河南省开封市历史高一上学期期末试题及答案指导

河南省开封市历史高一上学期期末复习试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）1、中国古代早期国家制度中，以血缘关系为基础的政治权力继承制度被称为：A.分封制B.宗法制C.中央集权制D.郡县制2、秦始皇统一六国后，推行了一系列巩固中央集权的措施，其中不包括：A.统一文字B.统一度量衡C.建立三公九卿制D.实行盐铁官营3、中国古代书法艺术中的“楷书”四大家是指颜真卿、柳公权、欧阳询和谁？A、王羲之B、赵孟頫C、褚遂良D、张旭4、《史记》是中国历史上第一部纪传体通史，它的作者是谁？A、班固B、司马迁C、司马光D、范晔5、【历史】下列关于秦朝统一六国的哪项表述是不正确的？A、秦国通过不断的兼并战争实现统一B、秦灭齐后，统一了六国中的四个国家C、秦始皇完成了对六国的统一，结束了长期的战争局面D、秦朝统一后，秦王政称帝，建立秦朝6、【历史】下列哪种经济形态不是中国古代社会的基本经济形态？A、自给自足的自然经济B、农业为本，工商业为辅的经济C、文人经济，文人阶层参与的经济活动D、手工业与商业并存的经济7、秦始皇统一六国后，为了巩固统治，采取了一系列措施加强中央集权。下列哪一项措施不属于这一范畴？A、推行郡县制B、统一度量衡C、统一车轨D、焚书坑儒8、汉武帝时期，为了解决诸侯国势力过大的问题，采纳董仲舒的建议，实行了何种措施？A、推恩令B、设置刺史C、盐铁官营D、罢黜百家，独尊儒术9、以下关于春秋时期的历史人物，描述不正确的是：A.孔子是春秋时期的思想家、教育家B.墨子是春秋时期的军事家和思想家C.孟子是春秋时期的哲学家和政治家D.老子是春秋时期的哲学家和史学家10、中国古代封建社会的土地制度，以下哪一项不是其主要特点？A.土地私有制B.土地兼并现象严重C.中央政府对土地实行专项整治D.农村实行自给自足的小农耕作11、下列哪一项不是秦始皇统一六国后采取的政治措施？A.废除分封制，推行郡县制B.统一度量衡和货币C.修建长城防御匈奴D.推行科举制度选拔官员12、在明朝中后期，哪位人物因反对宦官专权而闻名，并最终因此遭到迫害？A.张居正B.海瑞C.魏忠贤D.严嵩13、明朝朱元璋为加强皇权，在地方上废除了哪个机构，以加强中央集权？A、中书省B、御史台C、宣政院D、行省14、清朝雍正皇帝创立了哪个机构，用于加强皇权，检查官员，防止贪污？A、南书房B、翰林院C、军机处D、锦衣卫15、下列哪个事件标志着新民主主义革命的开始？A.辛亥革命B.五四运动C.中国共产党成立D.南昌起义16、以下哪项不属于我国改革开放以来的重要经济政策？A.家庭联产承包责任制B.建立社会主义市场经济体制C.深化农村土地制度改革D.实施西部大开发战略二、非选择题（本大题有4小题，每小题13分，共52分）第一题【题目】阅读下列材料，回答问题。材料一从春秋战国到唐宋元明清，中国古代政治制度历经了几次重大变革。特别是在秦汉、隋唐和明清三个时期，这些变化尤为显著。——据王晓龙《中国古代政治制度与文化演变》材料二秦朝确立了专制主义中央集权制度，汉朝实施了“推恩令”，唐宋时期实行了“三省六部制”，元明清时期大幅度加强了中央对地方的控制。（1）根据材料一，指出中国古代政治制度演变的两个显著时期，并分析每一次制度变革的主要原因。（12分）（2）根据材料二及所学知识，分别阐述“三省六部制”是如何减少决策失误的。（13分）第二题题目：中国古代著名哲学家孔子提出“仁者爱人”，而孟子则进一步发展为“仁政”。