河南省周口市道德与法治初二上学期期末试卷与参考答案(2024年)

2024年河南省周口市道德与法治初二上学期期末复习试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、下列哪位思想家提出了“兼爱”“非攻”的兼爱学说，强调“爱人如己”？A、孔子B、孟子C、墨子D、韩非子2、我国宪法确立了国家的根本制度，我国的根本制度是？A、人民代表大会制度B、社会主义制度C、人民民主专政制度D、政治协商制度3、以下哪项行为是符合道德和法律规范的？A.涉嫌抄袭同学的作业以取得好成绩B.骂同学是“傻瓜”以发泄不满C.将捡到的钱包归还给失主D.在公共场所大声喧哗扰乱秩序4、在校园内，以下哪种行为是不利于构建和谐校园的？A.与同学友好交流，互相帮助B.在教室里安静学习，不制造噪音C.课后在操场开展体育锻炼D.课堂上玩手机，影响老师授课5、在我国，对于公民提出的申诉、控告或者检举，有关国家机关必须查清事实，负责处理。这体现了公民依法享有（）。A、建议权B、选举权C、监督权D、质询权6、根据我国现行宪法，以下哪项内容属于国家主席的职权？（）A、召集全国人大会议B、批准省、自治区和直辖市的建置C、任免国务院总理、副总理D、公布法律7、小华在家庭生活中经常和父母因为一些琐事发矛盾，他感到非常苦恼。以下是小华提出的几种解决方案，其中最合理的是：A.直接与父母对抗，用强硬的态度解决问题B.选择忽略，不与父母沟通C.积极沟通，尝试理解父母的角度，寻找共同点D.寻找亲戚朋友评理8、下列关于法治国家特征的说法，正确的是：A.法律面前人人平等，但国家机关和国家工作人员可以不受法律的约束B.国家权力机关依法行使权力，但公民对国家权力机关不存在监督权C.法律由人民制定，全体公民享有平等的守法义务D.法律实施过程中，执法者可以任意解释法律，以确保法律实施9、9月30日是烈士纪念日，国家举行各种纪念活动，纪念为国家独立、民族解放、人民幸福英勇献身的烈士。这一活动体现了公民必须履行的哪一项基本义务？A、依法服兵役B、维护国家统一和民族团结C、维护国家安全、荣誉和利益D、依法纳税10、某中学组织学生参观了法治宣传教育基地，通过现场讲解、互动体验等方式，让学生了解基本法律知识。这体现了学校在履行什么责任？A、保护未成年人的责任B、进行公民道德教育的责任C、提升学生法律意识的责任D、增强学生实践能力的责任11、题干：在法律面前，人人平等。以下哪种说法最能体现这一原则？A.法律对全体社会成员具有普遍约束力B.法律只对违法者具有约束力C.法律只对成年人具有约束力D.法律对国家机关工作人员具有约束力12、题干：以下哪种行为属于违法行为？A.公民甲因交通事故受伤，依法获得赔偿B.公民乙因小争执与邻居对骂C.公民丙在公共场合高声播放音乐，干扰他人D.公民丁在服役期间遵守纪律，完成各项任务二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题【阅读材料】阅读下面的材料，回答问题。近年来，随着社会的发展和科技的进步，各种新型案件层出不穷，给司法机关的审判带来了新的挑战。假设你是一名初三学生，你的邻居老张在晨练时不幸遭遇了一起交通事故，事故的受害者是一位老人。案件的当事人包括老人、老张的儿子以及司机。经调查，司机的行为存在一定过错，但老张的儿子试图包庇司机，隐瞒事故的真实情况。此事引起了社区居民的广泛关注，大法官王兴也对这起案件给予了高度关注，并亲自参与了案件的审理。老张的儿子表示：“父亲摔倒确实是意外，与我们家无关，不应该追究我们的责任。”然而，大法官王兴表示：“交通事故不仅仅是一个家庭的内事，它牵涉到公共安全和个人责任，必须严格依法处理。”小题1、1、“隐瞒事故真实情况”属于哪一类违法行为？请简要说明理由。[4分]第二题【阅读材料】在学校中，李明是一名成绩优异的学生，平时遵守学校纪律，与同学相处融洽。但是，最近他跟着班上的一些同学一起参与了一次校外的违法活动，事后他自己也感到十分后悔。校方了解到这一情况后，对他进行了严肃的教育，并制定了相关的纪律处分。李明在接受教育后，认真反思了自己的行为，认识到自己的错误，并向同学和老师道歉。