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文档简介

高一期末总结800字【合集】

高一期末总结800字(精选篇1)

我是一名对待工作认真、一丝不苟放入英语组长,在这次重大

的期中考试过后我对我们一小组的成绩做了一系列的总结。

我觉得我们一小组的组员都能够尽自己的努力去考了,考试的

成绩也大大地超过了自己订下的目标,总体来说还可以,不过,还

是有一些同学没有发挥出最好的水平,对于这一点我还是不太满意,

像我们组的孙涵珂,他平时考考六十几分,可遇到这种简单的考卷,

一些语音题、一些用动词的适当形式填空、连词成句等都没有考至L

可以说这比平时的考卷要简单好几倍,他考了92.5分,我认为,虽

然这个成绩已经很好了,满九十分以上了。但是以孙涵珂如果再认

真一点,再仔细一点,我相信以他的聪明脑袋95分以上应该是毫无

任何问题,看来,我下次得让孙涵珂把那聪明脑袋用起来

还有一个就是邓继娇了,她考了90.5分,照理来说她应该要考

得比孙涵珂好,因为她平时就比孙涵珂认真,可没有想到,她却考

的比孙涵珂差,我不太满意。我下次必须得把邓继娇的成绩搞上去,

让她得到满意,我也能得到满意。

还有就是最大的难题了,那就是徐于峰,他这次考了76.5分,

虽然比目标分高了很多,他也很满意,可我还不太满意,因为跟他

差不多的张元,都考了83分,我相信只要他努力,在平时不那么懒,

上课认真听讲,作业也用心做,考80分以上一定没有问题的。看来

我今后要重点督促孙涵珂、邓继娇、徐于峰三个对象了。

在这次考试中,我自己虽然考了个97.5分,不过我这个成绩还

不行,如果我审清了题目,分数就有可能更高了,我必须改掉这个

坏毛病,提高成绩。

通过这次考试,我希望我们组每个人能吸取考卷上错题的教训,

不要下次再犯,想提高成绩,还是要靠大家齐心协力的。

高一期末总结800字(精选篇2)

