版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
班长竞选演讲稿集锦五篇演讲稿在写作上具有一定的格式要求。现如今,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编整理的班长竞选演讲稿6篇,希望对大家有所帮助。班长竞选演讲稿篇1敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!我叫xxx。新的一学期已经开始了,我们进入了初中的学习阶段,随之新学期的班干部竞选也开始了。今天,很荣幸走上讲台,和那么多愿意为班级做贡献的同学一道,竞选班干部职务。虽然我已经无数次站在讲台上演讲,参加竞选,但今天是我在初中生活里第一次站在讲台上演讲,而这一次竞选的就是班长,此时此刻我的心情十分激动,也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。虽然以前我一直都没有当过班长,但是我希望可以尝试,不知道大家是不是能给我这个尝试的机会,让我初中生活的日记里留下为全班同学服务的无比美好的开端与回忆?我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。最大的优点就是可以欣然接受别人对我的意见,并且加以改正,真正做到闻过则喜。或许同学们对我还不了解,但是在之后与同学相处的日子里,我相信我可以做的更好!既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。我自信在与同学们的并肩作战下,我能胜任这项工作,正因为这种从内心渗透出来的力量,当我走向这个讲台的时候,感到信心百倍。假如我成功竞选上班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,争当老师的小助手多组织一些有意义的活动。带领大家使15班变得更好。创造一个整洁优美的学习环境做出自己的贡献,让我们的班级在新的一学期中更上一层楼。我想我们每一个人都应该为这个班级体多奉献,这个班级体的进步是大家共同的努力。不过,假如我落选了,说明我还有许多缺点,还需要自我完善,并且在新的一轮竞选中更加努力争取,同时也以一位班干部的要求约束自己。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。同样,我认为自己有这个能力,有这个资格。们的信任与肯定才是我最终的目的。同时,我也希望同学们把这宝贵的一票投给真正有能力的人。班级体的进步,才是大所以,我将竞选班长这个职位。同学家共同的目标。谢谢大家!班长竞选演讲稿篇2敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!虽然许多同学对班长的龙椅早已垂涎三尺,梦寐以求,但是我相信,凭着我超凡脱俗的官念,凭着我愈挫愈坚的勇气,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次演讲给我带来的,必定是下次的就职演说。我从没有担任过班长,缺乏经验是肯定的,但正因没有在大官场上混过,才没有什么官腔官调,更不可能成为什么假公济私、公报私仇的人。少的是顾己误他的私虑,多的是敢作敢为的闯劲儿。没有过居高临下的体验,对小老百姓的喜怒哀乐的亲身的体验,才能从别人的利益场面出发,推出最公正、贴进群众的措施。因此,我的竞选口号是:做个真正的平心班长,做一个有广泛和力的使者。班长,应该是架设在老师和学生之间的一座桥梁。我保证当好老师的助手,协助老师搞好班级工作;我保证是在自己管好自己的.情况下,一定会想同学们所想,急同学们所急,积极反映同学们的呼声,当同学们之间发生矛盾时,要明辨是非,敢于直言,既要像新闻联播一样,及时关注班级情况,也要像焦点访谈一样不护短。当然,作为班长,光有为大家服务的红心远远不够,作为班级的灵魂人物,班长应具有统领大局的大能力,我相信自己是具有一些的。首先我会让每位班季员发挥自己的拳手优势;其次,我会有较强应变能力,处事不慌乱,能及时处理好突发事件。还有,我性格外向,能与大家和睦相处,尽管有时我做得不好,也会受到老师的批评。但我一定会扬长避短。再多的话也代表不了什么,让我用事实来证明吧!谢谢大家!班长竞选演讲稿篇3尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我来到这里只有一个目的----竞选值周班长。我先来介绍一下自己。我叫于溪萌,是一个普普通通的女孩。我喜欢欢笑,如果我当上值周班长,一定会让平淡的生活变得乐趣无穷;我也喜欢严肃,如果我当上值周班长,一定会板着脸去管理同学;我有较强的自尊心、责任心,如果我当上值周班长,一定会秉公办事,无私奉献。天空有了星星才会灿烂闪烁,历史有了风云变幻才会波澜壮阔,岁月有了兄弟姐妹的情谊才会令人难忘,班级有了值周班长才会更加团结向上。在我的眼里,值周班长不是一个称号,也不是一个光环,而是一种责任。虽然我也知道,在竞选值周班长的道路上会有很多挑战,但是我坚信自己会得到大家的支持,我也能胜任这一职务。如果这次竞选失败,我也不会放弃,因为我知道,乌云只不过是暂时的路过,所有的阴天都会变成晴天。