中学英语语法全程复习教案

中学英语语法全程复习九、动词的时态和语态动词时态（tense）是一种动词形式，不同的时态用以表示不同时间里所产生的动作或存在的状态。从种类上看英语有16种时态，而其中常用的有11种，表中斜体字表示的时态不常用。动词各时态名称如下：一般进行完成完成进行现在一般现在时现在进行时现在完成时现在完成进行时过去一般过去时过去进行时过去完成时过去完成进行时将来一般将来时将来进行时将来完成时将来完成进行时过去将来一般过去将来时过去将来进行时过去将来完成时过去将来完成进行时各时态的英语表达结构（以write为例）：一般进行完成完成进行现在write,writesam/is/arewritinghave/haswrittenhave/hasbeenwriting过去wrotewas/werewritinghadwrittenhadbeenwriting将来shall/willwriteshall/willbewritingshall/willhavewrittenshall/willhavebeenwriting过去将来should/wouldwriteshould/wouldbewritingshould/wouldhavewrittenshould/wouldhavebeenwriting各时态用法说明一.一般现在时一般现在时主要由动词原形表示，但第三人称单数作主语时谓语动词后要加-s或-es,另外，be和have有特殊的人称形式。如：1.一般动词：Iknowit.Youknowit.He/Sheknowsit.We/You/Theyknowit.2.动词be：以am,is,are三种形式出现。Iamateacher.Youareastudent.He/Sheisastudent.We/You/Theyarestudents.3.动词have：以have,has形式出现。Ihaveacar.Youhaveacar.He/She/hasacar.Ithasahandle.Jackhasapaperplane.We/You/Theyhaveacar.4.在加词尾-s时要注意：1）一般情况加-s,如：reads,says.2）以-ch,-sh,-s,-x,-o结尾的词加-es,如：teaches,washes,guesses,fixes,goes.3)以辅音字母加“y”结尾的词把“y”改为“i”后加-es.如：try-tries，carry-carries.5.加s后的读音：1）在[P][t][k][f]等清辅音后读[s],如：helps,asks.2）在[s][z][∫][t∫][dз]等音后读[iz],如：faces,rises,wishes,watches.注意hate-hates词尾读音为[ts]。动词一般现在时的形式：①动词be除第一人称单数用am，第三人称单数用is外，其余一律用are.②动词have除第三人称单数用has外，其余全用have。③行为动词的一般现在时形式，除第三人称单数动词原形词尾加s或es构成（其构成法和读音与名词复数同）外，其余一概用动词原形。④助动词do和does：单数第三人称中用does，其余人称均用do构成一般现在时行为动词的否定和疑问。注意have作行为动词表示“有”时，美式英语和英式英语有所不同，试比较。Ihaven'tanysisters.（英）Idon'thaveanysisters.（美）-Haveyouanybrothers?（英）-Yes,Ihave./No,Ihaven't.-Doyouhaveanybrothers?（美）-Yes,Ido./No,Idon't.另外，英国人口语常用have(has)got代替have（has)，其否定式常以haven'tgot代替havenot,以hasn'tgot代替hasnot.一般现在时的基本用法：1)表示经常或习惯性的动作、状态、性能。常用的时间状语有：everyday,onceaweek,often,usually,always,seldom,sometimes等。如：SheisanEnglishteacher.Wealwayscareforeachother.Hegetsupatsixeveryday.Tomdoeshomeworkeveryevening.2）表示主语的特征、能力、性格、身份等。如：Heworkshard.Doyoulikesports?Theboydrawswell.3）表示客观事物或普遍真理。如：Thesunrisesintheeast.Theearthisround.Twoplustwoisfour.Heisadoctor.4）有时用来表一个按计划、规定、安排等要发生的情况（这时都有一个表示未来的时间状语）,但只限于少数动词：begin,come,go,leave,sail,start,arrive,return,dine,end,stop,depart,open,close等。IleaveforDaliannextSunday.Themeetingbeginsinaminute.Thenexttrainleavesat12:00.5)一般现在时代替一般将来时。在由when,before,if,assoonas,unless,aslongas等等引导的时间、条件状语从句中，用一般现在时代替一般将来时，（有时也用现在进行时代替一般将来时，显得更确定）。如：Whenhecomesback,we'llgoshoppingtogether.Iwillgotoplayifitisfinethisafternoon.Whenyouaretalkingwithhim,don'tmentionit.6)表示正在发生的动作。一般现在时，用在由here,there,in,out,down,up等开头的倒装句中，一般式表示现在正在发生的动作。