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第3页共3页2024年大学英语教师工作计划模版一、组织教师对上学期期末考试试卷进行全面自查,一旦发现问题,需立即解决,并总结经验教训,以资后鉴。同时,需细致完成上学期期末考试不及格学生的补考阅卷工作。二、为确保新学期教学工作的稳妥有序进行,需精心筹备本学期开学的各项准备工作,包括授课单、课程表、备课本及授课教材的发放,以及相关文件、要求及会议精神的传达,促使教师们在心理与行动上迅速进入教学状态。三、配合学校迎评创建阶段的工作部署,需及时学习各种相关文件和简报,切实落实系部交办的各项任务,确保本教研室各阶段工作得以有效执行。四、积极开展互相听课活动,旨在提升教学质量与教学水平。教研室活动应成为教师们推进教学与科研的重要平台,鼓励在“研”字上深下功夫。本学期规定每位教师至少听课____次,教研室主任则需听课____次以上,并倡导教师跨教研室听课学习。五、教研室课堂教学应达到以下基本要求:知识传授准确简练,思想方法揭示深刻,重点难点突出有方,例题习题创新有效,师生交流互动到位。六、为激发学生学习英语的兴趣与热情,计划于期中组织全校各专业大学生英语口语竞赛。七、实行集体备课制度。本学期将继续利用每单周二中午的教研室活动时间,根据所授年级及专业教材的不同,分设三个备课组,深入研讨教学难题,交流心得,共同提升。教研室主任需详细记录会议内容。同一课程的平行班教师应以课程为单位,每周举行一次集体备课或研讨,备课组长需做好记录。八、加强课程教学改革与考试改革。鼓励教师立足本职,结合学科前沿,探索创新教学思路与方法;推广使用多媒体课件与网上资源,力争多媒体课件使用量占课程总量的____%;持续探索课程考试改革,打破一考定终身的传统模式。九、认真执行期初、期中、期末的教学检查工作,重点检查教学进度、教案质量、作业布置与批改等情况。十、通过班主任及学生等渠道广泛收集教学反馈信息,及时了解教学情况,并作出相应调整。十一、积极挖掘自身优势,以点带面促进全面提升;借鉴外部先进经验,不断充实提高自我;鼓励教师参与各类进修与培训活动,实现个人发展。十二、精心筹备学期末的各项工作,包括期末考试的规范制卷、组织协调、阅卷及后续工作等,同时做好学期总结。十三、按照统一标准收集与整理教学基本数据,加强教研室建设,完善资料管理,实现纸质与电子档案的分类整理。十四、对于未尽事宜,将以院系工作为参照进行适时调整。2024年大学英语教师工作计划模版(二)一、组织全体教师对上学期期末考试试卷进行全面自查,一旦发现问题,立即采取解决措施,并深刻总结其中的经验教训。同时,需严谨细致地完成上学期期末考试不及格学生的补考阅卷工作。二、为确保新学期教学工作的顺利进行,需细致筹备开学前的各项准备工作,包括但不限于授课单、课程表、备课本及授课教材的发放,以及相关文件、要求和会议精神的传达。此举旨在使教师们能够迅速调整状态,确保教学工作稳妥、有序地展开。三、在配合学校迎评创建阶段工作的过程中,需及时、认真地学习各种相关文件和简报,并坚决执行系部交办的各项任务。教研室应努力将各阶段工作落到实处,确保迎评工作的顺利进行。四、教研室应积极开展互相听课活动,旨在提升教学质量和教学水平。将教研室活动打造成为教师们推进教学和科研的重要平台,鼓励教师们在“研”字上多下功夫。本学期,每位教师需至少听课____次,教研室主任则需听课____次以上。同时,提倡教师们跨教研室听课学习,以拓宽教学视野。五、教研室课堂教学应达到以下基本要求:知识传授需准确简练;思想方法需揭示深刻;重点难点需突出且有方法;例题习题需创新有效;师生交流需互动到位。六、为激发学生学习英语的兴趣和热情,教研室将在期中组织全校各专业大学生英语口语竞赛。七、实行集体备课制度。本学期,我们将继续充分利用每单周二中午的教研室活动时间,根据所授年级和专业的不同,分设三个备课组。各备课组需认真组织教师研讨教学中的困难和问题,交流教学心得,互相学习,共同提高。教研室主任需做好详细记录。同一课程的平行班教师需以课程为单位,每周举行一次集体备课或集体研讨,并由各专业备课组长做好记录。八、加强课程教学改革和考试改革。鼓励教师结合学科发展前沿,努力创新和探索教学新思路、新方法;尽可能使用多媒体课件与网上资源,争取多媒体课件使用量占课程总量约____%。同时,继续探索和研究课程考试改革,改变一考定成绩的传统做法。九、认真做好期初、期中、期末的教学检查工作,全面检查教学进度、教案的书写、作业的布置和批改等情况。十、通过班主任及学生等多种渠道收集教学反馈信息,及时了解教情,并及时反馈。十一、教研室应积极挖掘自身优势,以点带面,全面提高教学质量。同时,积极借鉴外部经验,充实和提高自身实力。鼓励教师参加各种形式的进修、培训活动,以促进个人和教研室的发展。十二、学期末,教研室需做好各项收尾工作,包括期末考试的规范制卷、组织协调、阅卷及所有善后工
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