2024年幼儿园学前班工作计划范文（二篇）

第4页共4页2024年幼儿园学前班工作计划范文为了全面促进幼儿身心健康发展，提升幼儿智力水平，强化感官运用能力，激发学习兴趣与欲望，并增强动手能力，同时确保在五大领域实现均衡发展，我特此制定了以下教学计划：#教学内容与教学目标数学思维《认识数字13》教学目标：1.激发幼儿对数学学科的兴趣与好奇心。2.使幼儿能够准确识别并理解数字13，掌握其书写方法。3.引导幼儿在生活中发现并表达数量为13的物体，体会数学与生活的紧密联系。《比较轻重、薄厚、粗细》活动活动目标：1.通过实践活动，教授幼儿比较物体轻重、薄厚、粗细的方法，并初步培养其记录能力。2.引导幼儿观察物体间的差异，进行排序练习，提升观察与逻辑思维能力。3.培养幼儿的观察力、动手实践能力，激发其参与活动的积极性。4.让幼儿在操作中体验乐趣，增强学习动力。《找规律》教学目标：1.通过观察与操作活动，引导幼儿发现事物变化的规律，培养其感受数学美与探索欲。2.培养幼儿初步的观察、推理能力，增强合作交流与创新意识。3.使幼儿认识到数学与生活的紧密联系，学会运用规律解决简单问题。科学领域在科学领域，注重培养幼儿的观察力、动手能力，鼓励其积极参与数学课堂的操作活动，体验其中的乐趣，进一步加深对物体间差异的理解。国学素养：《弟子规》教学目标：1.知识与技能：熟读《弟子规》指定章节（见人恶~勿生戚），记忆并理解其中的主要故事。2.过程与方法：通过诵读与演绎《弟子规》，感悟其中的做人道理，深化对古典文化的理解。3.情感态度与价值观：培养幼儿对祖国文化的热爱之情，学习文明礼仪，树立良好品德。语言领域在语言领域，要求幼儿能够主动、积极、专注地倾听他人讲话，理解谈话内容；围绕话题进行讨论，提出质疑并发表见解；在集体面前讲话自然流畅，用词准确。社会领域在社会领域，引导幼儿学会与同伴轮流、合作、交换等游戏方式，遵守游戏规则与课堂纪律；培养良好道德行为，做到学习中的各项要求。动感音乐：《我是草原小牧民》教学目标：1.初步了解蒙古族文化，感受并体验其音乐与舞蹈的魅力，激发学习兴趣。2.有感情地演唱《我是草原小牧民》，鼓励幼儿用多种方式表现歌曲。3.通过丰富的音乐实践活动，如听、唱、舞、创等，培养幼儿的创造力与表现欲。4.引导幼儿在艺术领域音乐中自然歌唱，大胆表演；感受不同节拍的特点，并能为熟悉歌曲增编新歌词进行演唱。#课堂外活动与健康领域在课堂外，鼓励幼儿积极参与幼儿园各项活动，正确表达需求，尊重他人，学会情绪控制；遵守活动规则，参与体育活动，掌握基本动作要领；乐于探索身体活动的多种玩法。#自我要求与班级管理作为教师，应积极参加班组学习，提升对常规工作的认识；建立并完善保教常规管理机制，加强工作过程化管理；密切与家长联系，听取意见并及时改进；热情接待家长，耐心解答疑问。以上即为本人对试听周的教学计划。2024年幼儿园学前班工作计划范文（二）新学期的伊始，标志着又一个崭新的开始。为了促进孩子们的全面发展，我们精心策划了一份更为完善的学期计划。我坚信，与孩子们共同度过的每一刻，都将成为我人生中宝贵的财富。本学期，我将基于过往经验的反思，并结合个人优势，科学合理地规划各项教学活动。一、班级概况分析本学期，我班共有____名幼儿，其中仅有两名新生。因此，我对孩子们在各方面的能力有较为深入的了解。当前，我们的主要任务是如何在孩子们现有能力的基础上，进一步激发他们的潜能。值得注意的是，班内部分幼儿较为内向，不擅长主动与人交流，课堂互动中也鲜少主动举手发言。鉴于此，本学期我们将通过一系列丰富多彩的活动，助力孩子们在这一方面取得显著的进步。二、教育教学计划1.学科教育活动本课程旨在通过五大领域的系统教学，促进幼儿的全面发展。在“语言”领域，我们将重点培养幼儿自由阅读儿歌的能力，引导他们认识儿歌中的关键词汇，并发展其语言表达能力。在“科学”领域，我们将引导幼儿关注自然环境，培养他们对植物和自然资源的爱护之心，同时激发他们对周围事物的好奇心和求知欲。在“社会”领域，我们将注重培养幼儿的亲社会行为，包括爱父母、长辈、老师和同伴，以及爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。我们还将引导幼儿学习互助、合作和分享，培养他们的同情心。在“健康”领域，我们将向幼儿传授必要的安全保健知识，帮助他们养成良好的生活习惯和卫生习惯，并培养他们的基本生活自理能力。在“艺术”领域（包括美工、音乐和手工），我们将培养幼儿的审美观，鼓励他们通过绘画和手工的形式表达对周围事物的认识和感受。同时，我们将让幼儿感受音乐的美妙旋律，提高他们的节奏感。2.拼音教学本学期，我们将系统学习所有的声母和韵母。具体目标包括：使幼儿能够正确区分单韵母、复韵母和声母；掌握声母和韵母的连拼以及三连拼的方法；能够在四线三格上规范书写拼音字母并准确发音；通过学习相关的拼音知识认识和书写生字；能够默写____个声母和____个单韵母；认识并掌握整体认读音节。3.数学教学在数学领域，我们将主要通过动手操作的方式学习20以内的加减法和简单的应用题。通过多样化的教学形式帮助幼儿解决数学问题；掌握20以内的连加连减和混合加减的运算方法；初步学习二位数和进位加减的列竖式计算方法。4.礼仪教育我们将注重培养幼儿的礼仪素养。具体目标包括：使幼儿能够主动向认识的人打招呼；理解并遵守日常生活中的基本社会行为规则；养成良好的生活习惯。三、家长工作1.我们将充分利用早晚家长接送孩子的时间与他们沟通交流孩子的情况；对于乘坐校车的孩子家长我们将通过电访等方式保持密切联系。2.每月通过月刊和周计划向家长介绍教学内容和孩子的学习情况。3.定期召开家长会，邀请家长参与学校的教育教学活动。4.每学期举行一次家长开放日活动，让家长深入了解孩子在园的学习和生活情况。