统编版语文小学四年级上学期期末试题及解答参考(2024-2025学年)

2024-2025学年统编版语文小学四年级上学期期末自测试题(答案在后面)一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、（）下列汉字中，读音与其他三个不同的一项是：A.倾（qīng）B.担（dān）C.碍（ài）D.挡（dàng）2、（）下列成语书写完全正确的一项是：A.班门弄斧B.孤芳自赏C.妙手回春D.名正言顺3、下列成语中，“不”字的意思与其他三个不同的是哪一个？请选出正确选项，并解释其意思。A.不计前嫌B.不屈不挠C.不可一世D.不谋而合5、下列词语中，加点字读音与其他三个不同的一项是：A.剪（jiǎn）刀B.剪（jiàn）纸C.剪（jiān）彩D.剪（jiǎn）枝6、下列句子中，没有语病的一句是：A.我在图书馆里，看到了一本很有趣的书籍。B.这本书不仅写得很生动，而且很有教育意义。C.他的学习成绩一直名列前茅，是老师的得力助手。D.我们要认真学习，争取取得更好的成绩。7、下面句子中的引号表示什么含义？“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”（唐·李白《望庐山瀑布》）8、请将下列成语补充完整。①奋（）图强②画（）添足③投笔（）戈④刻舟（）剑9、下列词语中，错字用“口”字旁代替了正确的部首的是（

）A.晶B.漂C.洒D.滑二、阅读理解（本部分有2大题，每大题15分，共30分）第一题阅读下面的文章，完成下列各题。秋天的故事秋天到了，村子里的景色变得异常美丽。金黄色的稻田在阳光下闪闪发光，仿佛大地铺上了一层金色的地毯。小河清澈见底，鱼儿在水中自由地游来游去，偶尔还能看到几只鸭子悠闲地在水面上划过。山上的枫叶红了，远远望去，就像一片片燃烧的火焰。孩子们最喜欢在这个季节里玩耍，他们会在稻田边捉迷藏，在小河边放风筝，或者爬上枫树，享受着凉爽的秋风带来的惬意。李明是村里的孩子王，他总是能想出许多有趣的游戏。这天，他提议大家一起去山上采集野果。孩子们欢呼雀跃，立刻跟着李明出发了。他们沿着蜿蜒的小路，穿过一片片稻田，最终来到了山脚下。山上长满了各种各样的果树，有柿子树、山楂树，还有许多叫不出名字的野果。孩子们兴奋地采摘着，每个人的篮子里都装得满满的。太阳开始慢慢西沉，天空染上了橙红色的晚霞。孩子们带着满载而归的心情，踏上了回家的路。路上，李明还给大家讲了一个关于秋天的古老传说，大家都听得入了迷。当他们回到村里时，已经是黄昏时分。家长们早已准备好了丰盛的晚餐等着他们。虽然一天的劳作让孩子们感到有些疲惫，但他们的心里充满了快乐和满足。1、文章描述了哪些秋天的景象？请至少列举三项。（3分）2、李明在故事中的角色是什么？他带领孩子们做了什么？（4分）3、故事结尾提到了一个古老的传说，这个传说对孩子们有什么影响？（3分）第二题阅读下面的文章，完成后面的题目。夏日的傍晚，夕阳西下，天空渐渐被染成了橙红色。小丽和她的朋友们来到公园的湖边，准备享受这美好的时光。湖边的草地上，开满了五彩斑斓的野花，微风吹过，花香四溢。湖面上波光粼粼，一群小鱼在水中嬉戏。小丽和朋友们脱下鞋子，赤脚踩在柔软的沙滩上，感受着大自然的恩赐。突然，一阵欢快的笑声打破了平静。原来，是小明的爸爸带着他的小妹妹小芳来到了湖边。小芳个头小，走路摇摇摆摆的，引得大家哈哈大笑。小明爸爸笑着说：“小芳，你看，湖边的野花多漂亮啊！你去摘一朵吧。”小芳瞪大了眼睛，小心翼翼地摘了一朵野花，开心地举起来。小丽看到这一幕，心生一计。她拿起手机，准备给小芳拍照留念。这时，一阵微风吹来，野花随风飘舞，小丽灵机一动，让小芳站在野花丛中，摆好姿势。咔嚓一声，照片拍好了。小丽把照片发给朋友们，大家纷纷点赞。这时，小丽突然想起了一个问题：“你们觉得，这朵野花和小芳谁更美呢？”朋友们你一言我一语，争论不休。1、请用自己的话概括文章的主要内容。2、请分析文章中环境描写的作用。3、请结合文章内容，谈谈你对“美丽”的理解。三、写作题（34分）题目：《我最敬佩的人》要求：1.