高一上学期期初考试语文试题汇编：写作

新疆部分地区2024-2025学年高一上学期期初考试语文试题汇编写作新疆生产建设兵团第三师图木舒克市第一中学2024-2025学年高一上学期开学语文试题26.阅读下面的文字，按要求作文。电影《热辣滚烫》春节热映，女主角杜乐莹勇敢挑战自我，在艰难的磨砺中，获得了更坚韧的精神力量。作家三毛也曾写到：“任何一份生命，都有它生长的创病与成长的过程。”成长如同化茧，在经历艰难的挣扎后，才能迎风高飞；成长也如一场长旅、在度过了狂风骤雨后，才见海阔天空。请以“我的青春热辣滚烫”为题，写一篇记叙文。要求：（1）文中不能出现真实的地名、校名和人名；（2）不少于600字；（3）字迹工整，书写规范，标点正确。新疆石河子第一中学2024-2025学年高一上学期9月月考语文试题23.阅读下面的材料，根据要求写作。认识我，设定好“我”，对做好“我”来说是十分重要的。请以“‘我’很重要”为话题，写一篇文章谈谈你对正值青春时代的你的自我认识。要求：自选角度，自定立意，自拟标题；除诗歌外文体不限；不要套作，不得抄袭；不少于800字。新疆喀什地区莎车县莎车县第九中学2024-2025学年高一上学期9月月考语文试题17.阅读下面材料，根据要求写作。袁隆平埋头田间三十年，兀兀穷年只做一件事，从一株寻找了三年的野生水稻开始耕耘于田间……他是杂交水稻研究领域的开创者和带头人，一生致力于研究杂交水稻，是一位真正的“守界者”。.钟扬在中国科学技术大学少年班毕业后，选择转入无线电电子学系学习，后被分配到中科院武汉植物研究所，他将无线电电子学的知识应用到分子生物学、进化和生态学的研究中。更难得的是，钟扬在科学追求的路上；没有放弃一直钟爱的诗歌创作，他翻译的科普读物《大流感》，语言生动，广受欢迎。在生命的高度和广度上，钟扬一直在不同的专业、学科和领域探索自己的边界……他是从未止步的“跨界者”。有人说，社会的发展与进步需要像袁隆平这样兀兀穷年做好一件事的“守界者”：也有人说，当下我们更需要像钟扬一样勇敢的“跨界者”。这引发了你怎样的联想和思考？请明确立场和观点，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意；明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息：不少于800字。新疆兵团第三师图木舒克市鸿德实验学校2024-2025学年高一上学期第一次月考语文试题21.阅读下面的材料，根据要求写作。[一]天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武如欲平治天下，当今之世，舍我其谁也？——孟子苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐[二]“不忍独善其身”“为天下人谋永福”，林觉民泪别至爱，勇于赴死，扛起了时代重任；“恤国事”“度义而后动”，王安石不避众议汹汹，坚持变法，担起了改革图强的使命；“居安思危”“思国之安者”，魏征不惧天威，屡屡犯颜直谏，履行了言官监督的职责；……他们胸怀天下，心忧黎民，勇担重任，无不在历史长廊里留下了各自的身影。新时代青年该具有怎样的抱负，承担怎样的责任？读完以上名言和史实材料，你有什么感悟和联想。请你结合上述材料有关内容，写一篇演讲稿，代表高一年级参加学校举办的一场以“责任与担当’为主题的演讲会，并在会上发言。要求：①角度自选，立意自定，题目自拟。②切合身份，表达得体。③文体特征明显，不得少于800字。④不得抄袭、套作。新疆维吾尔自治区喀什地区巴楚县2024-2025学年高一上学期10月考试语文试题21.阅读下面的文字，按要求作文。青春是天堂里不事雕琢的欢乐强音，青春也是雪峰之侧的痛苦挣扎和寂然快慰；青春是万类霜天竞自由的生命张扬，青春也是苍茫大地主沉浮的使命担当；青春是“放号”的“号”，是毁坏创造无问西东的情感强力，青春也是“红烛”的“红”，是灰心流泪只要灵魂放光的理性坚决；青春只有在于“一分钟”，这一分钟是相遇新世界的五彩缤纷，青春总有“第一次”，每一次都能听见拔节生长的声音：青春一定是花样年华，枪管里也有野菊花在摇曳……正值青春年华的你，对自己的青春有怎样的认识、想象或期待？请合理运用教材内容，结合自身实际写一篇议论文。要求：选好角度，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。答案新疆生产建设兵团第三师图木舒克市第一中学2024-2025学年高一上学期开学语文试题【答案】例文：我的青春热辣滚烫电影《热辣滚烫》中，杜乐莹在艰难的磨砺中收获了更坚韧的精神力量。这让我想起自己的青春，它也如同一团燃烧的火焰，热辣滚烫，充满着挑战和磨练。正是在一次又一次的挑战中，我品尝到成长的滋味，懂得了坚持与勇敢的意义。我的青春热辣滚烫，是从一场与“代码”的战斗开始的。那年暑假，我突发奇想，想要开发一款属于自己的手机游戏。这个念头如同火星点燃了我的热情，我一头扎进了代码的世界，开始了我的“程序员”初体验。然而，编程的难度远超我的想象。起初，我信心满满，却很快迷失在“print、if、else”这些简单的代码中。我每天都对着电脑屏幕到深夜，为了弄懂一个算法，我反复研读教程，在草稿纸上画满了逻辑图。家人和朋友都劝我放弃，他们觉得编程太难了，不适合我。