1.《草原》-课前预习单-小学语文六年级上册课前课中课

1.《草原》——课前预习单1.看拼音写词语。

gāo

gē

lǜtǎn

róuměi

xuànrǎn

gōulè

qílì

huíwèi

sǎtuō

yūhuí

jíchí2.形近字。

陈（_______）

裳（_______）

蹄（_______）

微（_______）

稍（_______）

阵（_______）

赏（_______）

啼（_______）

徽（_______）

梢（_______）3.在括号里填上适当的词语。

（_________）的衣裳

（_________）的微笑

（_________）的草原

（_________）的开心

（_________）的鸣叫

（_________）的旷野4.下列语句挨次排列正确的一项是（）

①人很多，都是从几十里外乘马或坐车来看我们的。

②仆人们下了马，我们下了车。

③蒙古包外，很多匹马，很多辆车。

④也不知道是谁的手，总是热乎乎地握着，握住不放。

⑤你说你的，我说我的，总的意思是民族团结互助。

⑥大家的语言不同，心可是一样。A．③①②④⑤⑥B．③①②④⑥⑤C．①③②④⑤⑥D．①③②④⑥⑤5.初入草原的感受。推断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【小题1】“在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。”

这句话运用拟人的修辞手法说明草原的景色令人沉迷。（_______）

【小题2】作者第一次看到草原，处处感到新颖，所以想坐下低吟一首秀丽的小诗。（_______）

【小题3】作者久立四望，是由于沉迷草原景色，总是看不够。（_______）6.依据意思写词语。

（1）草原上小丘由于绿颜色深厚，就像要流下来一样。_______

（2）用线条画出轮廓。_______

（3）难为情，态度不自然。_______

（4）国画的画法，用水墨或淡的颜色涂抹画面，以加强艺术效果。_______7.依据要求写句子。（1）歌声好像好像比什么语言都更洪亮，都更感人。（修改病句）______________________________（2）草原人民与远客语言不通。草原人民与远客却格外亲热。（用上合适的关联词语把这两个句子连成一句话）_________________________

（3）马上的男女老少都穿着各色的衣裳。（缩句）__________________

参考答案1.【答案】高歌绿毯

美丽 

渲染

勾画

秀丽

回味

潇洒

迂回奔驰【详解】

略2.【答案】陈设

衣裳

马蹄

微笑

稍小

阵地

观赏

啼哭

国徽

树梢

【详解】

本题考查形近字组词。

比一比，再组词，完成时要留意认真区分每组字的不同，再分别组词。此为常用形近字，指导同学在对比中区分字音和字形。在运用中达到理解与巩固。3.【答案】秀丽

甜蜜

宽广

满心

动听

清寂

【详解】

本题考查词语的搭配。

词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当，能将意思表达得更好，更精确     。这道题从结构上看是“形容词（或限制词）+的+名词”，应依据语言习惯合理搭配即可。

示例：秀丽的衣裳、甜蜜的微笑、宽广的草原、满心的开心、动听的鸣叫、清寂的旷野。4.【答案】B

【详解】

这是一道句子排序题。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，依据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必需相连。然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再读语段，检查确定。

解答此题，首先要确定中心句，通过读这六个句子，可知本语段介绍的是“客人们来到蒙古包做客”，依据时间挨次来写，所以确定③是首句，紧接着依据迎接客人的挨次介绍①②④。最终写出了民族大团结⑥⑤．所以挨次为③①②④⑥⑤。5.【答案】

【小题1】√

【小题2】×

【小题3】√

【小题1】

本题考查对句子的理解。“在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。”这句话中把“回味”这种人才有的行为赐予了骏马和大牛，运用了拟人的修辞手法，生动形象地说明白草原的景色令人沉迷。该题说法按正确。

【小题2】

本题考查对所学课文内容的理解，要在熟知课文内容的基础上分析推断。依据《草原》一文中“在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四周都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么美丽 ,就像只用绿色渲染，不用墨线勾画的中国画那样，处处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人赞美，又叫人舒适，既愿久立四望，又想坐下低吟一首秀丽的小诗。”这些内容可知，作者是由于赞美于草原的美景，所以想坐下低吟一首秀丽的小诗。题中“第一次看到草原，处处感到新颖，所以想坐下低吟一首秀丽的小诗”的说法使错误的。

【小题3】

本题考查对所学课文内容的理解，要在熟知课文内容的基础上分析推断。依据《草原》一文中“这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的开心。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四周都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么美丽 ,就像只用绿色渲染，不用墨线勾画的中国画那样，处处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人赞美，又叫人舒适，既愿久立四望，又想坐下低吟一首秀丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛有时候都静立不动，好像在回味草原的无限乐趣。”可知，作者被草原景色所深深吸引，赞美，所以久立四望，总是看不够。该题说法正确。6.【答案】翠色欲流

勾画

羞怯

渲染

【详解】

本题考查词语解释。

（1）翠色欲流：翠绿的颜色好像就要流淌出来一样，形容绿到了极致。

（2）勾画：指用线条画出轮廓；又称“单线平涂”。用笔先勾出物象边线，中间用墨或色平涂。多画工笔花鸟。

（3）羞怯：意思是心里大方而举动拘束不自然；难为情，情态不自然。

（4）渲染：1.国画的一种画法，用水墨或淡的颜色涂抹画面，以加强艺术效果。2.比方夸大地形容：一件小事情，用不着这么～。7.【答案】（1）歌声好像比什么语言都更洪亮，都更感人。

（2）草原人民与远客虽然语言不通，但是却格外亲热。

（3）男女老少穿着衣裳。

【详解】

（1）本题考查同学病句修改力量。

需要认真读原句，弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方，依据病因修改。修改病句不能转变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。

“好像”和“好像”是同一个意思，重复累赘，删去其中一个即可，改为：歌声好像比什么语言都更洪亮，都更感人。

（2）此题是对关联词的考查。

要明确关联词的正确用法。在解答时只要弄清楚句与句之间存在的关系，然后选用正确的关联词语就可以了。

“草原人民与远客语言不通。”和“