Hereshecomes.Herecomesthebus.Theregoesthebell.7)有些表示状态和感觉的动词，如be,love,like,hate,want,hope,need,prefer,wish,know,understand,remember,believe,recognize,guess,suppose,mean,belong,think（认为），feel,find（觉得），envy,doubt,remain,consist,contain,seem,look,see,fit,suit,owe,hear,find,suggest,propose,allow,show（说明），prove,mind（在意），have（有），sound（听起来），taste（尝起来），matter,require,possess,desire等常用一般现在时而不用现在进行时。Ifeelasuddenpaininmyhead.我脑袋突然痛了。8)电影说明/剧情介绍/新闻标题/小说章节题目/动作解说，特别是电视说词/图片说明/剧本动作说明/戏剧性描绘（主要用于小说或报道文字中，由过去时突然转为现在时，使剧情显得历历在目）。9)在下列情况下即使主语是第三人称单数，谓语动词仍用原形。a.在一些虚拟语气的句子里，省略了should.Isuggestthathetakeabookwithhim.b.有一些特定的表示惊讶或感叹的句子里。Godsaveme.上帝救救我。Mr.Licriedoutwithgreatsurprise,“What!Mysoncomehere!"李先生惊奇地喊道：“什么！我的儿子到这儿来了？！”(10)在口语中，它间或可以表示一个已经发生的动作（这个动作发生的时间在说话人心目中处于很不重要的地位），能这样用的动作不多，如：say,tell,hear,read,forget,answer等：TheysayJackisback.Isthattrue?Iforgetwherehelives.Oh,youanswerquitewell.Hetellsmeyou'regoingabroad.(11)引用书面材料时，say,teach,stress等常用一般现在时，如：ChairmanMaosays:“Workisstruggle."二、一般过去时一般过去时表示过去的动作或存在的状态，这个动作可以是一次，也可能是经常性的。如：①Iwenttotownyesterday.（一次）。②WhenIwasyoung,Itookcoldbathregularly.（经常）一般过去时里，动词be第一、三人称单数为was,其他人称为were，动词have一律用had。行为动词一律用过去式，没有人称和数的变化。用助动词did构成行为动词的否定和疑问句。一般过去时的用法：1)过去某时发生的动作或存在的状态。如：Whopointedoutthemistake?2)过去经常发生的动作或存在的状态。Hewillneverbewhatheusedtobe.3)在口语中want,hope,wish,wonder,think等动词的过去时表示现在的一种委婉的语气或一种试探性的态度。Iwonder/wonderedifyoucouldspareafewminutes.Iwant/wantedtoaskifIcan/couldborrowyourbike.Ihope/hopedyoucan/couldgiveussomehelp.4）在虚拟语气中常用一般过去时表示对现在或将来的假设，如：IfIwereyou,Iwouldhelphim.It'stimeyouhadlunch.5)情态动词的过去式如：could,would,should,might可用于现在或将来表示一种委婉的语气。如：Couldyoulendmeyourbook?Wouldyoulikeacupoftea?WhatshouldIdonow?6)表示过去经常发生的动作也可用usedto或would两者后接动词原形表示。但前者暗示“现在已不再···”，可以接状态动词或动作动词；后者不暗示现在的情况，只能接动作动词。如：①Heisnolongerwhatheusedtobe.②Heusedtowalkaftersupper,didn'the?③IwouldtellhimsomestorieswhenIlivedthere.7)一般过去时常用的状语有：yesterday,in1990,twoyearsago,lastweek，for+时间段等。如：①Hefellillyesterday.②WehadagoodtimelastSunday.③Shegotupearlywhenshewasyoung.④Heworkedtherefortenyears.☆有些情况，发生的具体时间不太清楚，但实际上是过去发生的，应该用过去时:Hewasgladtoseeme.三、一般将来时一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态，或将来某一时间段内经常有的动作或状态。由“助动词shall（第一称）／will（第二、三人称）+动词原形”构成。美国英语中不管什么人称均用will。另外还有其他几种构成形式：①begoingtodo②betodo③be(not)abouttodo④bedoing⑤一般现在时▲一般将来时常用的状语有：tomorrow,nextweek,fromnowon,inamonth,inthefuture等。一般将来时的用法：1）"shall/will+动词原形"表示不含主观因素的单纯的时间上的将来，特别是谈一连串的事情或在含有时间或条件状语从句的句子中，谓语多用将来时。如：Iwillbefifteenyearsoldnextyear.NexttimeI'lltrytodobetter.I'llspeakmoreEnglishanddomorereading-aloud.Ifitrainstomorrow,Iwillstayhome.WhenIseehim,I’lltellhimaboutit.2）条件从句中只有两种情况可用一般将来时：a.