我也开始怀疑自己，是不是真的选错了方向？就在我想要放弃的时候，我偶然间在一个编程论坛上看到了一句话：“编程就像是在建造一座城堡，你需要一块一块地搬运砖石，才能最终建成你的梦想之城。”这句话给了我莫大的鼓励，我决定再坚持一下。我开始尝试着将复杂的问题分解成一个个小问题，例如，为了实现游戏中的跳跃动作，我把它拆解成了“起跳”“滞空”“下落”三个部分，分别编写代码实现。我还积极地向网络上的编程大神请教，并加入了编程学习社群，在与其他编程爱好者的交流中，我不仅学到了很多实用的技巧，也收获了宝贵的友谊。经过几个月的努力，我的第一款简易手机游戏终于开发出来了！虽然这款游戏还很粗糙，只有简单的跳跃和躲避障碍物功能，画面也十分简陋，但当我看到它在我的手机上运行的那一刻，我仍然激动得热泪盈眶。这次“代码”的战斗，就像一团热辣的火焰，燃烧着我的青春，也照亮了我前进的道路。我明白了，成长的道路上，难免会遇到荆棘和坎坷，但只要我们不畏艰难，勇敢攀登，就一定能够战胜自我，到达梦想的彼岸。我的青春，也正是在这热辣滚烫的磨砺中，绽放出属于自己的光芒！【解析】【详解】本题考查学生写作的能力。审题：这是一道全命题作文题。材料以电影《热辣滚烫》和作家三毛的名言为引，引出“成长”这一主题。电影中女主角杜乐莹的经历体现了“在艰难的磨砺中获得成长”的主题。三毛的名言则强调了“经历艰难困苦是生命成长的必经之路”。材料最后用比喻的手法，将成长比作“化茧成蝶”和“经历风雨见彩虹”，更加生动形象地展现了成长的过程和结果。本次作文材料的关键词：“热辣滚烫”象征着青春的活力、激情、但也暗示着挑战、磨砺；“勇敢挑战”“艰难磨砺”“坚韧”体现了成长过程中的付出和收获；“化茧”“狂风骤雨”比喻成长道路上的困难和挑战；“迎风高飞”“海阔天空”象征着最终的成长和收获。就材料而言，文章可以围绕“青春的热辣滚烫”展开，从“挑战与磨砺”“付出与收获”“蜕变与成长”等角度切入，展现青春成长过程中经历的考验、付出的努力以及最终的收获。行文思路上，文章开头可以简洁有力的语言点明“我的青春热辣滚烫”这一主题，可以借鉴电影情节或个人感悟，引出对“热辣滚烫”的青春的理解。可以描写一个让你印象深刻的场景，例如比赛前的紧张气氛、演讲台上的聚光灯，或是与朋友发生争执时的激烈情绪，以此激发读者的阅读兴趣，为后文做铺垫。正文部分，可选取青春生活中最能体现“热辣滚烫”主题的经历，以时间顺序或逻辑顺序进行叙述，确保故事完整流畅。在叙述过程中，注重运用多种描写手法，例如细节描写、心理描写等，刻画人物形象，展现内心世界。可以通过对比手法，展现你在面对挑战前后的心理变化、能力提升，以及对事物的认知转变，增强故事的感染力，突出成长的主题。文章结尾，在故事叙述完毕后，要回归主题，总结自己的感悟，可以是面对挑战后的心态转变，也可以是技能的提升，或是对生活的更深层次理解。可以用简洁的语言再次点题，呼应开头，使文章结构完整，并留下思考空间，引发读者共鸣。立意：1.写“我”在一次体育比赛中挑战自我，突破极限，体验青春热血与激情。（挑战自我，青春力量）2.描述一次“我”与朋友们共同解决困难的经历，体现团队合作的力量和青春的活力。（友情力量，共同成长）3.记叙“我”在学习上的挫折中，如何调整心态，积极面对，最终取得进步的故事。（逆境成长，坚韧精神）新疆石河子第一中学2024-2025学年高一上学期9月月考语文试题【答案】略【解析】【详解】本题考查学生的写作能力。审题：这是一道话题作文题。材料主要讲“认识我”、“设定好‘我’”对于“做好‘我’来说有重要的作用。由材料引出“‘我’很重要”这一话题，谈谈你对正值青春时代的你的自我认识。很多时候，我们往往忽略自己，认为自己不重要。但是某一事、某一场面、某一瞬间你的存在，让你发现：原来自己也是生活的主角，“我”也很重要。“我很重要”，这是自我价值的发现，是通过欣赏自我、肯定自我，找到一种自信，从而激发自身的潜能，实现生命的提升；这是对个体生命与生存价值的认识与评判，这是心灵对生命的一种庄严的承诺，更是发出的响亮的宣言。我们应该有这份勇气，大声说出“我很重要”。如果从青年人的角度来看，我们要自我肯定，发现自我的价值，不要叫是认为这个社会没有我也是可以的，实际上，社会的进步也是由一个个小我的努力成就的，因此说，我们努力上进，肯定自我的价值，认识到“我”的重要。因为这种自信是我们前进的动力，也是对自我的肯定。当然，“我很重要”不是一种盲目的肯定，更不是骄傲自多，认为这个社会没有“我”不行，如果认为“我很重要”，应该用实力说话，从价值出发，让自我的价值和贡献得到彰显。写作时，可以先表明观点：我很重要，我要为社会多做贡献。文章主体可以先写从个体来讲，我的力量也许是微弱的；然后再讲，一个个“小我”，汇聚了力量，实现了价值；最后，再讲“我”的重要是不可取代的，但是也并不是盲目夸大，自我崇拜。文章最后，再次表达“我很重要”这一观点。立意：1.因为我重要，所以我努力。2.我很重要，我会为社会做贡献。3.青春之我，无可替代。新疆喀什地区莎车县莎车县第九中学2024-2025学年高一上学期9月月考语文试题17．例文：坚守与专注，铸就专业领域的辉煌袁隆平，这位被世人尊称为“杂交水稻之父”的科学家，用他的一生诠释了什么叫做坚守与专注。他埋头田间三十年，从一株不起眼的野生水稻开始，日复一日、年复一年地耕耘、研究，最终开创了杂交水稻研究领域，为中国乃至全球的粮食生产做出了巨大贡献。

