25.《少年闰土》-课前预习单-小学语文六年级上册课前课中课后

25.《少年闰土》——课前预习单1.读拼音写词语。

zhèngzhòng

bàinián

línglì

cìwèi

chúfáng

（_______）（_______）（_______）（_______）（_______）

sǎzhǒng

zhānmào

shùfù

táocuàn

hàixiū

（_______）（_______）（_______）（_______）（_______）2.填上表示动作的词语。

（______）空地（______）鸟雀（______）秕谷

（______）胡叉（______）绳子（______）竹匾3.写出下列加点词语的近义词。

（1）这祭祀，说是三十多年才能轮到一回，所以很严峻 。（_______）

（2）那时我的父亲还在世，家景也好。（_______）

（3）街上的人都匆忙忙忙赶着回家。（_______）

（4）这故事很秀丽，幽雅，好玩。（_______）4.《少年闰土》节选自鲁迅先生的小说（

）A．《呐喊》B．《家乡》C．《狂人日记》D．《野草》5.下列句中加点词的近义词对应不正确的一项是（

）A．海边有如许五色的贝壳。（如此）B．他和我仿佛年纪。（好像）C．只是无端地觉得状如小狗而很凶狠。（无故）D．这祭祀，说是三十多年才能轮到一回，所以很严峻 。（正式）6.在括号里填入合适的关联词语的选项。

A．由于

所以

B．不仅

还

C．假如

就

D．虽然

但是

①

你夏天到我们这里来，我们

可以到海边捡贝壳去。（____）

②我

知道闰土的名字，

知道他和我仿佛年纪。（____）

③

闰土是闰月生的，五行缺土，

他的父亲叫他闰土。（____）

④

闰土见人很怕羞，

不怕我。（____）7.给下列句子加上正确的标点符号。

我素不知道天下有这很多新颖事（______）

海边有如许五色的贝壳（______）

西瓜有这样危急的经受（______）

我从前单知道它在水果店里出卖罢了。8.填空。

（____）天空中挂着（______）圆月，下面是海边的沙地，都种着（_____）西瓜。其间有一个十一二岁的少年，（_____），（________），向一匹猹（____）刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。

参考答案1.严峻 

拜年

伶俐

刺猬

厨房

撒种

毡帽

束缚

逃跑

大方

【详解】

本题主要考查对词语的拼写力量。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。留意把握生字的结构和易错点。书写时要留意“拜、厨、帽、缚、窜”简洁写错。书写时要留意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2.滕捉喂捏拉支

【详解】

词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当，能将意思表达得更好，更精确     。这道题从结构上看是“修饰词语+地+动词”，应依据填动词，语言习惯合理搭配。

故答案为：滕；捉；喂；

捏；拉；支。3.慎重

家境

急赶忙忙

高雅

【详解】略4.B

【详解】

考查作家作品。

《少年闰土》节选自鲁迅1921年写的短篇小说《家乡》。这篇文章塑造了一个在鲁迅眼中“聪慧、机灵英勇、见多识广”的少年闰土形象。

A项《呐喊》是鲁迅1918年至1922年所作的短篇小说的结集。

C项《狂人日记》是鲁迅创作的第一个短篇白话日记体小说，也是中国第一部现代白话文小说，写于1918年4月。

D项《野草》是鲁迅的散文诗集。5.B

【详解】考查近义词。

B项中“仿佛”的意思是差不多。近义词是一样。6.C

B

A

D

【详解】

本题考查关联词的运用。要分析分句间的关系和前后关联词的搭配。

①第一句和其次句之间是假设关系，所以选择表示假设关系的关联词“假如…就”。

②第一句和其次句之间是意思递进，所以选择表示递进关系的关联词“不仅…还”。

③第一句和其次句之间是因果关系，所以选择表示因果关系的关联词“由于…所以”。

④第一句和其次句之间是转折关系，所以选择表示转折关系的关联词“虽然…但是”。7.:;,

【详解】

此题主要考查同学对标点符号的把握及运用。常用的点号有顿号、逗号、分号、句号、问号、冒号、叹号；常用的标号有引号、省略号、破折号、书名号、括号等。要了解标点符号的基本用法，重点把握每一种标点符号的特殊用法，能正确使用标点符号。

故答案为：：；，8.深蓝的一轮金黄的一望无际的碧绿的项带银圈手捏一柄钢叉尽力地

【分析】

本题主要考查对课文内容的理解记忆力量。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句（或题目供应的信