部编版三年级语文下册 期末词语成语专项复习【含答案】VIP

部编版三班级语文下册期末词语成语专项复习时间：40分钟满分：100分班级：姓名：学号：.一、选择正确答案的序号填空。1.下列词语中，有一组与其他三组不同，这一组是（）A.张开——合拢无穷——有限B.认真——马虎后退——前进C.一般——特殊丰富——稀缺D.危急——凶险变幻——变化2.下列词语搭配不恰当的一项是（）A.一件棉袄满足地走了B.一顶帽子店认真地裁剪C.一张广告惊恐地大喊D.一头驴慌张地喊叫3.下列句子中加点的四字词语运用不恰当的一项是（）A.看到无边无际的大海，她兴奋不已。B.他翻来覆去地遗弃了一地的东西。C.小鹿在树林里无忧无虑地生活着。D.动物们都在小河边痛痛快快地喝水。4.下面句子的横线处依次填入的词语最恰当的一项是（）他性情________，宠爱坐在窗前，看着________的湖面上泛起的一道道微波，想道：湖底应当是________的吧。A.安静沉静安静B.沉静安静安静C.沉静安静安静D.安静沉静安静5.“枣核______勤快，______很聪慧。”句中应填的关联词是（）A.不光……也……B.虽然……但是……C.假如……就……D.由于……所以……6.下列句子中，“津津有味”一词运用不当的一项是（）A.爸爸兴致勃勃、津津有味地叙述着自己的曲折经受。B.《中国诗词大会》节目开播了,我们全家人坐在电视机前看得津津有味。C.他正津津有味地读着一本小说。D.菲菲的故事讲得娓娓动听，同学们也听得津津有味。二、比一比，再组词。密（）株（）历（）拂（）蜜（）蛛（）厉（）佛（）三、观看下列词语的特点，再照样子写词语。1.清亮(部首相同)____________________________________2.落日——日落(可颠倒的词语)____________________________________________3.葡萄灰(事物＋颜色)__________________________________________四、词语搭配，连一连。活泼伶俐的春天伸展方向牢固宏伟的燕子观赏阅历烂漫无比的宇宙辨认眉头茫茫无边的石拱桥积累风景读句子，你认为括号中哪个词语更合适？打上“√”。1.奶奶很老了，但是她的一双手照旧像鸟儿一样（灵敏灵活）。2.两只公鸡搏斗得很（激烈感动），把一群小鸡吓得四处隐蔽。3.在妈妈的劝慰下，我紧急的心情渐渐（安静安静）下来。4.（由于虽然）沿途都是一些生疏的景物，（所以但是）蜜蜂还是靠着本能飞回了家。六、词语练习。1.选择恰当的关联词填空。只要……就……不管……都……假如……就……（1）只要有合适的钓竿，（）什么样的鱼，我（）能钓上来。（2）（）想写一篇关于风的习作，（）得闭上眼睛，想象风的样子。（3）（）你擅长想象，（）能制造出奇特的世界。2.结合语境写出加点词语的反义词。（1）大家都围着我，想知道宇宙的另一边还有什么好玩的事情。（）（2）你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平常上你的小床那么简洁。（）（3）她不知道我变成了树！我有点儿兴奋。（）（4）我要为小鱼虾，撑起阴凉的伞。（）3.用“迷”组词，填在括号中。（1）至少有十五只蜜蜂没有（）方向。（2）抬头望去，深蓝色的天空是那样（）。（3）最近一段时间，成成（）上了汽车模型。4.选择恰当的关联词填空。只要……就……无论……总是……尽管……还……不是……而是……（1）听说蜜蜂有辨认方向的力量，（）飞到哪里，它（）可以回到原处。（2）你（）看看什么花刚刚开放，（）知道大致是几点钟。（3）（）它们逆风而飞，沿途都是一些生疏的景物，但它们（）是飞回来了。（4）蜜蜂靠的（）超常的记忆力，（）一种我无法解释的本能。5.读句子，在括号中填上含有比方的三字词。（1）表弟是个（），他怕喝药，怕打针，还怕蛇。（2）谁给他剃头，他就骂谁“（）”，还用看仇人一样的目光怒视对方。（3）老师每天都强调读书的时候要读正确、流利、有感情，你都当成（）了吗？6.