坚守与专注，是袁隆平成功的关键。他深知，要想在科研领域取得突破，就必须有持之以恒的毅力和专注的精神。因此，他选择了坚守在田间地头，与水稻为伴，与泥土为伍，将自己的全部心血都倾注在这片土地上。正是因为有了这种坚守与专注，袁隆平才能够从无数次的失败中站起来，不断总结经验教训，最终找到了杂交水稻的育种方法。他的这一发现，不仅大大提高了水稻的产量，而且改善了水稻的品质，为解决全球粮食问题提供了有力的支撑。

除了袁隆平之外，还有许多名人也用他们的坚守与专注铸就了专业领域的辉煌。比如，中国著名数学家陈景润，他在攻克哥德巴赫猜想这一世界数学难题时，也是凭借着坚守与专注的精神。他长时间地沉浸在数学的世界里，不断地进行计算和推理，最终取得了突破性的成果。

还有中国首位女航天员刘洋，她的航天之路也是充满了坚守与专注。在航天训练中，她需要面对各种极端的挑战和考验，但她始终保持着坚定的信念和专注的态度，最终成功地完成了航天任务，为中国航天事业写下了浓墨重彩的一笔。这些名人的故事告诉我们，无论在哪个领域，要想取得成功，都必须要有坚守与专注的精神。只有当我们全身心地投入到自己所热爱的事业中，才能够克服各种困难和挑战，取得最终的胜利。

当然，坚守与专注并不意味着一味地死守和固执。在追求目标的过程中，我们也需要不断地学习和进步，不断地调整自己的思路和方法。只有这样，我们才能够更好地适应时代的变化和发展，更好地实现自己的价值。