同学们,请把手中宝贵的一票投给我吧!班长竞选演讲稿篇4敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!拿破仑曾经说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”我想竞选“班级元首”——班长。虽然许多同学对班长这个职位虎视眈眈,但我觉得我更能胜任这个职位。我为什么能胜任这个职位呢?首先,我的成绩很好,可以帮助那些学习差的同学提高成绩。大家有什么困难,尽管问我,我会倾尽所能为你解答,也可以帮老师减轻一些负担。其二,我画画画得好,可以代表班级去参加校内外的比赛,为班级获得更多的荣誉,有兴趣的同学也可以和我交流。假如我竞选当上了班长。我会在教室安放一个书柜,每人捐出一二本书,同学们就可以看更多的书,获得更多的新知识。我还会鼓励同学们多参加学校里的兴趣活动,如演讲、乐器表演、舞蹈表演等,让那些有特长的同学为班级拿到更多的荣誉。假如我竞选不上班长,说明我还有许多的不足,我会更加努力完善自我。同学们,请把宝贵的一票投给我吧!班长竞选演讲稿篇5敬爱的老师、亲爱的伙伴们:大家好!今天我能荣幸地站在演讲台上发表讲话,感到非常的自豪,当然,这也少不了同学们的支持与老师的关心和鼓励!今天站在这里的我是竞选演讲,下次必定就是就职演说。班长是一个许多同学们都向往的职位,需要一个有能力、有爱心的人来担当,我不敢说我是最合适的,但我敢说我将会是最努力的!工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个职务”。所以我相信我有能力担任这一职务。首先,我有信心当好班长,我的学习成绩不算差,而且在五年级时还拿了第一名,在集体中有一定威信和影响力。其次,我有管理班级的能力,敢于负责,如果我能够当上班长,那么我一定会任劳任怨,严于律己,管理好班级,提高同学们的学习成绩,让我们的班级成为全年级的佼佼者。而且,我拥有一个不会轻易发脾气的好性格,绝对可以满足班长平易近人的要求。我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。因为本人具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势。其次,我还具有较强的应变能力,所谓“处变不惊,临乱不慌”,能够处理好各种偶发事件,将损失减少到最低限度。再次,我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私,必要时,我还能“忍辱负重”。最后,因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。假如我竞选上了班长,我会严格要求自己,为同学树立榜样,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。在我的管理期间,我将会督促大家学习,并会将班级的纪律管理好。我将把班委的积极性都调动起来起来,使每个班委扬长避短,以身作则,形成管理班级的优势,而且在以情联谊的同时以“法”治班,最广泛地征求全体同学的意见,在此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事,奖罚分明。为提高同学的学习成绩:让同学们结成“互帮小组”,一个学习成绩较好的同学帮助一个学习成绩不理想的同学。另外我会组织大家开展一些活动,丰富同学们的课余生活。假如我竞选上了班长,我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所,把学习当作一种乐趣,在集体里互帮互助。假如我竞选上了班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,帮互助。假如我竞选上了班长,我会真正做同学的好朋友,老师的好助手。马行千里知其是否良驹,人经百事知其是否为栋梁。我会用自己的实际行动证明自己的能力。既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有许
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 项目管理人员安全培训试题及答案(历年真题)
- 作业四:传统文化与学科整合应用成果教学设计方案
- 污水处理设备的节能应用考核试卷
- 纤维原料在社会管理中的应用考核试卷
- 服饰文化与时尚风向标考核试卷
- 品牌代言协议书
- 水运市场的发展动态与前景展望考核试卷
- 塑料制品在食品包装行业中的应用与创新考核试卷
- 化学矿的矿床与资源勘探考核试卷
- 木材的艺术设计与现代雕塑考核试卷
- 驾驶员技能比武方案
- 赫兹伯格双因素理论(正式版)课件
- 合同的权益和权力转移
- 建设工程报建流程表课件
- 院感病例(讲稿)
- 高考英语单词3500记忆短文40篇
- 北京市商业地产市场细分研究
- 2023-2024学年重庆市大足区八年级(上)期末数学试卷(含解析)
- 肺结节科普知识宣讲
- 网络直播营销
- 2024年节能减排培训资料
评论
0/150
提交评论