16.《夏天里的成长》-课中随堂填-小学语文六年级上册课

16.《夏天里的成长》——课中随堂填【趣味导入】同学们，你们宠爱夏天吗？谁能说说为什么宠爱夏天？我们的课题是“夏天里的成长”，想象一下谁会在夏天里成长呢？【课堂练习】1.下列加点字注音全对的一组是()。A．苞蕾(lěi)苔藓(xiān)B．草坪(pénɡ)瀑布(pù)C．甘蔗(zhè)谚语(yàn)D．缝隙(fènɡ)瓜棚(pénɡ)2.《夏天里的成长》一课告知我们（

）A．在夏天，没有事物是不生长的B．珍惜时间，抓住机遇，努力成长3.下列有关本文的说法，不正确的一项是（

）A．本文语言浅显易懂，虽没有华丽的词汇，却让人感到亲切、自然、朴实。B．人生的夏天主要指的是一个人的壮年时期。C．人在夏天的“长”不仅仅指身体的成长、年龄的增长，还指学问和力量的增长。D．“六月六，看谷秀”的意思是农历六月初六，就处处可见齐腰深、长出穗的农作物了。4.其他物的生长

“草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。”这三句话运用了__________的修辞手法，写出了夏天是__________的季节。5.学贵有疑，提出自己不明白的问题。

夏天万物的生长有什么特点？作者是怎样抓住事物的特点进行描写的？读了这篇课文，你还有哪些疑问？写下来和同学、老师一起争辩吧！

__________________________________6.课内阅读理解，认真完成后面问题。夏天的成长夏天是万物快速生长的季节。生物从小到大，原来是每天长的，不过夏天的长是飞速的长，跳动的长，活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今日是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓;一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。俗话说:"不热不长，不热不大。"随着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在生长。最热的时候，连铁路的铁轨也长，把连接处的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的，像是高起来。一过夏天，学校生有的成了中同学，中同学有的成了高校生。升级、跳班，快点儿，慢点儿，总是要长。北方农家的谚语说:"六月六，看谷秀。"又说:"处暑不出头，割谷喂老牛。"农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的期望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。【小题1】请抄写这篇短文的中心句，再说说这句话在全文起的作用。

_________________________________

【小题2】短文写出了哪些植物在夏天里飞速地生长状态，写在下面。

_________________________________

【小题3】照样子，写句子。

例：草长，树木长，山是一天一天地变丰满。

_________长，_________长，山是一天一天地变丰满。

例：稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。

________长，___________长，地是一天一天地高起来。

【小题4】“昨天是花苞，今日是鲜花，明天就变成了小果实。”文中的这个句子想要说明的意思是（

）。A．事物每一天都在变化。B．生物在快速生长。【小题5】“柏油路也软绵绵的，像是高起来。”文中的这个句子想要说明的意思是（

）。A．夏天最热的时候柏油路也在长。B．柏油路被太阳晒得变形了。【小题6】“人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。”谈谈你对这句话的理解。

_______________________________

参考答案1.D

【详解】

A．苔藓（xiǎn）

B．草坪（píng）

C．甘蔗（zhe）2.【答案】B

【详解】

本题主要考查对课文内容的理解记忆力量。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句（或题目供应的信息）选择正确的的答案即可。在平常的学习中，我们肯定要娴熟把握课文内容，这样在答题时我们才能更精确     地写出正确答案。

《夏天里的成长》是一篇通过描写夏天里万物都在成长的自然现象，说明人要把握时间，“尽量地用力地长”的哲理散文。课文的中心句是第一句，即课文的第一自然段。全文都是围绕这句话来写的。所以可以用这句话来概括课文的主要内容。课文的最终一句话是作者的写作目的，揭示了全文的主题。3.B

【详解】

夏天里是万物生长的大好季节，《在夏天里成长》告知了我们植物在夏天里的长是飞速地长，跳动地长，活生生地看得见地长。人的夏天指的是人的青少年时期，文章告知我们：青少年时期肯定要珍惜时间，获得学问、力量的增长，不能错过时机，否则会成为一事无成的人。

选项B错误。4.排比

生长

【详解】

本题考查修辞手法的运用。这个句子中通过“一天一天”这个相同的词语，将三个意思相近的短句串联起来，这是运用了排比的修辞手法。通过描写“草长，树木长，山变丰满”；“稻秧长，甘蔗长，地高起来”；“水长，瀑布长，河变宽变深”，写出了夏天是个生长的季节。5.特点是“生物从小到大，原来是每天长的，不过夏天的长是飞速地长，跳动地长，活生生地看得见地长。”

作者是抓住表示时间的词语体会夏天动植物成长快速的特点。

疑问：冬季有哪些动植物，他们的生长有什么特点呢？

【详解】略6.【小题1】夏天是万物快速生长的季节。作用：概括和总述。

【小