表意愿：Iftheywon'tco-operate,ourplanwillfallflat.Ifyouwillwaitforme,Ishallgowithyou.b.主句的谓语表现在情况：Ifhewon'tarrivethismorning,whyshouldwewaithere?3)用will表示一种倾向、习惯动作或必然趋势。Adrowningmanwillcatchastraw.Cropswilldiewithoutwater.Accidentswillhappen.意外事故是不可避免的。Childrenwillbechildren.孩子毕竟是孩子。其否定式可表“不能/没法…”。Thismachinewon'twork.Thisplanwon'tact.4）“begoingto+动词原形”：在表示打算或准备做某事时，如不提时间/条件等时，多用此结构。自然现象也用该结构。如：Whatareyougoingtodothisevening?I'mgoingtofinishtheworkthisweek.Iamgoingtocallonanoldfriendofmine.It'sgoingtorain.5)bedoing限于某些非延续性动词（如go,come,stay,move,leave,start,finish等）的进行时表示将来，表示按计划安排要发生的事。（此用法具口语性、近期性、动词局限性）。（参见“现在进行时”）①Iamfinishingmywork.②Heiscoming.③TheyareleavingforTibet.6)“beto+动词原形”表示吩咐、命令、约定、计划中的或按职业义务、要求即将发生的动作。还可表示“注定会···”。如：Heistogiveusatalk.(=Heisgoingtogiveusatalk.)Themedicineistobetakenthreetimesaday.WhereamItoputthesebooks?Youaretocleantheroom.Hewouldnotlistentome,soheistofail.7）“beaboutto+动词原形”表示“就要···，正要···”。在这种情况下不可与表将来时间状语连用。如：Weareabouttoleave,sothereisnotimetovisithimnow.Themeetingisabouttobegin.8)该时态有时用来表示揣测：Thatmaninthemiddlewillbethevisitingminister.或容量：Thehallwillseat500people.9)shall,will还有情态动词用法（参见“情态动词”部分）。四、现在进行时表示说话人说话时正在进行的动作，或现阶段内在进行的动作，汉语常用“正在”表示。由“助动词am/is/are+现在分词词”构成。如：①Isitraining?②Iamdoingmyhomework.③Thestudentsarecleaningtheclassroom.④-Whatareyoudoingnow?-I'mdoingsomewashing.现在进行时的用法：1)说话时正在进行的动作。Isitsnowingnow?2)表示现阶段正在进行的动作，虽然此时此刻这一动作不一定在进行。Howareyougettingonwithyourworkthesedays?3)在时间、条件状语从句中，有时可以用现在进行时表将来，语气比用一般现在时显得更确定。Don'tmentionthiswhenyouaretalkingwithhim.你和他谈话时不要提这件事。4）现在进行时有时可用来表示在最近按安排或计划要进行的动作（多有表未来的时间状语），但仅限于少量动词：go,stay,come,leave,start,arrive,lunch,return,dine,work,sleep,stay,play,do,have,wear,takeoff等。（参见“一般将来时”）。如：Wearegoingtheretomorrow.I'mstayingtherefortwoweeks.5)现在进行时与always,allthetime,forever,constantly等词连用，表示有感叹，惊讶，称赞或厌恶等情绪。Heisalwaysthinkingofhisstudy.（他总是想着他的学习。）（称赞）Heisalwaysmakingthesamemistakes.（批评）6)系动词look,feel，smell,taste等动词以及表示心理的want,like,prefer,have等动词一般不用进行时态，也无被动语态。Shefeelsworsetoday.她今天感觉更不好受。Thedishsmellsgood.这盘菜闻起来很香。注意①系动词turn,get,become,grow,go用进行时表示由一种状态转人另一种状态。如：Therichmanisbecomingpoorerandpoorer.②系动词feel,look一般不用进行时，但它们的表语若是表示主语的情绪、身体或精神状态的形容词时，既可用一般时，也可用进行时：He'sfeelingverybad.③连系动词be的一般时即有进行时的含义,所以be一般不用进行时，但若表示“一时的表现”或“故意如此”也可以用进行时。Youarestupid.你很糊涂。Youarebeingstupid.你在装糊涂。Theboyisbeingnicenow.那男孩此刻真乖。▲短暂动词除用进行式表反复的动作或表将来外，不用进行时。④be+某些介词短语，也可表达进行含义，如：beunderrepair/underone'sleadership/underdiscussion/inuse/onone'sway等等。⑤Here/There引起的句中常以一般现在时代替现在进行时。