物理-浙江省强基联盟2024-2025学年高一上学期10月联考

对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答一、选择题（本题共18小题，每小题3分，共54分．每小题列出4．如图所示，在某次实战训练中潜艇遇到情况需要紧急下潜，假设在某段时间内下潜的加速度可视为不变，若在这段时间内5s末的速度比2s末的速度小3m/s，取初速度方向为正方向，则潜艇在该段时间内的A．-1m/s2B．-1.5m/s2C．1m/s2D．1.5m/s2速度的变化量，用有向线段表示速度的变化量Δv．则下图中7．在学校运动会的百米赛跑项目中，测得小徐同学在7.25s末的速度为10.4m/s，12.50s末到达终点的速8．一辆汽车以6m/s的速度沿平直公路匀速行驶，突然发现前方有障碍物，立即刹车，经过3s后汽车停止．若汽车的刹车过程可视为匀减速直线运动，则下面说法正确的是()A．刹车过程的加速度大小为3m/s2C．速度不断增大，当a=0时，速度达到最大值D．速度不断增大，当a=0时，位移达到最大值11．随着人工智能技术的发展，无人驾驶汽车已经成为智能科技的焦点．某品牌无人驾驶汽车进行刹车性能测试，得到汽车在平直路面上紧急刹车（车轮抱死）过程中的位移随时间变化的规律为x=24t-3t2B．该汽车刹车的加速度为-6m/s212．如图所示，某无人机从地面由静止开始竖直上升，先做匀加速直线运动，紧接着做匀减速直线运动，13．在刚刚落幕的巴黎奥运会上，中国跳水队在跳水项目上夺得8金2银1铜，首次包揽奥运会该项目所有金牌的壮举．如图乙为计算机记录的跳水运动员某次训练时的速度随时间变化15．为进一步优化公交网线布局，提高公交运营效率，某市公交集团采取大站快线的运营模式．该市西站和火车站间的某条公交线路里程为20km，之间设置了4个停靠站．快线公交车运行的最大速度为54km/h，进站和出站过程中，加速度大小均为1m/s2，其余行驶时间内保持最大速度匀速行驶．公交车在每个站点16．如图所示，小球以某一初速度从斜面底端冲上斜面做匀减速直线运动，到达顶端时的速度恰好为零．已知小球在前四分之三位移中的平均速度大小为v，则小球整个过程的平均速度为() 2v2v2v317．如图甲所示，竖直起降火箭是一种可以垂直升空并在任务结束后垂直着陆的火箭．竖直起降技术使得火箭的核心部分可以被重复使用，可降低太空探索的成本．某火箭测试时，火箭上升到最高点的过程中的B．火箭做匀减速直线运动，加速度大小为50m/s218．长为l的高速列车在平直轨道上正常行驶，速率为v0，要通过前方一长为L的隧道，当列车的分处于隧道内时，列车速率都不允许超过v(v<v0)．已知列车减速和加速时加速度的大小分别为0.5a和avavI10分）某小组用如图甲所示的装置完成“探究小车速度随时间变化的规律”实验. （3）某次正确操作的实验中打出的一条纸带如图丙所示，已知交流电频率为50Hz，纸带上每相邻两个计数点间还有4个点未画出，则可判断重物是固定在该纸带的（填“左”或“右”）侧，计算打出“B”点时小车的速度大小为m/s，小车的加速度为m/s2（计算结果均保留两位有（4）由于实验室电压不稳定，若在某次实验时，电源电压略微变小，则该次实验的加速度测量值________II4分）另一小组的同学准备利用气垫导轨和光电门探究小车的运动规律，实验装置如图丁所示.（1）实验时从某一位置静止释放小车，小车在重物牵引下向前加速运动，光电门记录了宽度为d的遮光（2）仅改变光电门的位置，仍从同一位置由静止释放小车，重复多次实验，记录下光电门到小车释放点的距离L与挡光时间Δt，由计算机描绘出图像如图戊所示，测得图像的斜率为k，则可求得小209分）某次冰壶比赛中，运动员将冰壶以v0=1.6m/s的速度推出，从此时开始计时，若冰壶在冰面上滑行时的加速度不变，大小a=0.2m/s2，求：2111分）为了保护学生的安全，学校门口的马路上常会设置减速带，如图所示，某学校前平直公路上设置了两条减速带，间距为d=16m，并在距离减速带x0=50m处设置了警示路牌，一辆车身长L=4m的小车以v0=15m/s的速度在该路段行驶，在车头行驶到警示路牌处司机发现减速带，经过t0=0.8s的反应时间，司机开始采取制动措施，在车头恰好到达第一条减速带时车速减为4m/s，并以这个速度行驶直至整辆车通过第二个减速带，再以相同大小的加速度加速至原速度．