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文档简介

2024—2025学年深外初一数学期中模拟卷一.选择题(30分,共10小题,1题3分)1.如图是一个正方体的展开图,将它折叠成正方体后,“数”字对面的文字是()2.下列式子中,代数式书写规范的是()A.x*6yB.5x²yC.D.x×3.在式子x-5,2ab²,,a+2>b中,代数式有()4.今年的“十一”假期,预计全社会跨区域人员流动量约19.4亿人次,将19.4亿用科学记数法表示为()A.1.94×108B.0.194×1010C.1.94×109D.19.4×1086.下列说法正确的是()A.所有的有理数都能用数轴上的点表示B.符号不同的两个数互为相反数C.正有理数和负有理数组成全体有理数D.两数相加,和一定大于任何一个数7.如果多项式3x²-7x²+x+k²x²-5中不含x²项,则k的值为()8.老师在黑板写了一个正确的演算过程,随后用手掌捂住了如图所示的一个二次三项式,形式如图:-3x-1=x²-5x,则所捂的二次三项式为()A.x²-2x+1B.x²-8x-1C.x²+2x-19.若规定[x]表示不超过x的整数中最大的整数,如则[5.34]=5,[-1.24]=-2,则[4.6]-[-π]的结果为()A.1.46B.110.在课题学习中,老师要求用长为12厘米,宽为8厘米的长方形纸片制作一个无盖的长方体纸盒.三位同学分别以下列方式在长方形纸片上截去两角(图中阴影部分),然后沿虚线折成一个无盖的长方体纸盒.图2图1图2甲:如图1,盒子底面的四边形ABCD是正方形;乙:如图2,盒子底面的四边形ABCD是正方形;丙:如图3,盒子底面的四边形ABCD是长方形,AB=2AD.将这三位同学所折成的无盖长方体的容积按从大到小的顺序排列,正确的是()二.填空题(15分,共5小题,1题3分)12.如图是某几何体从不同方向看所得图形,根据图中数据,求得该几何体的侧面积为 (结果保留π).13.在数学小组探究活动中,小月请同学想一个数,然后将这个数按以下步骤操作:告诉小月结果小月就能说出同学最初想的那个数.如果小红想了一个数,并告诉小月操作后的结果是-1,那么小红所想的数是c+|c-d+|d-al的最大值是15.大于1的正整数m的三次幂可“分裂”成若干个连续奇数的和.如2³=3+5,3³=7+9+11,4³=13+15+17+19,…,若m³“分裂”后,其中有一个奇数是211,则m的值是_·三.解答题(55分,共7小题)16.(12分)计算:18.(6分)(画图痕迹用黑色签字笔加粗加黑)一个几何体由大小相同的小立方块搭成,从上面看到的形状如图所示,其中小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数.从上面看从正面看从左面看(1)请画出从正面和左面观察这个几何体得到的形状图;(4分)(2)若现在你的手里还有一些相同的小正方体可添放在几何体上,要保持从正面和左面看到的形状不变,则最多可以添加个小正方体.(2分)19.(8分)有理数a,b在数轴上的对应点如图所示:(1)填空:(填“<”、“>”或“=”)(3分)垂(2)将有理数a,b,-b,0从小到大排列,并用“<”连接起来;(2分)垂20.(7分)一辆货车从货场A出发,向东走了2千米到达批发部B,继续向东走1.5千米到达商场C,又向西走了5.5千米到达超市D,最后回到货场.(1)以货场为原点,以东为正方向,用一个单位长度表示1千米,你能在数轴上分别表示出货场A,批发部B,商场C,超市D的位置吗?(3分)(2)超市D距货场A多远?(2分)(3)此款货车每千米耗油约0.1升,每升汽油6.20元,请你计算他需要花多少钱?21.(8分)阅读下面材料并解决问题(1)若P=m²-2m-3,Q=m²-2m-1,比较P、Q的大小关系;(2分)钢板的面积为x,每块B型钢板的面积为y,从省料角度考虑,应选哪种方案?(3分)(3)试比较图1和图2中两个矩形周长M,N的大小.(3分)图1图2此类推,直到数变为100以内的数为止.若该数是7的倍数,则最初的数x就是7的倍数,否则,数x就不是7的倍数.以x=266为例,经过第一次操作得到14,因为14是7的倍数,所以266是7的倍数.当数x的

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