Herecomesthebus.=Thebusiscoming./Theregoesthebell.=Thebellisringing.⑥有时两种时态都可用，无多大差别：Iwonder(amwondering)howIshouldanswerthem./Doesyourleghurt(Isyourleghurting)?/Ititches(isitching)terribly./Mybackaches(isaching).五、过去进行时过去进行时由“助动词was（第一、三人称）单数/were（其他人称）+现在分词”构成。主要表示过去某时刻(侯)正在进行的动作。过去进行时与一般过去时的区别是：前者表示正在进行的动作,后者表示一个完成的动作。如果用一般过去时,就会给人印象：你已经做完这个动作。但少数动词(如:rain,snow,cough,wear,feel,work....),用一般过去时并不表示动作的完成,这时两种时态在意义上差别不大:Itrained/wasrainingalldayyesterday.Hecoughed/wascoughingthewholenight.在强调动作延续较长时间时,用过去进行时稍好一点。此外,和现在进行时一样,过去进行时可以用来代替一般过去时,表示赞美/厌恶等情绪而带有感情色彩。常用状语有atthattime,atthistimeyesterday等。如：①Iwasreadinganovelwhenhecamein.②Whatwereyoudoingateightyesterday?③IwaswatchingTVallevening.④Wewerecleaningtheclassroomfrom8to9.★(1)叙述故事时,常用过去进行时来描写故事发生的背景。故事中间也会用它来描绘景象。一般地,把故事往下叙述时多用一般过去时,而停下来描绘背景或某个景象时,常用过去进行时。(2)正象现在进行时可以表未来动作,过去进行时也可以表从过去某时看来要发生的事。六、将来进行时由“助动词shall（第一人称）/will（第二、三人称）+be+现在分词”构成，（美国英语一律用will）。主要表示将来某时刻或某一段时间将正在进行的动作。口语中它常用来表示预计即将或势必要发生的动作。它和一般将来时有时只有细微差别（I'llsee/beseeinghimaboutittomorrow.)在有些情况下和一般将来时可换用，但它显得更委婉（Whenwillyoucome/becoming?)。如：①Thistimetomorrow,IshallbeflyingtoShanghai.②-Whatwillyoubedoingateighttomorrowmorning?-I'llbeworkinginthefields.③Ishallbewaitingforyouinmyroomaftersupper.Don'tcomeat7o'clocktomorrow.Hewillbeworkingthen.七、现在完成时现在完成时的动作发生在过去，但与现在情况有关，即用一个发生在过去的动作来说明现在的情况。现在完成时由“助动词have/has＋过去分词”构成，现在完成时常用的状语有just,already,ever,never,before,yet,not···yet,uptonow,today,thismonth,lately,recently,sofar,eversince,inthelast/pastfewyears等。如：①-Wherehaveyoubeen?-Ihavebeentothestreet.②HaveyoueverbeentoShanghai?③Hehasgonetothelibrary.④Ihavelostmybook.⑤Whohasopenedthedoor?⑥Haveyouhadyoursupper?⑦Ihaveneverseensuchabigapple.⑧Hehasremembered500wordsthismonth.⑨Greatchangeshavetakenplaceinthelasttenyears.注意现在完成时强调对现在的影响，是现在时态，因此不能和表示具体的过去时间连用，如：yesterday,lastmonth,threedaysago,in1960等。但可以和表示模糊的过去时间的before连用。现在完成时的用法：①过去开始的动作或存在的状态一直延续到现在:Ihavelivedherefor20years.（动作持续）Hehasbeenherefortwohours.（状态持续）☆有少量动词（work,study,teach,live,…)可表一直延续到现在的一个动作，但大多数动词不可这样，而应该用现在完成进行时。（注意：havebeento表示“曾经去过某地，现已回来”；havegoneto表示“已经去某地，现在还没回来”）☆由于arrive,come,become,join和getup等动词表短暂动作不可延续，需要借助含be的结构来表示延续的状态。②表某动作曾经发生过，对现在来讲已成为既往的经历：Ihavemethim.我见过他/我已见了他。Hehastastedit.他尝过/他已经尝了。③表示一个断断续续的动作对现在产生的量结果：Ihavepickedfivebasketsofapples.WehavelearnttenEnglishsongs.④表示到目前为止多少次或第几次干某事。HehasbeentoBeijingseveraltimes.It’sthethirdtimethatIhaveseenthefilm.说明①现在完成时常与lately,recently,sofar,already,thesedays,ever,just,uptonow等表时间的副词或时间短语连用。Ihavefinishedreadingfivebookssofar.