1、请阐述法治与道德在行为指导中的不同作用。（3分）2、李明的行为主要违反了哪些法律或校规？（3分）3、如果你是李明的同学、老师或一个关心此事的人，你会怎样帮助他改正错误，重新融入集体？（4分）第三题阅读材料：小华正在备战期末考试，他的同学们纷纷向小华请教学习方法和道德法治知识。下面是小华在学习过程中整理的一些内容：材料一：我国宪法规定，国家尊重和保障人权。材料二：在日常生活中，遵守交通规则是公民的法定义务。材料三：依据我国法律，保护环境是每个公民的责任。材料四：友谊是人生最宝贵的财富，但友谊需要建立在相互尊重和诚信的基础上。请结合以上材料和所学知识，回答以下问题：1、根据材料一，简述尊重和保障人权在我国宪法中的重要意义。2、结合材料二，谈谈遵守交通规则对个人和社会的意义。3、依据材料三，分析保护环境对公民的法定义务有哪些要求。第四题【阅读材料】在一次校园活动中，张华同学发现，学校的公告栏上有一则通知，要求所有学生在假期期间，配合社区进行垃圾分类的实践活动，并详细介绍了分类的标准和要求。张华认为，这是一个很好的机会，能让大家通过实际操作提升环保意识。于是，他决定参与这次活动，并带领一部分同学一起开展社区垃圾分类宣传和实践活动。在活动过程中，张华和他的团队遇到了一些挑战，比如居民对垃圾分类不够了解，参与的积极性不高。为此，他们通过制作宣传资料、举办知识讲座等方式，有效地提高了居民的参与度，最终取得了不错的成果。请根据以上材料，回答以下问题：1、根据张华的行为，请简要分析他的道德品质和法治观念。2、针对居民参与积极性不高的问题，你认为张华和他的团队可以采取哪些措施来提高参与者对垃圾分类活动的参与度？3、你认为在今后的学习和生活中，为了促进垃圾分类，作为中学生应该怎么做？（1）提升自己对垃圾分类的认知和理解，自觉地按照生活垃圾的不同类别投放。（2）积极参与社区组织的垃圾分类宣传活动，争当志愿者，向社区居民或家人普及垃圾分类的知识。（3）用自己的行动感染周围的朋友和同学，大家共同努力，形成良好的垃圾分类风气。（4）向学校和社区建议，将垃圾分类纳入日常管理和教育计划中，组织更多的垃圾分类实践活动，提高大家的参与度。（5）关注相关法律法规，了解当地的垃圾分类标准和规定，更好地遵守相关的法律法规。（6）利用社交媒体平台或者学校、社区的公共平台，发起环保主题的活动或倡议，扩大垃圾分类的宣传范围。第五题阅读材料：随着我国经济社会的发展，法治意识在社会各阶层中得到越来越广泛的认同。近年来，我国全面推进法治教育，强调青少年是法治教育的重要对象。道德与法治教育旨在培养青少年的道德品质和法律素养，帮助他们树立法治观念，增强法治意识。以下是一则材料：我国某地发生了一起未成年人药品盗窃案，犯罪嫌疑人小明（化名）因盗窃价值5万元的药品而被捕。在审理过程中，小明深感懊悔，表示自己曾经接受过道德与法治教育，但因自身道德品质和法律观念的缺失，导致走上了犯罪的道路。警方在侦破过程中，积极开展道德与法治教育，帮助犯罪嫌疑人树立正确的人生观、价值观和法治观念。请根据材料内容回答以下问题：1、请简要说明道德与法治教育对青少年的重要性。2、请结合材料内容，谈谈我们如何增强法治意识。3、请谈谈如何开展道德与法治教育，使其更好地服务于青少年成长。2024年河南省周口市道德与法治初二上学期期末复习试卷与参考答案一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、下列哪位思想家提出了“兼爱”“非攻”的兼爱学说，强调“爱人如己”？A、孔子B、孟子C、墨子D、韩非子答案：C解析：墨子是战国时期著名的兼爱学说的倡导者，提倡“兼爱”“非攻”，强调人与人之间应该相互关爱，反对侵略战争。2、我国宪法确立了国家的根本制度，我国的根本制度是？A、人民代表大会制度B、社会主义制度C、人民民主专政制度D、政治协商制度答案：B解析：我国宪法明确规定，社会主义制度是我国的根本制度，这一制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。3、以下哪项行为是符合道德和法律规范的？A.涉嫌抄袭同学的作业以取得好成绩B.