回忆你身边的人物，选择一位你最敬佩的人写下来。2.记叙他（她）的典型事迹来表现他（她）的特点。3.描述人物时，注意围绕一个中心展开，比如为他人着想、勤奋好学等，不少于400字。2024-2025学年统编版语文小学四年级上学期期末自测试题及解答参考一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、（）下列汉字中，读音与其他三个不同的一项是：A.倾（qīng）B.担（dān）C.碍（ài）D.挡（dàng）答案：C解析：A项“倾”读qīng，B项“担”读dān，C项“碍”读ài，D项“挡”读dàng。其中，C项“碍”的读音是ài，而其他三项的读音都是dān或qīng，因此C项与其他三项不同。2、（）下列成语书写完全正确的一项是：A.班门弄斧B.孤芳自赏C.妙手回春D.名正言顺答案：C解析：A项“班门弄斧”应为“班门弄刀”，因为成语出自《庄子·秋水》中的“班门弄刀”，比喻在行家里手面前卖弄本领。B项“孤芳自赏”应为“孤芳自好”，表示自我欣赏而不愿与人同乐。D项“名正言顺”应为“名正言真”，比喻名义正当，说话就合理。C项“妙手回春”书写正确，表示医术高明，能治愈重病。3、下列成语中，“不”字的意思与其他三个不同的是哪一个？请选出正确选项，并解释其意思。A.不计前嫌B.不屈不挠C.不可一世D.不谋而合答案：A解析：在成语“不计前嫌”中的“不”表示否定，意思是不计较过去的嫌隙或矛盾；而在其他三个成语中，“不”字都有“非常”、“极”等加强语气的作用，比如“不屈不挠”是指非常坚强，不向困难低头；“不可一世”形容自视甚高，认为当代没有人能比得上自己；“不谋而合”则是指没有事先商量过，意见或行动却完全一致。4、根据句子的意思选择正确的词语填空。（每空1分，共4分）（1）这次旅行不仅让我欣赏到了祖国的大好河山，也__________了我对自然的热爱。（加深/增加）5、下列词语中，加点字读音与其他三个不同的一项是：A.剪（jiǎn）刀B.剪（jiàn）纸C.剪（jiān）彩D.剪（jiǎn）枝答案：C解析：本题考查多音字的读音。A、B、D三项中的“剪”均读作“jiǎn”，而C项中的“剪”读作“jiān”。故选C。6、下列句子中，没有语病的一句是：A.我在图书馆里，看到了一本很有趣的书籍。B.这本书不仅写得很生动，而且很有教育意义。C.他的学习成绩一直名列前茅，是老师的得力助手。D.我们要认真学习，争取取得更好的成绩。答案：D解析：本题考查病句的辨析和修改。A项中，“在图书馆里”与“看到了一本很有趣的书籍”之间缺少了主语，应改为“我在图书馆里看到了一本很有趣的书籍”。B项中，“不仅……而且……”关联词语使用不当，应改为“这本书不但写得很生动，而且很有教育意义”。C项中，“是老师的得力助手”前缺少了主语，应改为“他是老师的得力助手”。D项句子没有语病。故选D。7、下面句子中的引号表示什么含义？“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”（唐·李白《望庐山瀑布》）答案：B解析：这里的引号表明句子引用了唐诗《望庐山瀑布》中的诗句，用于直接引用原文内容。8、请将下列成语补充完整。①奋（）图强②画（）添足③投笔（）戈④刻舟（）剑答案：①奋（图）图强②画（龙）添足③投笔（从）戈④刻舟（求）剑解析：①奋（图）图强：表示努力增强国家或个人的能力。正确答案为“图”。②画（龙）添足：比喻做了多余或不必要的事情，反而破坏了原有的完美。正确答案为“龙”。③投笔（从）戈：原意指投下笔杆，拿起武器，后来指文入弃文就武。正确答案为“从”。④刻舟（求）剑：比喻拘泥于教条，不知变通，处于静态思维。正确答案为“求”。9、下列词语中，错字用“口”字旁代替了正确的部首的是（

