叶笑了/明媚的笑脸摇曳着如波的诗情/你听，还有斑驳的光影/宛如岁月着下的画/在我们的眼里流淌/南方的十二月在绽放/在歌唱/在舞蹈/南方的十二月是冬天/又是春天(《南方的十二月是冬天，又是春天》)上面的材料带给你怎样的联想、触动和思考？请从下面两个题目中任选一个，写一篇不少于600字的文章。题目一：是冬天，又是春天题目二：____________在开写作提示：①选择题目二，请先补全题目；②除诗歌外，文体不限；③避开真实的人名、地名、校名；④书写规范，卷面整洁。

答案一、[一]1.(1)博学而笃志(2)不知其善也(3)沉舟侧畔千帆过(4)千里共婵娟(5)心却比男儿烈(6)赢得生前身后名(7)会挽雕弓如满月(8)浊酒一杯家万里燕然未勒归无计2.示例：这首词先写中秋景物，“篱下黄花”为特写，“秋容如拭”为概写。这里的景物描写，表现出环境的静谧和寂寥，为下面满纸的抒情蓄势，景与情前后相继，各自分明。[二]3.①舍弃②穿着4.①(不过)贤人能够不丧失(它)罢了②因为内心有值得快乐的事，不觉得吃的穿的不如人5.示例一：从【甲】文中，我明白了当生命和道义不能同时保全时，应该舍生取义。这告诉我，在面对人生抉择时，我们要坚定信念，明辨是非，坚守道义。示例二：从【乙】文中，我明白了要想实现人生价值，就要不畏艰难，勤奋刻苦，坚定信念。【乙】文中作者虽然生活艰苦，但仍然勤奋学习，为实现人生价值努力。这启示我们，在实现人生价值的过程中，会有许多困难和挑战，我们要勇敢面对，积极进取，为实现人生目标而努力。6.②7.示例：官吏不能因受贿而触犯法律；君王不能因贪图奢华享受而亡国；君臣要尽力相互帮助，避免被人嘲笑。【参考译文】皇上对侍臣说：“朕听闻西域有个商人，得到一颗无价的宝珠，就剖开自己的肚子，把宝珠藏在里面，有这回事吗？”侍臣回答说：“是有这么回事。”皇上说：“人们都知道(嘲笑)这个商人喜爱宝珠而不爱惜身体。但有的官员因贪赃受贿而触犯法律，有的皇帝因追求无限制的欲望而亡国的，与那个胡商的可笑行为有什么两样呢？”魏征说：“从前鲁哀公对孔子说：‘有个健忘的人，搬家而遗忘了他的妻子。’孔子说：‘还有健忘得更严重的呢，桀、纣把自己都忘了’也和这个事是一样的啊。”皇上说：“是这样。我和你们应该同心合力地互相帮助，差不多能够避免为他人所讥笑啊。”二、[一]8.jì懵9.示例：百折不挠兴趣爱好10.示例一：你要写今时风过万物响红色花海翻涌成浪示例二：你要写觉醒年代的光涅槃重生的火示例三：你要写两岸飘香的稻花清晨放飞的白鸽[二]11.示例一：《水浒传》中的林冲上梁山之前林冲安分守己、隐忍软弱，面对高衙内对妻子的调戏、高太尉的设计陷害都选择了息事宁人、委曲求全。后来投宿山神庙得知真相，奋起反抗，手刃仇人示例二：《西游记》中的唐僧唐僧一方面善良坚定，关心徒弟，在取经的过程中从不懈怠动摇，经历九九八十一难，终成正果；另一方面因愚善导致有时是非不分，在“三打白骨精”的故事中，轻信妖怪，不听悟空辩解，将他赶走示例三：《儒林外史》中的范进范进在母亲去世服孝期间，同张静斋一起去汤知县那里混吃混喝，当面对桌上的银酒杯和象牙筷子时，说自己正在为母亲服孝，要用木质的碗筷，却又在一碗燕窝中夹出了一个大虾丸子放入嘴中[三]12.(1)①第②段写侯家银匠店和杨家香店，点明了戴家车匠店的位置，暗示了传统手工艺的兴盛；②结尾写不只是戴家车匠店没有了，侯家银匠店，杨家香店也都没有了，点明了手工艺的没落，与第②段相呼应(或前后形成对比)；③深化了文章主题，表达了作者对传统手工艺逐渐消失的惋惜，对故乡淳朴和谐生活的怀念。(2)示例：戴车匠是普通人，但他身上有可贵的“工匠精神”。戴车匠做的小圆罐“罐盖须严丝合缝，木理花纹