请结合儒家思想，分析孔子和孟子对于“仁”的不同阐述及其对后世的影响。第三题题目背景：中国历史上的明清两代是中国封建社会晚期的重要阶段，这一时期的政治制度、经济结构和社会文化都发生了深刻的变化。明清两代不仅在政治体制上有一定的相似性，同时也存在显著的区别。请根据所学知识回答下列问题：题目内容：1.简述明清两代政治制度的主要特点，并比较其异同点。2.分析明清两代科举制度对社会的影响。3.结合具体事例，说明明朝和清朝在对外关系方面的主要政策及其影响。要求：每个问题的回答不少于200字。回答中需要引用至少两个具体的历史事件或人物作为论据。表达清晰，逻辑严密。第四题题目：长江是中国第一大河，其流域面积广阔，历史与文化意义深远。请根据所学知识回答以下问题：（1）长江源头位于何处？长江全长是多少公里？（2）列举长江干流流经的省级行政区名称，至少3个。（3）分析长江对长江三角洲地区经济发展的积极作用。河南省开封市历史高一上学期期末复习试题及答案指导一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）1、中国古代早期国家制度中，以血缘关系为基础的政治权力继承制度被称为：A.分封制B.宗法制C.中央集权制D.郡县制答案：B解析：宗法制是中国古代社会的一种重要制度，它以血缘关系为基础，规定了家族内部的权力分配和继承规则，对后世影响深远。而分封制是指周朝初期实行的土地分配和政治管理方式；中央集权制是在秦汉以后逐渐形成的政治体制；郡县制则是从春秋战国时期开始逐步推广的地方行政管理制度。2、秦始皇统一六国后，推行了一系列巩固中央集权的措施，其中不包括：A.统一文字B.统一度量衡C.建立三公九卿制D.实行盐铁官营答案：D解析：秦始皇为了加强中央集权，采取了许多措施，包括统一文字、统一度量衡以及建立三公九卿制等，这些措施都有利于加强中央对地方的控制，促进国家的统一和发展。而实行盐铁官营虽然也是秦朝的一项重要经济政策，但这一选项在本题中作为干扰项，实际上这项政策更多地与汉代联系在一起，汉武帝时期曾实施过盐铁官营，以增加国家财政收入。3、中国古代书法艺术中的“楷书”四大家是指颜真卿、柳公权、欧阳询和谁？A、王羲之B、赵孟頫C、褚遂良D、张旭答案：B、赵孟頫解析：楷书四大家是指中国古代书法艺术中以楷书著称的四名书法家，分别是颜真卿、柳公权、欧阳询和赵孟頫。其中，颜真卿和柳公权以“颜筋柳骨”著称，欧阳询以“欧体”著称，赵孟頫则以其圆润秀丽的笔法闻名。4、《史记》是中国历史上第一部纪传体通史，它的作者是谁？A、班固B、司马迁C、司马光D、范晔答案：B、司马迁解析：《史记》是西汉时期的史学家司马迁所著，它记载了从黄帝时代到汉武帝时期的历史，是中国历史上第一部纪传体通史，对后世的历史学和文学产生了深远的影响。5、【历史】下列关于秦朝统一六国的哪项表述是不正确的？A、秦国通过不断的兼并战争实现统一B、秦灭齐后，统一了六国中的四个国家C、秦始皇完成了对六国的统一，结束了长期的战争局面D、秦朝统一后，秦王政称帝，建立秦朝答案：B解析：A、C、D三项都是关于秦朝统一六国的正确描述。只有B项表述错误，因为秦灭齐之前就已经统一了楚国、燕国、韩国和赵国，只有魏国和齐国未被统一。因此，正确答案为B。6、【历史】下列哪种经济形态不是中国古代社会的基本经济形态？A、自给自足的自然经济B、农业为本，工商业为辅的经济C、文人经济，文人阶层参与的经济活动D、手工业与商业并存的经济答案：C解析：A、B、D三项都是中国古代社会的基本经济形态。