某小学烙画工作室活动制度

第第页某学校烙画工作室活动制度1、每位成员要具有高尚的思想和觉悟，尊敬老师，遵守课堂纪律，始终坚持烙画活动，有恒心、有毅力。2、烙画班全部成员应严格遵守纪律，上课保持安静，不高声喧哗、追赶打闹，不影响他人学习。3、班级成员有正气、讲团结、爱班组、讲礼貌，语言规范，行为文明，不打闹、不骂人、不起哄、不起外号，努力争做一名文明而优秀的烙画班成员。4、每次活动能认真准备好学具及相关美术参考资料，带好各种工具。在学习上能大胆实践刻苦研讨、勇于创新，在作品风格上能彰显个性潜能的的最大释放。5、不乱动其他工具，不带饮料、零食，不看与烙画课程无关的其他书籍，不做或宣传与烙画无关的其他事情。6、每位班级成员要学会合作，常常共享沟通。对他人身上的优点要虚心学习。比作品比成绩，以娴熟的实践操作和美术技能彰显自身呈现风采。7、定时参加活动，不迟到、不早退和旷课。迟到三次作旷课一次，旷课达三次者视为自动放弃。如有事件提前请假，使用专用假条，一月请假最多二次，否则视为自动放弃。8、珍惜室内各种设施和用品，不随便损毁和刻画，桌椅摆放整齐美观，保持室内清洁。9、定时完成老师布置的作业，定时交作业，每交一次都要有记录，每学期进行作品评优，优秀作品展出并予以嘉奖。10、对其他不是烙画班的成员不允许进入场合，如有发现应及时予以制止，对于不听劝阻，给本班物品造成损坏及影响较差者，要追究其责任。以上制度共同遵守，相互监督。篇2:海东中学群众工作室规章制度海东中学群众工作室规章制度一、坚持以防备为主的原则，强化矛盾纠纷排查监控，做到未雨绸缪，防患于未然，努力将问题解决在萌芽状态。二及时了解掌握职工的思想动态，认真做好超前防备调查研究，为学校决策供应可靠依据。三、定期开展有关教育法律法规的执法检查活动，对学校规章制度和有关教育法律法规贯彻执行情况依法审查，把好引发各种争议的关口。四、搞好矛盾纠纷隐患的排查工作，坚持日常排查、专项排查和紧要时期集中排查相结合，深入了解掌握职工思想上的波动和反映猛烈的突出问题。五、排查偏重于有可能引发学校稳定的各类矛盾纠纷；有可能影响社会稳定的突出治安问题；有可能发生重点祸害事故的苗头、隐患；职工群众比较关注、反映猛烈的热点、难点问题。六、对可能引起各种争议的苗头和排查出的矛盾纠纷，并及时向学校领导和有关部门反映，找出问题的结症，在做好疏导工作的基础上，及时妥当处理七、强化矛盾纠纷监控工作、建立预警台账，对排查出的矛盾纠纷，实行跟踪监察、监督，在做好稳控工作的同时，尽早化解矛盾，躲避引发各种争议和群体性事件。八、严格责任追究制度，对因排查监控不力，致使矛盾激化而引发重点群体事件的，将严格追究有关领导和直接责任人的责任。篇3:一中名师工作室管理制度口洞一中名师工作室管理制度1、组织保障学校成立“名师工作室领导小组”，领导、协调名师工作室开展各项工作，其紧要职责是对名师工作室”进行组织、协调、检查、评估,审查名师及学员资格，负责落实培训经费，协调相关部门乐观为工作室创造良好的工作条件和供应保障。并负责名师工作室的过程管理、引导工作，审查名师工作室培养计划、年度活动布置，检查名师工作室培训工作和学习情况，听取名师工作室工作报告，总结培训经验，对工作室成员进行考核评价。名师工作室领导小组：组长：z顾问：z副组长：z成员：zz2、管理措施学校为名师工作室专辟独立的工作室并挂牌，并在布置工作时间和协调工作关系等方面为名师工作室开展研究及实践活动供应支持和帮忙。顾问团队（本校县以上名师、优秀班主任、特级老师、外校教授、专家）、首席名师和研修员从事名师工作室的工作，分别予以补贴（由工作室专项经费开支、交领导小组审核）。实行过程性管理，对名师工作室及其成员进行年度考核、评估。每年写出书面工作总结；任期届满时，由名师工作室管理办公室组织进行总结性评估。对成绩突出的工作室进行嘉奖。3、经费保障学校为每个名师工作室供应专项经费支持。项目经费标准初定为每个工作室第一年2万元，以后再依据名师工作室的绩效考核情况进行调整。经费财务单列，专款专用。名师工作室经费由学校实行专户管理，并定期由名师工作室管理办公室对专项经费使用情况进行监督、检查。名师工