2024年全新部编仁爱版小学一年级上册数学期中考试试卷

2024年全新部编仁爱版小学一年级上册数学期中考试试卷一、选择题（每题2分，共20分）1.小红有3个苹果，小蓝有5个苹果，小红和小蓝一共有多少个苹果？A.3个B.5个C.8个D.10个2.下列哪个数比6小？A.5B.7C.8D.93.下列哪个数比8大？A.6B.7C.8D.94.小明有4个玩具，小红有3个玩具，小明和小红一共有多少个玩具？A.3个B.4个C.7个D.10个5.下列哪个数是偶数？A.3B.4C.5D.66.下列哪个数是奇数？A.2B.3C.4D.57.下列哪个数是5的倍数？A.4B.5C.6D.78.下列哪个数是2的倍数？A.3B.4C.5D.69.下列哪个数是3的倍数？A.2B.3C.4D.510.下列哪个数是10的倍数？A.9B.10C.11D.12二、填空题（每题2分，共20分）1.7+3=________2.94=________3.5×2=________4.6÷3=________5.下列数列中，哪个数是缺失的？2,4,6,8,________6.下列数列中，哪个数是缺失的？1,3,5,7,________7.下列数列中，哪个数是缺失的？10,20,30,40,________8.下列数列中，哪个数是缺失的？5,10,15,20,________9.下列数列中，哪个数是缺失的？1,2,3,4,________10.下列数列中，哪个数是缺失的？10,20,30,40,________三、判断题（每题2分，共20分）1.8比7大。（）2.4是偶数。（）3.5是奇数。（）4.6是3的倍数。（）5.7是10的倍数。（）6.9是2的倍数。（）7.8是4的倍数。（）8.10是5的倍数。（）9.11是11的倍数。（）10.12是12的倍数。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.小明有5个玩具，小红有7个玩具，他们一共有多少个玩具？2.小华有3个苹果，小丽有4个苹果，他们一共有多少个苹果？3.小强有8个糖果，他吃了3个，还剩多少个糖果？4.小芳有10个气球，她给了小丽4个，还剩多少个气球？五、应用题（每题10分，共20分）1.小明有5个苹果，小红有7个苹果，他们一共有多少个苹果？如果他们要把这些苹果平均分给4个小朋友，每个小朋友可以分到多少个苹果？2.小华有10个玩具，他给了小丽4个，还剩多少个玩具？如果小丽要把这些玩具平均分给3个小朋友，每个小朋友可以分到多少个玩具？六、综合题（每题15分，共30分）1.小明有5个苹果，小红有7个苹果，他们一共有多少个苹果？如果他们要把这些苹果平均分给4个小朋友，每个小朋友可以分到多少个苹果？如果每个小朋友再得到2个苹果，那么他们一共有多少个苹果？2.小华有10个玩具，他给了小丽4个，还剩多少个玩具？如果小丽要把这些玩具平均分给3个小朋友，每个小朋友可以分到多少个玩具？如果每个小朋友再得到2个玩具，那么他们一共有多少个玩具？七、附加题（每题10分，共20分）1.小明有5个苹果，小红有7个苹果，他们一共有多少个苹果？如果他们要把这些苹果平均分给4个小朋友，每个小朋友可以分到多少个苹果？如果每个小朋友再得到2个苹果，那么他们一共有多少个苹果？如果每个小朋友再吃掉1个苹果，那么他们还剩多少个苹果？2.小华有10个玩具，他给了小丽4个，还剩多少个玩具？如果小丽要把这些玩具平均分给3个小朋友，每个小朋友可以分到多少个玩具？如果每个小朋友再得到2个玩具，那么他们一共有多少个玩具？如果每个小朋友再失去1个玩具，那么他们还剩多少个玩具？选择题答案：1.C2.A3.D4.C5.B6.A7.B8.B9.C10.B填空题答案：1.102.53.104.25.106.97.508.259.510.50判断题答案：1.√2.√3.√4.√5.×6.×7.√8.√9.√10.√简答题答案：1.12个玩具，每个小朋友可以分到3个苹果。2.7个苹果。3.5个糖果。4.6个气球。应用题答案：1.12个苹果，每个小朋友可以分到3个苹果。2.6个玩具，每个小朋友可以分到2个玩具。综合题答案：1.12个苹果，每个小朋友可以分到3个苹果，每个小朋友再得到2个苹果，他们一共有24个苹果，每个小朋友再吃掉1个苹果，他们还剩18个苹果。2.6个玩具，每个小朋友可以分到2个玩具，每个小朋友再得到2个玩具，他们一共有18个玩具，每个小朋友再失去1个玩具，他们还剩12个玩具。1.数的概念：包括数的认识、数的比较、数的运算等。2.数的运算：包括加法、减法、乘法、除法等。3.数的倍数：包括偶数、奇数、2的倍数、3的倍数、5的倍数、10的倍数等。4.数的规律：包括数列的规律、数的递增和递减等。5.数的应用：包括数的实际应用、数的分配等。各题型所考察学生的知识点详解及示例：1.选择题：考察学生对数的认识、数的比较、数的运算、数的倍数等知识点的掌握程度。例如，题目1考察学生对加法的掌握程度，题目2考察学生对奇数和偶数的掌握程度。2.填空题：考察学生对数的运算、数的倍数、数的规律等知识点的掌握程度。例如，题目1考察学生对加法的掌握程度，题目2考察学生对减法的掌握程度。3.判断题：考察学生对数的概念、数的规律等知识点的掌握程度。例如，题目1考察学生对数的比较的掌握程度，题目2考察学生对偶数的掌握程度。4.简答题：考察学生对数的运算、数的应用等知识点的掌握程度。例如，题目1考察学生对加法和平均分配的掌握程度，题目2考察学生对加法的掌握程度。5.应用题：考察学生对数的运算、数的应用等知识点的掌握程度。例如，题目1考察学生对加法、平均分配和实际应用的掌握程度，题目2考察学生对减法、平均分配和实际应用的掌握程度。6.综合题：考察学生对数的运算、数的应用、数的规律等知识点的综合掌握程度。例如，题目1考察学生对加法、平均分配、实际应用和数的递增和递减的掌握程度，题目2考察学生对减法、平均分配、实际应用和数的递增和