自给自足的自然经济和农业为本、工商业为辅的经济是古代中国的经济基础，手工业与商业并存的经济则反映了古代中国社会的经济活力。C项中的“文人经济”是指文人阶层参与的经济活动，它并非中国古代社会的基本经济形态，因此正确答案为C。7、秦始皇统一六国后，为了巩固统治，采取了一系列措施加强中央集权。下列哪一项措施不属于这一范畴？A、推行郡县制B、统一度量衡C、统一车轨D、焚书坑儒答案：D解析：焚书坑儒是为了加强思想控制，并非直接加强中央集权的措施，A、B、C三项都是直接加强中央集权的具体措施。8、汉武帝时期，为了解决诸侯国势力过大的问题，采纳董仲舒的建议，实行了何种措施？A、推恩令B、设置刺史C、盐铁官营D、罢黜百家，独尊儒术答案：A解析：推恩令是汉武帝采纳董仲舒建议实行的一种措施，旨在削弱诸侯国的势力，加强中央对地方的控制，而其他选项分别涉及经济政策和文化政策。9、以下关于春秋时期的历史人物，描述不正确的是：A.孔子是春秋时期的思想家、教育家B.墨子是春秋时期的军事家和思想家C.孟子是春秋时期的哲学家和政治家D.老子是春秋时期的哲学家和史学家答案：C解析：孟子虽然是春秋时期的哲学家，但他是孔子学派的继承者，被后世尊称为“亚圣”，并非政治家。春秋时期的政治家通常是具体参与国家政治事务的历史人物。孔子、墨子、老子在春秋时期均有较高的历史地位和影响力。因此，C选项描述错误。10、中国古代封建社会的土地制度，以下哪一项不是其主要特点？A.土地私有制B.土地兼并现象严重C.中央政府对土地实行专项整治D.农村实行自给自足的小农耕作答案：C解析：在中国古代封建社会中，土地制度的主要特点包括土地私有制、土地兼并现象严重以及农村实行自给自足的小农耕作。中央政府对土地实行专项整治并不是主要特点。土地专项整治虽然在某些时期和地区实施过，但并不具备普遍性和规律性，不能作为封建社会土地制度的主要特点。因此，C选项描述不符合史实。11、下列哪一项不是秦始皇统一六国后采取的政治措施？A.废除分封制，推行郡县制B.统一度量衡和货币C.修建长城防御匈奴D.推行科举制度选拔官员答案：D解析：秦始皇统一六国后，确实实施了一系列巩固中央集权的政治经济文化措施，包括废除分封制，推行郡县制；统一度量衡和货币；以及修建长城防御北方匈奴的侵扰。但是，科举制度并非秦朝时期创立，而是始于隋唐时期，作为选拔官员的一种方式。因此，选项D不符合秦始皇时代的历史背景。12、在明朝中后期，哪位人物因反对宦官专权而闻名，并最终因此遭到迫害？A.张居正B.海瑞C.魏忠贤D.严嵩答案：B解析：明朝中后期，海瑞因其清廉正直、敢于直言而著名。他多次上书批评时政，尤其是对宦官专权的现象进行了严厉的批评。由于他的直言不讳，海瑞遭受了宦官集团的打击报复，甚至被投入监狱。尽管张居正、魏忠贤、严嵩都是明朝历史上有影响力的人物，但他们与题干描述的情况不符。张居正为改革家，魏忠贤则是著名的宦官，而严嵩则是一名权臣，三人皆未以反对宦官专权著称。因此，正确答案为B，海瑞。13、明朝朱元璋为加强皇权，在地方上废除了哪个机构，以加强中央集权？A、中书省B、御史台C、宣政院D、行省答案：D解析：为了加强中央集权，朱元璋废除了中书省和丞相制度，将权力集中到皇帝手中。同时，他还大幅度缩减了行省的权力，并在地方设立“三司”制度，进一步削弱了地方势力。14、清朝雍正皇帝创立了哪个机构，用于加强皇权，检查官员，防止贪污？A、南书房B、翰林院C、军机处D、锦衣卫答案：C解析：清朝雍正时期，为了加强皇帝的权力，设置了军机处。