骂同学是“傻瓜”以发泄不满C.将捡到的钱包归还给失主D.在公共场所大声喧哗扰乱秩序答案：C解析：选项C中的将捡到的钱包归还给失主，体现了诚实守信和助人为乐的道德品质，同时也符合我国《物权法》中关于失物招领的相关规定，是符合道德和法律规范的。4、在校园内，以下哪种行为是不利于构建和谐校园的？A.与同学友好交流，互相帮助B.在教室里安静学习，不制造噪音C.课后在操场开展体育锻炼D.课堂上玩手机，影响老师授课答案：D解析：选项D中的在课堂上玩手机，会影响老师授课和其他同学的学习，破坏了课堂的学习氛围，是不利于构建和谐校园的行为。而选项A、B、C都是有助于营造良好校园氛围的行为。5、在我国，对于公民提出的申诉、控告或者检举，有关国家机关必须查清事实，负责处理。这体现了公民依法享有（）。A、建议权B、选举权C、监督权D、质询权答案：C解析：公民的监督权涉及到公民对国家机关及其工作人员的监督，包括申诉、控告或者检举等行为。在国家机关处理这些行为时，必须查清事实，负责任地进行处理，这是对公民监督权的体现。6、根据我国现行宪法，以下哪项内容属于国家主席的职权？（）A、召集全国人大会议B、批准省、自治区和直辖市的建置C、任免国务院总理、副总理D、公布法律答案：D解析：国家主席的主要职权包括公布法律、代表国家进行国事活动、宣布特别赦免等。选项D正确反映了国家主席的公布法律的职权。7、小华在家庭生活中经常和父母因为一些琐事发矛盾，他感到非常苦恼。以下是小华提出的几种解决方案，其中最合理的是：A.直接与父母对抗，用强硬的态度解决问题B.选择忽略，不与父母沟通C.积极沟通，尝试理解父母的角度，寻找共同点D.寻找亲戚朋友评理答案：C解析：在面对家庭矛盾时，积极地沟通和尝试理解父母的观点是解决问题的有效方式。这种方法有助于增进彼此的理解和尊重，有助于矛盾的解决。A选项可能导致关系恶化，B选项则可能使问题积压，D选项可能引入新的矛盾或使问题复杂化。因此，C选项是最合理的解决方案。8、下列关于法治国家特征的说法，正确的是：A.法律面前人人平等，但国家机关和国家工作人员可以不受法律的约束B.国家权力机关依法行使权力，但公民对国家权力机关不存在监督权C.法律由人民制定，全体公民享有平等的守法义务D.法律实施过程中，执法者可以任意解释法律，以确保法律实施答案：C解析：法治国家的特征包括法律面前人人平等、权力机关依法行使权力、公民权利受到法律保护等。A选项错误，因为法律面前人人平等原则也适用于国家机关和国家工作人员。B选项错误，因为公民有监督国家权力机关的权利。D选项错误，因为执法者必须依法严格解释和执行法律，不能任意解释。因此，C选项正确。9、9月30日是烈士纪念日，国家举行各种纪念活动，纪念为国家独立、民族解放、人民幸福英勇献身的烈士。这一活动体现了公民必须履行的哪一项基本义务？A、依法服兵役B、维护国家统一和民族团结C、维护国家安全、荣誉和利益D、依法纳税答案：C解析：维护国家安全、荣誉和利益是公民的基本义务之一，烈士纪念日的相关活动旨在传承和弘扬烈士精神，激励公民热爱祖国、维护尊严和荣誉，因此选项C符合题意。10、某中学组织学生参观了法治宣传教育基地，通过现场讲解、互动体验等方式，让学生了解基本法律知识。这体现了学校在履行什么责任？A、保护未成年人的责任B、进行公民道德教育的责任C、提升学生法律意识的责任D、增强学生实践能力的责任答案：C解析：法治宣传教育基地的参观活动旨在让学生了解并掌握基本的法律知识，提高他们的法律意识和法制观念，因此选项C（提升学生法律意识的责任）是正确的。11、题干：在法律面前，人人平等。以下哪种说法最能体现这一原则？A.法律对全体社会成员具有普遍约束力B.法律只对违法者具有约束力C.法律只对成年人具有约束力D.法律对国家机关工作人员具有约束力答案：A解析：法律面前人人平等是指法律对所有的人都有普遍的约束力，它在司法、守法上，对一切居民不分民族、种族、性别、职业、社会出身、宗教信仰、财产状况等，都一律平等地适用。因此，A选项最能体现法律面前人人平等的原则。12、题干：以下哪种行为属于违法行为？A.公民甲因交通事故受伤，依法获得赔偿B.公民乙因小争执与邻居对骂C.