将下列词语补充完整，再完成练习。夺门（）（）耿耿（）（）玲珑（）（）（1）上面词语中，描写人物心理的是“__________”，描写人物动作的是“__________”，描写物体外形的是“__________”。（3分）（2）结合语境，选词填空。表弟拿着细棍子，将我费尽力气吹起来的那些（）的泡泡戳破了，看着我阴沉的脸，他吓得（）。词语综合练习。1.读一读，将画线部分替换成恰当的四字词语。（3分）（1）蝴蝶张开秀丽的翅膀在空中轻快地跳起舞来。（）（2）一时模糊不清的，天空里像这个又像那个。（）（3）门前的两个石头狮子完全相同，没有什么两样。（）2.结合语境，在括号中填上恰当的量词。（4分）冬天，房檐上垂下的冰柱，好像一（）锋利的刀剑在阳光下闪烁。冰柱溶化时，落下的小水滴，就像一（）钻石。屋外的院子里，梅花树的枝头开满了一（）颜色明丽的梅花，就像一（）绚烂的笑脸。3.在括号中填上恰当的修饰词，能用来描述下图中秀丽的景物。（3分）（）的天空（）的云朵（）的阳光（）的草地（）的花朵（）的小路4.补充词语，再选词填空。（8分）走（）闯（）翻（）越（）人（）人（）密密（）（）各（）各（）（）（）稳稳（1）国庆节期间，广场上空彩旗飘飘，广场内__________，吵闹非凡。（2）你书上的这些字写得__________，看一会儿就让人晕头转向，眼花缭乱。5.读词语，做练习。（5分）①咳嗽嘀咕②谚语谣言★我发觉，第①组词语中加点字的部首全都是____，这些汉字都与__________有关，这样的汉字还有____、____、____等；第②组词语中加点字的部首都是____，这些汉字都与__________有关，这样的汉字还有____、____、____等。八、阅读短文，完成练习。啄木鸟和梨树一棵梨树被虫子咬伤了，两只啄木鸟观察了，争辩怎么给梨树治虫。一只啄木鸟说：“应当从梨树尖治起，由于梨树尖是梨树发芽成长的部分，很重要。”另一只啄木鸟说：“应当从梨树根治起，梨树根是梨树的根本，没有根，梨树怎么能发芽呢？”两只啄木鸟争吵不下。争辩了一天，没有结果；争辩了两天，它们还是固执己见。就这样，一天又一天，一月又一月，它们还是僵持着。而那棵梨树呢，已经被虫子蛀空了，风一吹，倒了！这时，两只啄木鸟还在争吵，不过，争吵的不是怎样治虫，而是责任应当由谁来担当。(有删改)1.联系短文内容解释词语。(8分)(1)僵持：_______________________________________________(2)固执己见：___________________________________________2.依据短文内容填空。(9分)两只啄木鸟为怎么给梨树治虫而争吵，一只啄木鸟认为应当从____________________，另一只啄木鸟认为应当从_______________________，结果_______________________________！3.从短文第三自然段中的“一天”“两天”“一天又一天”“一月又一月”可以看出这两只啄木鸟争吵的时间_____________，说明这两只啄木鸟都很____________________________。(6分)4.这篇短文告知我们一个什么道理？(5分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、DBBBAA二、隐秘植株历史吹拂蜜蜂蜘蛛严峻仿佛三、示例：1.肥胖孤独     蜘蛛2.情愿——意愿邻近——近邻3.茄子紫西瓜红橄榄绿四、五、1.灵活2.激烈3.安静4.虽然但是六、1.（1）不管都（2）假如就（3）只要就2.（1）乏味（2）困难（3）难过（4）燥热3.（1）迷失（2）迷人（3）沉迷4.（1）无论总是（2）只要就（3）尽管还（4）不是而是5.（1）胆小鬼（2）害人精（3）耳旁风6.而逃于怀娇软（1）耿耿于怀夺门而逃玲珑娇软（2）玲珑娇软夺门而逃七、1.（1）翩翩起舞（2）恍恍惚惚（3）一模一样2.把把颗颗朵朵张张3.宽敞洁白绚烂平坦明丽弯曲4.南