时间如白驹过隙,一去不返。从军训的点滴时光,到此刻临近

假期,高一上半学期已经临近尾声。无数的无规则的散点,会构成

丰富美丽的图案,我们的高中生活便是这样,点点滴滴的记忆,构

成了那难以忘怀的时光。

还记得我们第一天来到育才园,懵懂茫然,看着未知的环境,

未知的教学楼,未知的生活,心中也曾忐忑不安。高中生活,似乎

是一个美丽而神秘的梦,一个未曾谋面的感动。

半年的学习生活,让我懂得了许多,收获了许多。高中看似

“三点一线”的生活,其实也蕴藏许多欢乐。在慢慢地适应中,我

们同样懂得了点滴的时光也是很珍贵。我们开学时,总是被生活的

节奏所压制,所牵动,似乎成为了被时间操纵的木偶,总是感叹高

中的紧张。每一个课堂,都有很多知识要学,初中的欠缺,也暴露

无遗。晚上,还有摸底考试,许多的作业,都让我们紧张而烦躁。

我们都有过焦躁不安,怀疑自我的时候。之后,随着时间的推移,

我们也逐渐适应了。“懂得适应生活,是珍贵的本事。”我们也渐

渐懂得了这句话。

社团活动,学科竞赛,体育竞技……多种多样的活动充斥了我

们的课余时间,我们在繁忙的学习中体验多姿多彩的生活,其中有

常有不可多得的珍贵的财富。我们在教师和同学的口中也听到了这

些的种种益处,许多有本事的同学,也在竭尽全力地,为自我的梦

想拼搏。

期末考试,末尾的钟声一样,敲响了我们学期结束的铃,欢喜

的同时,我们也在回想,这学期的点点滴滴。

我们还会不会记得,那时我们都缠着父母帮忙整理内务,而我

们此刻,成长了,变得自立,能离开父母的翅膀,自我探索更广袤

的天空。

我们还会不会记得,每一位博学多才的教师,我们的引航者。

就像启明星一样照亮我们的未来,纵使世界有多么昏暗,有路就会

有光明。他们的谆谆教诲,让我们获益匪浅。

我们还会不会记得,“壮哉我大数创”,这句豪迈而自信的口

号,作为了我们的信念。开学初,我们在“壮哉我大数创”的栏板

上,写下了我们的目标和梦想。我们相信,三年的拼搏,三年的同

学情,必将带着我们勇敢前行。

我们还会不会记得,我们开学时的自习。效率低下,讲话严重。

而此刻,教师的教诲与监督,我们的共同努力,最终营造了一个良

就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初

步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。

一、加强思想教育,构建和谐班级。

1、我班共有学生34人,其中男生19人,女生18人。我班学

生平时来自农村,各方面的素质相对来说还不如兄弟班。他们来自

不同的家庭,在个性、学习等方面存在着很大的差异。因此,在平

时的工作中,我对于学生的问题要进行集体的讨论研究。对于班级

存在的问题必须共同研究解决。我对学生的基本情况了如指掌,对

于个别学生的家庭情况,我经常进行电话家访,询问学生在家的学

习情况,对于班级管理问题,采用电话形式,或利用双休日的下午

放学后进行电话家访。

2、开学初,我把班级同学分成了三个组,并对他们进行了分组,

以便他们组成自己的组,达到共同提高的目的。

3、在班会议上,我组织他们学习了班长的工作计划和各自的职

责以及各自的工作计划。让他们自己制定工作计划,明确分工,各

司其职,各尽其能。

二、重视班级队伍建设和管理,培养他们的综合能力,发挥他

们的先锋模范作用,以影响和带动班级各项工作的开展。

班是班主任的得力肋手,是班级管理的骨干力量,为了让他们

发挥主力和辐射作用,我及时对他们的工作责任心和工作热情给予

肯定,时时要求他们以身作则,学会塑造自身的班形象,从而树立

威信。同时还定期召开班会仪,研究针对一周内班级的情况和出现

的问题,确定下一周的工作任务和工作重点。

三、继续培养学生的良好习惯。

本学期要通过不同形式,端正学生的学习动机和态度,指导他

们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

四、积极配合各门学科的工作,做好各阶段的工作总结。

经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,准确把握学

生对知识的掌握,因材施教,尽量使每个学生都能扎实有效地学完

每一节课。

五、成绩与反思:

在本学期的班主任工作中,我也有很多不足的地方。比如:学

生的卫生习惯还不是很好,还有一些学生没有养成自觉捡起地上的

习惯,在走廊上打闹现象还是时有发生等等。以后要继续总结经验

教训,把班级工作做得更好,让学生学会管理,学会学习,使他们

健康成长。

高一期末总结800字(精选篇4)

我是高一年级的数学老师,我在高一年上学期就已经完成了学

校布置的教学任务。我从来没有在课堂上出现过什么大的问题。在

这一年里我在教学工作方面,做得不断的努力学习,不断的充电,

并且在教学上也取得了一些成绩,但是在高中数学考试中,我的成

绩却是不是很理想。我在这一年的工作上是出现过不少的问题的,

但是我在这个过程当中也学到了很多。

这一年的工作当中自己也学到了很多的知识,我们的教法还有

很多的不足的地方,所以自己在教学工作上面也要好好的总结自己

的教学工作吧。在这一年的工作里,我积极的去思考自己这方面的

教学。在教学工作中,我认真的做好了自己的工作,在工作当中,

让自己变得更加的优秀。现在对自己在教学工作方面的工作做以下

总结:

一、思想方面

这是我这一年来的工作表现,我一直都是在进步的,我也相信

自己可以在这样的一个环境下面做的更好。当然,这一年是我的工

作状态上面也是一直不错的,我相信我是可以保持好这份工作状态

的。现在我是可以保持一个比较好的工作状态的,我也相信我可以

在接下来的工作当中做的更好。

二、工作方面

三、生活

我在这一年来的工作当中还是有非常多的不足的,我也知道我

应该要保持好自己的一个状态,这一年我也是非常的有信心的,我

希望自己能够做的更好。在这一年里面我还是能够保持好自己的一

个状态的,虽然我也是有一些不好的,但是我还是会继续努力做好

这一切的。我知道我还是需要去做好这些的,我会在接下来的工作

当中继续的去维持好自己的状态。

高一期末总结800字(精选篇5)

时间飞逝,20__年的工作也已经接近尾声,为了更好地做好今

后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这年度的工作小结:

一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。

能够认真贯彻党的基本路线方针政策,作为党员教师,系统地

理解了“坚持共产党员先进性教育”培训活动,政治理论进一步加

强,党性修养有了进一步的提高;遵纪守法,爱岗敬业,具有强烈的

职责感和事业心,进取主动认真的学习专业知识,工作态度端正,

认真负责。

二、专业知识、工作本事。

和刚走上工作单位时相比,自我在教育教学本事方面有了进一

步的提升。作为第二班主任,自我能够协助第一班主任参与班级管

理。关心班级班风、学风的建设,关心每一个学生的发展,班级工

作无小事,就是在每一天繁琐的日常工作中自我不断的积累工作经

验。

在教学方面,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、

坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照学校教学常规的要求做,

认真参加备课组的团体备课活动,以进取的态度上好每堂课,在实

践中探讨、落实新课程教学理念。自我能认真执行“青蓝工程”,

认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。

在教学之余,自我也进行一些教学研究,把平时在教学过程中

的所感所想及时总结成文字形式,这不仅仅是一次经验的凝练,也

是对教学的再思考,对自我教学理论水平的一次提升。

三、工作态度和勤奋敬业方面。

在一年中自我担任一个班级的第二班主任,执教个班级的思想

品德,一星期节课,工作认真负责,进取参加学校、学科的各项会

议、活动,没有缺席和病假。

四、工作质量成绩、效益和贡献。

在过去的一年中,自我撰写的教育案例《“罪”与“罚”》被

选录进入学校的德育丛书;《你欢乐所以我欢乐》在“名师之路”大

型教育科研活动征文评选中获三等奖;—年_月_日在“新课程研讨”

活动中向市教研员开设了一堂汇报课;在南

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