中小学“九一八”事变爱国主义教育主题班会

中小学“九一八”事变爱国主义教育主题班会一、活动主题

中小学“九一八”事变爱国主义教育主题班会

二、活动目的

1.深入了解“九一八”事变的历史背景、经过及其对中华民族的影响，增强学生的历史责任感。

2.弘扬爱国主义精神，培养学生的家国情怀，激发他们为实现中华民族伟大复兴而努力学习、奋发有为。

3.通过活动，提高学生的团队协作能力和组织策划能力，培养学生的爱国情操。

三、活动时间

2022年9月18日（星期五）下午14:30-16:30

四、活动地点

学校多功能厅（或教室）。

后续部分（五、活动流程六、活动准备七、活动后续）因字数限制，未能在此回答中呈现。您可以根据需要继续提问，我会为您补充完整。

五、活动流程

1.开场致辞（5分钟）

由班主任或主持人简短介绍“九一八”事变的背景和意义，阐述本次活动的目的，并对同学们提出希望和要求。

2.历史回顾（15分钟）

通过播放“九一八”事变的历史纪录片或PPT展示，让同学们了解事变发生的经过、影响以及我国人民的抗争历程。

3.主题演讲（15分钟）

邀请历史老师或学生代表进行主题演讲，深入剖析“九一八”事变的历史教训，强调爱国主义精神的重要性。

4.分组讨论（20分钟）

将全班同学分成若干小组，围绕以下主题展开讨论：

a.“九一八”事变给我们带来了哪些启示？

b.作为新时代的中学生，如何弘扬爱国主义精神？

c.如何将爱国主义精神融入学习和生活？

各小组在讨论结束后，推选一名代表进行发言。

5.诗朗诵、歌曲演唱（10分钟）

由同学们自发组织，通过诗朗诵、歌曲演唱等形式，表达对革命先烈的敬意和爱国之情。

6.爱国主义教育互动游戏（20分钟）

设计一些与爱国主义教育相关的游戏，如知识问答、拼图等，让同学们在游戏中进一步了解我国历史，培养爱国情怀。

7.总结发言（10分钟）

由班主任或主持人对本次活动进行总结，强调爱国主义精神在日常学习生活中的实践意义，并提出具体要求。

8.齐唱国歌，活动结束（5分钟）

全体起立，齐唱国歌，激发同学们的爱国热情，为本次活动画上圆满句号。

六、活动准备

1.策划与组织

-成立活动筹备小组，明确各成员职责，包括活动策划、场地布置、资料准备、节目安排等。

-制定详细的活动方案，包括活动流程、时间安排、参与人员等。

2.资料收集与整理

-收集“九一八”事变的历史资料、图片、视频等，制作成PPT或视频剪辑，以便于活动过程中展示。

-准备相关的历史书籍、文章、诗歌等，供同学们参考阅读。

3.场地与设备

-提前预定活动场地，确保场地容纳全体同学，并有足够的空间进行互动活动。

-准备音响设备、投影仪、麦克风等，确保活动顺利进行。

4.人员安排

-确定主持人、演讲者、小组讨论的组长等，并进行相应的培训和彩排。

-安排志愿者协助现场布置、管理秩序、拍摄照片等。

5.物品准备

-准备活动所需的游戏道具、拼图、答题卡等物品。

-购买或制作活动所需的装饰品，如横幅、标语、国旗等。

6.宣传与动员

-通过班级通知、学校广播、海报等方式宣传活动，提高同学们的参与热情。

-动员同学们积极参与诗朗诵、歌曲演唱等节目，提前进行排练。

7.安全保障

-确保活动过程中的安全，制定应急预案，包括火灾逃生、医疗救治等。

-检查活动场地的安全设施，如消防器材、紧急出口等。

8.考核与反馈

-制定活动考核标准，确保各项活动按计划进行。

-准备反馈表，活动结束后收集同学们的意见和建议，以便于改进今后的活动。

七、活动后续

1.活动总结会议

-活动结束后，组织筹备小组成员召开总结会议，对活动的过程进行回顾，总结经验教训，讨论活动中的亮点和不足。

-根据同学们的反馈意见，提出改进措施，为以后类似活动提供参考。

2.成果展示

-将活动照片、视频、同学们的感悟文章等整理成册，通过班级群、学校网站或公告栏进行展示，让更多师生了解活动成果。

3.深化教育

-鼓励同学们将活动中的所思所感运用到学习和生活中，开展爱国主义主题的作文、绘画、手抄报等比赛，深化教育效果。

4.主题班会系列化

-将爱国主义教育纳入班级日常教育计划，定期开展主题班会，加强对学生的爱国主义教育。

5.家长参与

-通过家长会、家访等方式，向家长介绍活动情况，鼓励家长参与孩子的爱国主义教育，共同培养孩子的家国情怀。

6.跟踪评估

-对参与活动的同学进行跟踪评估，了解活动对他们的影响，评估爱国主义教育的成效。

7.媒体报道