）A.晶B.漂C.洒D.滑答案：C解析：A、B、D三项中的“晶”、“漂”、“滑”都是形声字，它们的部首分别是“日”、“水”、“水”，并未使用“口”字旁。C项中的“洒”是本字，正确的部首是“氵”，即“水”的变形。因此，C项错字用“口”字旁代替了正确的部首。二、阅读理解（本部分有2大题，每大题15分，共30分）第一题阅读下面的文章，完成下列各题。秋天的故事秋天到了，村子里的景色变得异常美丽。金黄色的稻田在阳光下闪闪发光，仿佛大地铺上了一层金色的地毯。小河清澈见底，鱼儿在水中自由地游来游去，偶尔还能看到几只鸭子悠闲地在水面上划过。山上的枫叶红了，远远望去，就像一片片燃烧的火焰。孩子们最喜欢在这个季节里玩耍，他们会在稻田边捉迷藏，在小河边放风筝，或者爬上枫树，享受着凉爽的秋风带来的惬意。李明是村里的孩子王，他总是能想出许多有趣的游戏。这天，他提议大家一起去山上采集野果。孩子们欢呼雀跃，立刻跟着李明出发了。他们沿着蜿蜒的小路，穿过一片片稻田，最终来到了山脚下。山上长满了各种各样的果树，有柿子树、山楂树，还有许多叫不出名字的野果。孩子们兴奋地采摘着，每个人的篮子里都装得满满的。太阳开始慢慢西沉，天空染上了橙红色的晚霞。孩子们带着满载而归的心情，踏上了回家的路。路上，李明还给大家讲了一个关于秋天的古老传说，大家都听得入了迷。当他们回到村里时，已经是黄昏时分。家长们早已准备好了丰盛的晚餐等着他们。虽然一天的劳作让孩子们感到有些疲惫，但他们的心里充满了快乐和满足。1、文章描述了哪些秋天的景象？请至少列举三项。（3分）答案：金黄色的稻田、清澈见底的小河、山上红了的枫叶。2、李明在故事中的角色是什么？他带领孩子们做了什么？（4分）答案：李明是村里的孩子王，他带领孩子们一起去山上采集野果。3、故事结尾提到了一个古老的传说，这个传说对孩子们有什么影响？（3分）答案：这个传说吸引了孩子们的注意力，让他们听得很入迷，增加了孩子们对秋天的了解和兴趣，丰富了他们的精神世界。第二题阅读下面的文章，完成后面的题目。夏日的傍晚，夕阳西下，天空渐渐被染成了橙红色。小丽和她的朋友们来到公园的湖边，准备享受这美好的时光。湖边的草地上，开满了五彩斑斓的野花，微风吹过，花香四溢。湖面上波光粼粼，一群小鱼在水中嬉戏。小丽和朋友们脱下鞋子，赤脚踩在柔软的沙滩上，感受着大自然的恩赐。突然，一阵欢快的笑声打破了平静。原来，是小明的爸爸带着他的小妹妹小芳来到了湖边。小芳个头小，走路摇摇摆摆的，引得大家哈哈大笑。小明爸爸笑着说：“小芳，你看，湖边的野花多漂亮啊！你去摘一朵吧。”小芳瞪大了眼睛，小心翼翼地摘了一朵野花，开心地举起来。小丽看到这一幕，心生一计。她拿起手机，准备给小芳拍照留念。这时，一阵微风吹来，野花随风飘舞，小丽灵机一动，让小芳站在野花丛中，摆好姿势。咔嚓一声，照片拍好了。小丽把照片发给朋友们，大家纷纷点赞。这时，小丽突然想起了一个问题：“你们觉得，这朵野花和小芳谁更美呢？”朋友们你一言我一语，争论不休。1、请用自己的话概括文章的主要内容。答案：小丽和她的朋友们在公园的湖边玩耍，遇到了小明一家，大家共同欣赏美丽的野花，并围绕野花之美展开了争论。2、请分析文章中环境描写的作用。答案：文章中的环境描写突出了夏日傍晚公园的美景，为故事情节的展开提供了背景，同时也衬托了人物愉悦的心情。3、请结合文章内容，谈谈你对“美丽”的理解。答案：美丽不仅仅是外表的漂亮，更是一种内在的魅力。就像文章中的野花和小芳，她们虽然外表普通，但内在的善良、真诚和快乐使她们变得美丽。三、写作题（34分）题目：《我最敬佩的人》要求：1.回忆你身边的人物，选择一位你最敬佩的人写下来。2.记叙他（她）的典型事迹来表现他（她）的特点。3.描述人物时，注意围绕一个中心展开，比如为他人着想、勤奋好学等，不少于400字。示例：《我的奶奶》奶奶留给我印象最深刻的性格是她的慈祥与热心助人。她时常在附近帮助那些需要帮助的人，从非亲非故的朋友到左邻右舍。她乐于助人的精神就像一缕和煦的阳光，照耀着家中每一个人的心田，也温暖了周围人的心。有一次，我们家左邻右舍家里突然断水，大家的孩子又都被新房炸伤而哭天喊地，奶奶马上放下手中的活，穿过整个院子，跑去了井边，接了几桶水给家家户户。“奶奶，你怎么这么有干劲，这么晚了还在忙着？”我满脑子的疑问因为奶奶的帮助而消失得无影无踪。在这段时间里，她一个人起早贪黑，力力在街头巷尾奔走，往返于邻居与水井之间，洗菜，洗衣服，任劳任怨。最后，当桥流水净，屋