不计减速带的宽度，汽车制动过程看2212分）为了在运动会接力赛中取得好成绩，甲、乙两位同学专门通过2×100m接力跑研究了接力时如何进行交接棒．经测试发现，两同学在跑步时的最大速度vm均能达到8m/s，并能以这个速度持续跑步 一段距离，接力过程中，两同学加速和减速过程可以看做匀变速运动，加速时加速度大小均为a1=2m 成交接棒，由乙跑完剩下的路程.（1）若甲保持最大速度向乙跑去并在接力区前s0=15m处发出起跑指令，乙立刻开始加速，则乙同学起（2）若甲保持最大速度向乙跑去，在接力区前s1=10m处发出起跑指令的同时开始减速，求乙距接力区（3）为了避免掉棒，要求两同学在交接棒时有相同速度，且速度v均不超过5m/s，甲发出起跑指令的同时开始减速，同时乙立即开始加速，要能顺利完成比赛且消耗的时间最短，甲需在距接力区起点多远处开1．C矢量是既有大小又有方向的物理量，四个选项物理量中，加速度为矢量．时刻、路程和速率三个物2．AA．分析杨家玉20公里竞走的轨迹时，杨家玉的大小可以忽略不计，可以把杨家玉视为质点，故B．研究潘展乐自由泳比赛触壁时的手型动作，不能忽略人的形状和大小，所以不可以把潘展乐视为质点，C．研究郑钦文击打网球的技术动作，网球拍的形状大小不可以忽略不计，不可以把它视为质点，故C错D．判断黄雨婷射击成绩时，电子靶的形状大小不可以忽略不计，不可以把电子靶视为D．嫦娥六号飞向月球的过程中，以嫦娥六号为参考系，月球是运4．A规定速度方向为正方向，由加速度定义，有a=m/s2=-1m/s2，故选A.D．比较从杭州出发的两辆汽车谁先到达金华，应当比较它们的平均速度D．图中加速度方向与速度方向相反，即速度变化量方向向左，汽车做减速7．D平均速度指的是位移与时间的比值，百米赛跑位移x=100m，到达终点所需的时间t=12.50s，B．根据逆向思维，汽车反向做初速度为零的匀加速直线运动，结合上述可知，刹车后的第1s内、第2sC．由图可知，甲、乙、丙起点与终点位置相同，故它们的位移相同，乙、丙的位移与路程相同，甲的位D．平均速度为总位移与总时间的比值，三者总位移与总时间均相同，所以平均速度增大的，当加速度减小时，速度增大得慢了，当a=0时，速度不再增大，速度达到最大值，位移不断增x5=x4=×4m=48m，故D错误.B．vt图像的斜率表示加速度，在0~t2时间内，图像斜率恒定，即加速度恒定，大小不变，故B错误；D．vt图像与坐标轴所围的面积表示位移，由图像可以看出，实际图线在t3~t4时间内所围的面积小于从v2匀减速到零所围面积，平均速度等于位移与所用时间的比值，所以此段时间内的平均速度小于此段时间内从v2匀减速到零的平均速度，故D错误.解得加速度大小为a=3m/s2，故ABC．根据匀变速直线运动的位移公式，第移x=v0t1+=4.5m，故BC错误；15．A由于进站和出站过程中，加速度大小均为1m/s2，进站和出站过程时间相同．进站和出站总时间为t1x变16．B将小球的匀减速运动看作是反向的初速度为零的匀加速运动，则可知前四分之三的位移和最后四分之一的位移所用的时间相等，全程的平均速度即四分之三位移初的速度，令全程平均速度为v，则初速度为2v，根据题目信息可得：解得v=v，故选B.加速度为100m/s2，此运动为匀减速直线运动，故AB错误；0D．根据平均速度的定义有，在0~1s内火箭的位移为x=v0t一at2=50m，平均速度大小为50m/s，故D正确.至v，然后匀速通过隧道，全部出隧道后需加速到v0，则减速时间为，匀速时间为加速时间为列车从减速开始至回到正常行驶速率v019．I1）C（1分2）CD（2分3）左（1分）0.18（2分）0.60（2分4）不变（2分）纸带应从限位孔穿过，位于复写纸下方，故D正确.（3）重物释放后做匀加速运动，打出的点应当是先密后疏，故重物应固定在左端.II12分22分）解析1）根据瞬时速度公式可得2a(Δt)22a2k201）1.2m/s（2）1.3m（3）6.4m解得x=6.4m（1分）211）2.75m/s2（2）13s（3）6.6s解析1）汽车的反应距离：x1=v0t0=12m（1分）解得a=2.75m/s2（1分）匀速通过时间t2=，解得t2=5s从开始减速到恢复至原速度所需要的位移x=x2+x3+x4=96m（1分）若未减速经历这段程路所需要的时间=6.4s（1分）221）3s（2）4m（3）10.75m解析1）设甲发出指令t时间后两人相遇，由运动学公式vmt=s