这是一个高度机密的中央办事机构，直接听命于皇帝，负责执行中央政策，处理各项政务，有效加强了皇权。15、下列哪个事件标志着新民主主义革命的开始？A.辛亥革命B.五四运动C.中国共产党成立D.南昌起义答案：D解析：南昌起义发生在1927年，是中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队的开始，标志着新民主主义革命的开始。辛亥革命虽然推翻了清朝统治，但并未完全是新民主主义革命；五四运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动，但不等于新民主主义革命；中国共产党成立是新民主主义革命的一个重要标志，但不是其开始。故选D。16、以下哪项不属于我国改革开放以来的重要经济政策？A.家庭联产承包责任制B.建立社会主义市场经济体制C.深化农村土地制度改革D.实施西部大开发战略答案：A解析：家庭联产承包责任制是我国改革开放初期在农村实施的一项重要政策，通过将土地承包给农民个体或家庭，激发了农民的生产积极性。B项的“建立社会主义市场经济体制”是1992年中共十四大提出的重要经济政策。C项的“深化农村土地制度改革”是近年来农村改革的一个重要方面。D项的“实施西部大开发战略”是1999年提出的区域发展政策。因此，A项不属于改革开放以来的重要经济政策。故选A。二、非选择题（本大题有4小题，每小题13分，共52分）第一题【题目】阅读下列材料，回答问题。材料一从春秋战国到唐宋元明清，中国古代政治制度历经了几次重大变革。特别是在秦汉、隋唐和明清三个时期，这些变化尤为显著。——据王晓龙《中国古代政治制度与文化演变》材料二秦朝确立了专制主义中央集权制度，汉朝实施了“推恩令”，唐宋时期实行了“三省六部制”，元明清时期大幅度加强了中央对地方的控制。（1）根据材料一，指出中国古代政治制度演变的两个显著时期，并分析每一次制度变革的主要原因。（12分）（2）根据材料二及所学知识，分别阐述“三省六部制”是如何减少决策失误的。（13分）【答案】（1）显著时期：秦汉、隋唐和明清。主要原因：秦汉：结束分裂，建立大一统帝国，中央集权制度的建立适应了国家统一的需要；隋唐：吸取前代教训，为加强中央对地方的控制而进行制度创新；明清：封建制度日益僵化，为强化皇权，中央集权制度日益严密。（2）三省六部制通过三省的相互牵制和监督来减少决策失误。中书省负责决策，门下省负责审议，尚书省负责执行。这样的三权分立，能够减少决策失误；三省的长官之间相互制约，提高了行政效率和决策质量；尚书省设吏、户、礼、兵、刑、工六部，分工明确，各司其职，有助于提高行政效率，减少决策失误。【解析】第一题主要考查学生对中国古代政治制度演变的理解以及分析能力。在回答第一问时，需要对秦汉、隋唐和明清时期的政治制度变化有所了解，并分析这些变化的原因。第二问考查学生对“三省六部制”这一重要制度的理解，要求用所学知识分析“三省六部制”如何减少决策失误。解答此类问题需要注意以下几点：1.历史事件的时间和主要特征，如秦朝的专制主义中央集权制度，汉朝的“推恩令”等。2.结合所学知识分析政治制度变化的原因，如秦汉是为了加强中央集权，隋唐是吸取前代教训等。3.理解科举制的分层决策机制，三省之间相互制约和监督等方式，这些方式都能有效地减少决策失误。第二题题目：中国古代著名哲学家孔子提出“仁者爱人”，而孟子则进一步发展为“仁政”。请结合儒家思想，分析孔子和孟子对于“仁”的不同阐述及其对后世的影响。答案：1.