公民丙在公共场合高声播放音乐，干扰他人D.公民丁在服役期间遵守纪律，完成各项任务答案：C解析：违法行为是指所有的国家机关、社会组织以及公民违背法律规范，造成一定的危害社会的行为。其中，选项C，公民丙在公共场合高声播放音乐，干扰他人，违反了噪音污染防治法的相关规定，属于违法行为。其他选项都属于合法行为。二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题【阅读材料】阅读下面的材料，回答问题。近年来，随着社会的发展和科技的进步，各种新型案件层出不穷，给司法机关的审判带来了新的挑战。假设你是一名初三学生，你的邻居老张在晨练时不幸遭遇了一起交通事故，事故的受害者是一位老人。案件的当事人包括老人、老张的儿子以及司机。经调查，司机的行为存在一定过错，但老张的儿子试图包庇司机，隐瞒事故的真实情况。此事引起了社区居民的广泛关注，大法官王兴也对这起案件给予了高度关注，并亲自参与了案件的审理。老张的儿子表示：“父亲摔倒确实是意外，与我们家无关，不应该追究我们的责任。”然而，大法官王兴表示：“交通事故不仅仅是一个家庭的内事，它牵涉到公共安全和个人责任，必须严格依法处理。”小题1、1、“隐瞒事故真实情况”属于哪一类违法行为？请简要说明理由。[4分]答案：1、“隐瞒事故真实情况”属于违法行为，这是一种典型的阻碍司法机关公正审理的行为，违反了《中华人民共和国刑法》中的妨碍公务罪。公民在面对公共事件时，应当遵守法律法规，协助相关部门查明事实真相，以维护社会公平正义。小题2、2、大法官王兴为什么强调“交通事故不仅仅是一个家庭的内事，它牵涉到公共安全和个人责任”？[4分]答案：2、大法官王兴强调这一点，是因为交通事故不仅影响事故直接涉及的家庭，还可能引发一系列社会问题，例如公共安全风险、法律责任判定等。此外，每个人的行动都与公共安全和个人责任有关，尤其是涉及他人生命安全时，任何不正当的行为都会影响社会秩序和公共利益。小题3、3、假如你是老张的儿子，你应该如何正确处理类似的情况？[4分]答案：3、作为老张的儿子，首先应该认识到配合警方调查是每个公民的法律责任，而不是选择性地保护家人。其次，应该积极主动地配合官方调查，实事求是地提供与事故有关的信息。最后，如果发现家人存在违法行为，应该勇敢承担起作为一名公民的责任，确保司法机关能够公正地完成案件审理。第二题【阅读材料】在学校中，李明是一名成绩优异的学生，平时遵守学校纪律，与同学相处融洽。但是，最近他跟着班上的一些同学一起参与了一次校外的违法活动，事后他自己也感到十分后悔。校方了解到这一情况后，对他进行了严肃的教育，并制定了相关的纪律处分。李明在接受教育后，认真反思了自己的行为，认识到自己的错误，并向同学和老师道歉。1、请阐述法治与道德在行为指导中的不同作用。（3分）答：法治主要通过法律法规来约束人们的行为，确保社会秩序稳定。它强调的是严格按照法律条文执行，对违反法律的行为进行惩罚。而道德则是社会生活中的行为规范，它通过内心的信念和外界的社会舆论来约束人们的行为。道德鼓励人们追求更高层次的精神境界，促进人际关系的和谐。2、李明的行为主要违反了哪些法律或校规？（3分）答：李明的行为主要违反了《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，特别是该法第十六条第二项：“旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃、故意毁坏财物；参与赌博或者变相赌博；观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；学校、公安机关依照纪律处分规定给予纪律处分的情况。”3、如果你是李明的同学、老师或一个关心此事的人，你会怎样帮助他改正错误，重新融入集体？（4分）答：如果是李明的同学：可以和他多进行交流，倾听他的感受，帮助他理解自己的错误对你以及他人的影响，鼓励他积极参与班级活动，展现他的积极一面，帮助他重建良好的同伴关系。