坚守与专注是铸就专业领域辉煌的重要品质。很多名人用自己的实际行动诠释了这种精神的力量。让我们也向他们学习，用坚守与专注的态度去迎接未来的挑战和机遇吧！【详解】本题考查学生写作的能力。审题：这是一道记叙性材料作文题。材料主要记叙了袁隆平和钟扬两位杰出人物的不同的事迹和角色定位。袁隆平一生致力于杂交水稻的研究，是一位真正的“守界者”，他的坚守和专注是其在专业领域取得卓越成就的关键。这种对一件事的深入钻研和不懈追求，体现了对事业的热爱和执着。在快速发展的现代社会中，这种精神尤为可贵。植物学家钟扬不仅将无线电电子学的知识应用到分子生物学、进化和生态学的研究中，在科学研究领域取得了显著成就，还将自己的知识应用到其他领域，还没有放弃一直钟爱的诗歌创作，且有成就，真正实现了跨界创新，他是从未止步的“跨界者”。这种跨界的思维和行为方式，有助于打破学科壁垒，促进不同领域之间的交流与融合，从而推动社会的多元发展。袁隆平和钟扬虽然分别代表了守界者和跨界者，但他们的精神和行为方式并不是孤立的。实际上，守界与跨界是辩证统一的，它们相互补充、相互促进，缺一不可，共同构成了社会进步的重要动力。写作时学生可以从袁隆平的事迹出发，探讨坚守与专注对于个人成就和社会发展的重要性。可以结合其他领域的事例，如科学家、艺术家等，他们在自己的领域内通过长时间的积累和深入研究，最终取得了举世瞩目的成就。同时，也可以从反面论证，指出缺乏专注和坚守可能导致的后果，如浅尝辄止、半途而废等。

也可以从钟扬的经历出发，探讨跨界创新与融合的意义和价值。可以分析跨界创新在科技、文化、教育等领域的具体应用和成功案例，如互联网技术与传统行业的结合、跨学科研究团队的成果等。同时，也可以思考如何在跨界创新中保持专业性和深度，避免盲目跟风或浅尝辄止。还可以从守界与跨界的辩证关系出发，探讨它们在社会进步中的作用和价值。可以指出守界者通过深入研究和专注实践，为社会发展提供了坚实的基础和支撑；而跨界者则通过打破传统束缚和创造新思维，为社会发展注入了新的活力和动力。两者相辅相成，共同推动社会的进步和发展。同时，也可以思考如何在个人成长和社会发展中实现守界与跨界的平衡与融合。立意：1.坚守与专注，铸就专业领域的辉煌。2.跨界创新与融合，推动社会的多元发展。3.守界与跨界的辩证统一，共同推动社会的进步。新疆兵团第三师图木舒克市鸿德实验学校2024-2025学年高一上学期第一次月考语文试题略新疆维吾尔自治区喀什地区巴楚县2024-2025学年高一上学期10月考试语文试题【答案】例文：莫让青春付水流青春是人生中扬帆的起点，是美好未来的基石。莎士比亚说“青春是不耐久藏的宝藏”。它是宝贵的，也是有限的，正值青春的我们，有责任和担当让它焕发绚丽的光彩。战争年代的小战士为保护担架员，无私奉献自己年轻的生命，青春在硝烟和烈火中熠熠闪光；贫困地区的香雪为追求一个自动铅笔盒夜行30里山路，渴望追求知识和改变家乡面貌的她，也因为责任和担当，呈现出动人的青春追求。而身处和平时代，小康社会的我们，又该怎样谱写自己的青春篇章呢？正青春，读好手中书。高尔基说：“青春是有限的，而智慧是无限的。”我们要以短暂的青春，学习无穷的智慧。青春是一个人学习的黄金时期，把握当下，努力奋斗是我们每个人应达成的共识。读书、学习并不是简单充满乐趣的事，也很少有人能做到一心只读“圣贤书”，很多时候，读书需要付出努力和艰辛，古人说：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”勤奋努力，奋斗进取才是青春最亮丽的风采。我们敬爱的总理周恩来少年时被老师提问因何而读书，他的回答是“为中华之崛起而读书”。这个答案不仅令老师欣喜，直至今天，也令我们为他击节称赞。当今世界局势复杂，新冠疫情将中国小康计划打乱，让我们飞奔的脚步缓迈，我们也不能置身事外，将实现中国梦作为自己的使命，更加努力地学习。趁青春年少，学习更多的文化知识，不断充实自己，有学无止境的意识，就会等来学有所成的一天。正青春，追逐心中梦。理想是人生的航标，是生活的动力，缺乏理想的人往往少了对青春的激情，2016年，奥运会在里约举行，第一局塞尔维亚用暴力的发球，大力的扣杀，打得中国队喘不过气，给球迷一种绝望的感觉，对手怎么这么强？赛场上第一场失利，女排的姐姐们情绪压抑低落，但是这群眼里有光，心中有梦的女排队员，凭借着青春的激情，靠一腔热血克服困难，夺得冠军。盛年不重来，一日难再晨，青春易逝，好好珍惜，莫付时光于虚无，莫付青春于流水，拼搏进取，一生无悔，让我们在青春的赛道上谱写出自己最动