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第3页共3页2024年实行定期质量检查制度范本一、本单位实施定期防火检查制度,每月最后一周开展防火检查工作。防火检查由消防安全管理人员负责组织,各部门负责人需参与,保卫部门负责通知并记录检查情况。对于春节、元旦、五一劳动节、国庆节等重要节假日的防火检查,则由消防安全责任人负责组织。二、防火检查内容涵盖火灾隐患整改情况、防范措施落实情况;安全疏散通道、疏散指示标志、应急照明及安全出口状况;消防车通道、消防水源状况;灭火器材配置及有效性;用火、用电是否违规;重点工种人员及其他员工消防知识掌握情况;消防安全重点部位管理状况;易燃易爆危险物品及场所防火防爆措施落实情况;其他重要物资防火安全状况;消防控制室值班状况及设施运行、记录状况;防火巡查状况;消防安全标志设置状况及完好、有效性;以及其他需检查内容。三、防火检查应详细填写检查记录。检查人员及被检查部门负责人应在检查记录上签名。四、对于违反消防安全规定的行为,应立即责成改正并督促落实,包括但不限于:违规进入储存易燃易爆危险物品场所;违规使用明火作业、在禁烟区吸烟等行为;安全出口上锁、遮挡或占用、堆放物品影响疏散通道畅通;消火栓、灭火器材被遮挡或挪作他用;常闭式防火门开启、防火卷帘下堆放物品影响使用;消防设施管理人员、值班人员及防火巡查人员脱岗;违规关闭消防设施、切断消防电源;以及其他可立即改正的行为。五、各部门发现的火灾隐患应在规定期限内整改,并在检查记录上填写整改情况,由部门负责人签字后报告保卫部门,由保卫部门安排人员复查。六、单位每月召开会议,研究并通报防火检查情况。每日防火巡查制度:一、每日防火巡查由保卫部门统一组织实施,由专职人员进行巡查,各消防安全重点部位每日至少巡查一次。二、营业期间每两小时进行一次防火巡查,营业结束时对营业现场进行全面清查,消除遗留火种,并加强夜间防火巡查。三、巡查内容包括:用火、用电是否违规;安全出口、疏散通道是否畅通,疏散指示标志、应急照明是否完好;室外消火栓、水泵接合器是否完好;室内消火栓、水带、水枪是否完好在位;消火栓、喷淋管道阀门开启情况;消防水池、高位水箱水位情况;消防水泵等供水设备是否完好;湿式报警阀、末端试水装置完好、压力指示情况;火灾探测器、手动报警按钮、电话插孔、喷头在位、是否被遮挡情况;灭火器在位、完好情况;应急广播系统扬声器完好在位情况;防排烟风口完好情况;常闭式防火门是否关闭,防火卷帘下是否堆放物品影响使用;消防安全重点部位人员在岗情况;以及其他消防安全情况。四、防火巡查应详细填写巡查记录,巡查人员应在巡查记录上签名。巡查人员应及时纠正违规行为,妥善处置火灾危险,无法立即处置的,应立即报告。发现初起火灾应立即报警并及时扑救。五、防火巡查人员在巡查时应佩戴统一制作的上岗证。六、每日营业结束,各柜组人员负责清理卫生,清除可能遗留的火种。七、营业结束后,对营业厅继续进行两次防火巡查。八、主管人员应每日在防火巡查记录上签字确认,消防安全管理人应每周定期抽查、核查防火巡查记录情况。2024年实行定期质量检查制度范本(二)学校依据相关制度,对教学工作执行定期的审查程序。实行计划审批制度,教师的教学及科研计划需经学校审批合格后方可实施。教师需根据教学常规精心设计每一课时的教案,确保教案的及时性和课后反思的完整性,学校将进行随机和定期的检查。再次,教师应坚持候课制度,确保不迟到、不早退、不拖堂、不脱堂,且在上课期间不得接打电话,学校将进行不定时的检查。教师听课笔记每周不得少于规定次数,并应包含及时且客观的评注,严禁抄袭他人笔记或教案,否则将影响评优资格。每位教师应定期学习其他教师通过网络上传的随笔,并及时交流反馈自己的观点和想法。业务笔记应涵盖文化课自修、专业著作阅读、集中学习内容,包括摘录和感想,学校将定期进行审查。承担兴趣小组活动的指导教师,需对活动的场地、时间、内容进行统筹规划,通过活动提升学生的技能技巧,促进学生个性特长的发展,学校将进行不定时的检查。作业内容及数量应适度,符合新课程标准和教材要求,有助于学生巩固基础知识和能力发展,同时培养学生良好的作业习惯,学校将每月进行一次作业质量抽查,特别关注每班后五名学生的作业情况。每学期由任课教师组织单元测试,并由学校组织一次学生能力抽测。检查集体备课记录,学校将执行随机和定期的审查。对教科研过程及材料的积累进行随机和
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