2024年幼儿园安全课教学计划（三篇）

第2页共2页2024年幼儿园安全课教学计划鉴于当前社会上发生的针对幼儿园儿童的袭击事件，对儿童的身心健康造成了严重伤害，并在社会上引发了不良反响，为深刻汲取此类事件的惨痛教训，并遵照市《____幼儿园安全工作通知》的指示精神，特此制定幼儿园安全应急预案。一、成立防火工作领导小组，明确各部门职责1.组建防火工作领导小组，成员包括园长、后勤分管副园长、消防安全员、保健员及各班班主任，以确保防火工作的全面协调与高效执行。2.后勤部门人员应组建灭火行动组，负责协助专业消防人员迅速、有效地进行灭火作业。3.各班级教师及保育员需承担起疏散引导幼儿的责任，确保在紧急情况下，儿童能够安全、有序地撤离。4.保健大夫需与医疗人员紧密配合，负责受伤人员的救护工作，确保受伤人员得到及时、有效的救治。二、明确日常工作要求1.防火工作领导小组应定期开展检查，不断完善防火设施，确保绿色通道标志醒目，每班均配备紧急疏散图，应急灯等设备保持正常使用状态。2.幼儿在园活动期间，活动室前后门、走廊门需保持开启状态，以确保紧急情况下人员能够迅速疏散。同时，各通道必须保持畅通无阻。3.食堂操作间、加工间应保持良好通风条件，排油烟机需定期清洗，避免油垢积聚引发火灾。4.加强对幼儿及工作人员防火安全知识的教育与培训，确保工作人员能够熟练使用灭火器，并结合教育内容进行防火演习，提高人员在紧急情况下的逃生技能。三、制定报警及火灾应急处理流程1.一旦发现火灾，应立即拨打报警电话，详细说明起火单位、位置、着火物、火势大小、火场内是否存在化学物品及其类型、着火部位、报警人姓名、单位及联系电话等信息，并安排人员在醒目位置等候消防车辆的到来。2.在报警的同时，应迅速开启消防电源，打开应急照明设施和安全疏散标志，为人员疏散提供便利条件。3.在消防人员到达之前，灭火行动组应全力控制火势蔓延，尽可能减小火灾造成的损失。4.若火场内有人员被困，应优先使用灭火器具减弱火势对人员的威胁，并全力疏散、抢救被困人员脱险逃生。5.对于可能造成人员伤亡、发生爆炸事故、烧毁重要物资或形成大面积燃烧等影响全局的情况，应作为处理的主要方面予以高度重视。6.灭火行动组应迅速行动，果断扑救，找准着火点进行精准打击。同时要保持高度警惕和紧迫感，不等不靠，为后续的全面深入扑救工作奠定坚实基础。7.无关人员应远离火场区域以确保自身安全，并保持道路畅通无阻便于消防车辆顺利驶入火场进行救援作业。8.在扑救不同类型的火灾时，应根据火源性质和现场情况选择合适的灭火器材和扑救方法。例如对于固体物品火灾可使用灭火器进行扑救；而对于液体物品火灾则可考虑使用灭火器、沙土或湿的棉被等物品进行覆盖隔离以达到灭火效果。2024年幼儿园安全课教学计划（二）一、指导思想依据《幼儿教育纲要》的指导思想，我们应当致力于为幼儿提供一个健康、丰富的学习与生活环境，以满足他们全面发展的需求。同时，必须高度重视并加强幼儿的安全教育，使他们掌握必要的安全保健知识，学会自我保护。为确保幼儿在园期间的身心安全，我们将安全工作视为首要任务，力求将幼儿受意外伤害的风险降至最低。在具体实施中，我们将秉持“放手不放眼，放眼不放心”的原则，明确安全责任，全力以赴地保障每一位幼儿的安全。作为幼儿安全工作的首要负责人，我们已制定详尽的安全工作计划，以确保各项安全措施得到有效执行。二、具体措施（一）创设安全、健康的发展环境1.严格晨检制度：每日坚持进行晨检，确保幼儿不携带任何危险物品入园。一旦发现危险物品，将立即予以没收，并对幼儿进行教育，同时与其家长进行沟通。在幼儿入园时，需密切关注其健康状况及情绪变化，特别留意有离园倾向的幼儿，确保他们始终在视线范围内。