孔子的“仁”主要指爱人之心，强调人与人之间的和谐相处和和谐社会的理想。孔子认为“仁”是道德的最高体现，是君子修身之本。他主张通过修身齐家治国平天下来实现社会和谐。2.孟子的“仁政”则是将“仁”扩展到政治领域，强调君主要施行仁政来治理国家。他认为君主应该以民为本，关心百姓疾苦，实行“仁政”可以达到天下太平。影响：1.对个人修养的影响：孔子的“仁”思想强调了个人道德修养的重要性，对后世儒家思想的发展和道德修养观念的形成产生了深远影响。2.对政治哲学的影响：孟子的“仁政”思想为后世的贤君治国提供了一个道德标杆，如唐太宗李世民就自称“以德治国”，深受孟子“仁政”思想的影响。3.对社会文化的影响：儒家“仁”的思想贯穿于古代社会各个领域，如教育、法律、伦理等，对中国几千年的文化和社会产生了深远影响。解析：本题要求学生分析孔子和孟子对于“仁”的不同阐述及其对后世的影响。首先，学生需要理解孔子和孟子对于“仁”的概念，然后结合他们的理论观点进行分析。在回答这道题目时，学生应从以下几个方面展开：1.解释孔子和孟子对“仁”的理解，包括他们各自的定义和内涵；2.分析孔子和孟子对“仁”的阐述如何体现了儒家思想的核心价值观；3.讨论孔子和孟子的“仁”理念在个人修养、政治哲学和社会文化方面的具体影响；4.结合历史事实，分析孔子和孟子的这些理念如何影响后世的政治制度、道德观念和文化传统。学生在回答时要注意逻辑清晰、论证充分，并能结合具体事例进行说明。第三题题目背景：中国历史上的明清两代是中国封建社会晚期的重要阶段，这一时期的政治制度、经济结构和社会文化都发生了深刻的变化。明清两代不仅在政治体制上有一定的相似性，同时也存在显著的区别。请根据所学知识回答下列问题：题目内容：1.简述明清两代政治制度的主要特点，并比较其异同点。2.分析明清两代科举制度对社会的影响。3.结合具体事例，说明明朝和清朝在对外关系方面的主要政策及其影响。要求：每个问题的回答不少于200字。回答中需要引用至少两个具体的历史事件或人物作为论据。表达清晰，逻辑严密。参考答案：1.明清两代政治制度的主要特点及异同点明清两代都是中央集权的高度发展期，但各自有其特色。明代初年，朱元璋废除了宰相制，设立内阁，加强了皇权；清代则通过设立军机处进一步巩固了皇帝的绝对权力。明代的政治制度更加注重文官体系的建设，而清代则是满汉并重，通过八旗制度保证了满族贵族的政治地位。尽管两者都采取了一系列措施来防止宦官干政，但明代宦官专权的现象仍然较为严重，如正德年间刘瑾擅权，导致朝政混乱；而清代通过严格的规章制度有效地遏制了宦官势力的发展。2.明清两代科举制度对社会的影响科举制度是明清两代选拔官员的重要途径，它促进了社会阶层的流动，使得平民子弟也有机会进入政府担任官职。例如，明代的徐光启就是通过科举考试脱颖而出，最终成为著名的科学家和政治家。然而，科举制度也限制了人才的全面发展，过分强调四书五经的学习，忽视了科学技术和实用技能的培养。到了清朝末年，随着西学东渐，科举制度逐渐暴露出其与时代脱节的问题，最终在1905年被废除。3.明朝和清朝在对外关系方面的政策及其影响明朝初期实行海禁政策，限制民间海外贸易，但郑和下西洋却是中国历史上规模最大、范围最广的一次远洋航行活动，它不仅增进了中国与东南亚、南亚乃至非洲东部沿海国家的交流，还展示了明朝强大的国力。相反，清朝初期虽然开放了对外贸易，允许外国商人在广州等地设立商馆，但在鸦片战争后被迫签订了一系列不平等条约，如《南京条约》，这些条约割地赔款，开放通商口岸，极大地损害了中国的主权和利益，也标志着中国开始沦为半殖