如果是他的老师：应该及时与李明进行深入交谈，了解他参与校外违法活动的原因，对其“出格”的行为进行正确的教育和引导，让学生知道哪些行为是违法的，哪些是被不允许的，帮助他提高法制意识，并提醒其今后步入社会的法律风险；还可以组织全体学生进行相关法制教育，使全体学生认识到李明的错误，避免同样错误发生；同时，可以提议帮李明补上落下的课程，恢复他的学习成绩，让他感受到集体的温暖；最后还可以定期跟踪李明，关注其思想和行为变化，进行必要的跟踪教育。如果是一个关心此事的人：可以从心理辅导方面进行帮助，让他意识到自己对家庭、学校和社会负责的态度；提供一些正能量的信息，引导他重新找回自信；当然，也可以联系家长或者老师一起帮他走出行为的困境，重建正确的人生观和价值观。第三题阅读材料：小华正在备战期末考试，他的同学们纷纷向小华请教学习方法和道德法治知识。下面是小华在学习过程中整理的一些内容：材料一：我国宪法规定，国家尊重和保障人权。材料二：在日常生活中，遵守交通规则是公民的法定义务。材料三：依据我国法律，保护环境是每个公民的责任。材料四：友谊是人生最宝贵的财富，但友谊需要建立在相互尊重和诚信的基础上。请结合以上材料和所学知识，回答以下问题：1、根据材料一，简述尊重和保障人权在我国宪法中的重要意义。答案：尊重和保障人权是我国宪法的基本原则之一，它在以下几个方面具有重要意义：一是保障公民的基本权利和自由，维护公民的合法权益；二是体现了国家对人的全面关怀和人文关怀，促进社会进步和人的全面发展；三是体现了我国社会主义民主的广泛性和真实性，保证了人民当家作主。2、结合材料二，谈谈遵守交通规则对个人和社会的意义。答案：遵守交通规则对个人和社会具有以下意义：一是对个人来说，遵守交通规则有利于保障个人和他人的生命安全；二是对社会来说，遵守交通规则有利于维护正常的交通秩序，减少交通事故，保障道路交通的顺利进行；三是遵守交通规则有助于营造文明、和谐的社会氛围，提升公民的法律意识和道德素质。3、依据材料三，分析保护环境对公民的法定义务有哪些要求。答案：保护环境对公民的法定义务有以下要求：一是树立环保意识，认识到保护环境对人类生存和发展的重要性；二是节约资源，减少污染物排放，从小事做起，如节约用水、用电等；三是积极参与环保行动，如参加植树造林、垃圾分类等公益活动；四是监督举报环境违法行为，维护国家环境权益。第四题【阅读材料】在一次校园活动中，张华同学发现，学校的公告栏上有一则通知，要求所有学生在假期期间，配合社区进行垃圾分类的实践活动，并详细介绍了分类的标准和要求。张华认为，这是一个很好的机会，能让大家通过实际操作提升环保意识。于是，他决定参与这次活动，并带领一部分同学一起开展社区垃圾分类宣传和实践活动。在活动过程中，张华和他的团队遇到了一些挑战，比如居民对垃圾分类不够了解，参与的积极性不高。为此，他们通过制作宣传资料、举办知识讲座等方式，有效地提高了居民的参与度，最终取得了不错的成果。请根据以上材料，回答以下问题：1、根据张华的行为，请简要分析他的道德品质和法治观念。答案：张华的行为体现了良好的道德品质和法治观念。首先，他积极参与社区的环保活动，这种行为体现了他具有环保意识、社会责任感和互助精神，这是道德品质的重要组成部分。其次，他通过实际操作提升环保意识，这种做法体现了他法治观念的建立——遵守和促进法律规定的实施，比如积极配合社区的要求进行垃圾分类，这既是履行公民义务的一种表现，也是用实际行动推广相关法律法规的具体体现。2、针对居民参与积极性不高的问题，你认为张华和他的团队可以采取哪些措施来提高参与者对垃圾分类活动的参与度？答案：针对居民参与积极性不高的问题，张华和他的团队可以采取以下措施来提高参与度：一是加强宣传力度，通过制作简单易懂的宣传海报、传单，以及运用社交媒体等方式，普及垃圾分类的知识，使更多居民了解垃圾分类的重要性和必要性。二是举办垃圾分类知识讲座，邀请专业人员进行讲解和指导，提高居民的分类技巧和意识。三是开展互动性强的活动，如垃圾分类小游戏、垃圾分类问答比赛等，以此增加居民参与的兴趣和乐趣。四是发放小礼品或奖励，鼓励居民积极参与垃圾分类活动。五是定期检查和反馈，确保居民正确分类并给予及时的反馈与引导，增强他们的分类动力。3、你认为在今后的学习和生活中，为了促进垃圾分类，作为中学生应该怎么做？答