2.加强常规管理：带班教师在工作期间需时刻保持警惕，确保无幼儿遗留在厕所、教室或午睡室。在幼儿如厕、洗手、进行教育活动及用餐等各个环节中，均需采取有效措施防范安全隐患。如，在如厕时安排教师陪同以防滑倒摔伤；洗手时提醒幼儿控制水流以防弄湿衣物；教育活动中避免幼儿乱跑乱撞；用餐时则需预防烫伤等意外发生。3.严格服药管理：对于需要服药的幼儿，需将药品妥善保管在幼儿触及不到的地方，并详细记录幼儿姓名及服药要求。严格按照家长的指示为幼儿服药，严禁出现错服、漏服等现象。4.细致午检工作：每日坚持进行午检，确保幼儿不带异物进入寝室，并防止异物进入耳、鼻、口等敏感部位。午休期间需加倍照看幼儿，尤其关注服药幼儿及有不良睡眠习惯的幼儿。同时需及时纠正幼儿的蒙头等不良睡眠行为。5.严把离园关口：在离园时段需加强组织管理以防止幼儿走失或发生其他意外。对于不认识的接送人员即使持有接送卡也需仔细核实其身份或与家长取得联系确认无误后方可放行。6.严格执行消毒制度：按照卫生安全消毒制度要求每日开窗通风、保持教室干净整洁；定期消毒桌椅、玩具及幼儿的水杯和毛巾等物品；利用阳光晾晒被褥以预防传染病的发生。同时需认真书写交接班记录并清点人数及物品以确保无误交接给下一班教师。7.精心组织户外活动：在户外活动前需认真检查活动场地的安全性并及时排除安全隐患以确保幼儿安全。在活动中需关注幼儿的行为举止并引导他们遵守规则以防发生意外。（二）加强安全教育、提高安全意识为确保幼儿在园期间的安全需加强安全教育工作以提高他们的安全意识。我们将从日常生活中的点滴小事入手培养幼儿良好的行为规范及自我保护能力。如通过站队训练培养幼儿的秩序感；通过讲解安全知识及紧急呼叫电话的用途等增强幼儿的自我保护意识；通过游戏及教学活动等方式渗透安全知识使幼儿在轻松愉快的氛围中掌握自我保护技能。总之我们将时刻保持高度警惕将安全工作放在首位并通过多种形式的活动帮助幼儿学会自我保护以确保他们的身心健康与安全。2024年幼儿园安全课教学计划（三）根据纲要指示，幼儿园首要任务为保障幼儿的生命安全与健康促进。安全工作至关重要，特别是小班幼儿新入园，安全意识较为薄弱。为培养幼儿安全意识，防止各类安全责任事故，确保教育教学活动的稳定进行，我们针对小班幼儿的年龄特征和实际情况，特制定以下安全工作计划：一、日常活动安全措施我们将充分考虑小班幼儿的年龄特点，尊重其身心发展规律，以安全为前提，创设健康、丰富的学习和生活环境，满足幼儿多元化、个性化的发展需求。(1)强化幼儿安全意识教育。针对幼儿对新环境的好奇，我们将在晨间谈话、教学活动和游戏中融入安全知识教育，增强幼儿的安全意识和自我保护能力。例如，教育幼儿不接触插座以防触电，不将手指置于门、窗缝隙中，避免夹伤，同时提醒幼儿注意不玩水、火、肥皂和消毒物品等。(2)严格执行卫生安全消毒规定。确保教室每日开窗通风，保持桌椅的清洁卫生，定期对玩具进行消毒。保证幼儿的水杯和毛巾每日清洗消毒，午睡室保持干净，并按时进行消毒。在天气允许的情况下，晾晒被褥。(3)加强常规行为引导。在日常行为规范中，教育幼儿遵守活动规则，不携带可能造成危险的物品参与活动，游戏中避免危险动作，不擅自离开集体。在同伴交往中，倡导友好相处，避免推挤碰撞，上下楼梯时有序行走，靠右站立。(4)确保午睡期间的安全。我们将密切关注幼儿在午睡时的行为，教育他们不玩衣物，不蒙头睡觉，不携带玩具或物品上床，同时，教师将进行定时巡查，确保幼儿安全。(5)规范接送流程。要求幼儿离园时向老师告别，不跟随陌生人离开或擅自离园。如遇特殊情况不能来园，需及时与班级教师沟通，教师将做好缺勤记录。严格执行接送制度，家长需凭