②常与for构成的表时间段的状语连用（有时for省略），如：Hehaslivedhereforfiveyears.Hehasbeeninthearmyforthreeyears.③现在完成时可与since连用,since后加时间点词语或含一般过去时的从句。也可单独在句尾使用since（自那以后）,此时since为副词。Ihavelivedheresincefiveyearsago.Ihaven'tseenhimsince1987.Ihaven'tseenhimsincehelefthere.Hemovedherein1980,andhaslivedheresince.注意1)since后用的动词不同，动作的起算时间不同：①since＋终止性动词的过去式，从该动作发生时算起。②since＋延续性动词的过去式，从该动作结束时算起。Mr.Lihasbeenheresincehecameback.自从李先生回来以后，他一直在这儿。Ihaven'theardfromhimsincehelivedhere.自从他不住在这儿以来，我就没有收到过他的来信。但也有例外，如：I'veknownMr.SmithsinceIwasaboy.我小的时候就认识史密斯先生了。2)在“Itis+段时间+since句型”中，时间一律以since从句的动作完成时算起，如：It'stwoyearssincewearrivedhere.我们到这儿两年了。ItwasyearssinceIhadseenher.我认识她好几年了。④在时间和条件状语从句中，可用现在完成时代替将来完成时，表示将来某时业已完成的动作：I'llgoandseetheexhibitionassoonasIhavegottherecorderfixed.这里用现在完成时是表示这动作将在另一动作之前完成，如果两个动作同时发生，或几乎同时发生，一般就不用这个时态。在这样的情况下（特别是当我们用get,arrive,see,hear,leave,return等代表瞬间完成的动作时），多用一般现在时。有时两种时态都可用：Iwon'tbelieveyouuntilI'veseenitwithmyowneyes.我要亲眼看到它，我才会相信你。We'llleaveassoonasitstops/hasstoppedraining.I'lltellhimafteryouleave/haveleft.⑤“It（This）isthefirst（second）timethat...”句型的从句中用现在完成时。ItisthefirsttimethatIhaveseensomuchmoney.这是我头一次看到这么多的钱。⑥“That（This,It)is+最高级修饰先行词+that从句”句型中，从句用现在完成时。ItisthebestfilmthatIhaveeverseen.这是我看过的最好电影。⑦在must(may,should等情态动词）+have+动词过去分词，表示推测和假设意义的句子里，可以与表示过去的时间状语连用（详见情态动词）。Itmusthaverainedlastnight.⑧现在完成时与延续性动词和非延续性动词。a.延续性动词可用现在完成时，可接表时间段的状语。Ihaveworkedherefortenyears.b.非延续性动词也可用现在完成时，但肯定句中不接表示时间段的状语（否定句中有时可以）。常用的瞬间动词有go,come,arrive,leave,begin,borrow,die,fall,finish,stop,start,lose,sell,kill,close,graduate,join等。如：Hehasdied.（√）Hehasdiedfortenyears.（×）Hediedtenyearsago.（√）Ihaven'treceivedhisletterforalongtime.（√）八、过去完成时主要表示过去某时或某事前已经发生的动作或情况(也可以说是“过去的过去”）。由“had＋过去分词”构成。常用的状语有by1966,bythetime...,bytheendof...,twoyearsbefore,before,等。如：①Bytheendof1960,wehadbuilt100schools.②IhadlearnedsomeEnglishwordsbeforeIwenttoschool.③Hesaidhehadknownit.④WhenIhadfinishedmywork,Itookarest.⑤Ihadgoneoutbythetimehecamehere.⑥Hetoldmethathehadsufferedagreatdealbefore.过去完成时的用法：①It/Thatwasthefirst/secondtime+that从句That/It/Thiswas+最高级修饰的先行词+that从句以上两句型中，从句用过去完成时。ItwasthesecondtimethatIhadbeenhurtbyhiswords.这是我第二次被他的话所伤。ItwasthemostinterestingbookthatIhadeverread.它是我曾经读过的最有趣的书。②Itwas+时间段+since从句。从句中常用过去完成时。Itwasfiveyearssincethebuildinghadbeenpainted.这楼有五年没刷了。③hope,plan,mean,expect,intend,suppose,want,think等动词，用法较为特别,以hope为例：Ⅰ.(had)hoped等+todo/tohavedone表示一个没实现的打算、设想等。Ihadhopedtohavebecomeadoctor,butIdidn't.Ihadhopedtobecomeadoctor,butIdidn't.Ihopedtohavebecomeadoctor,butIdidn't.我原打算成为一名医生，但未能够。Imeanttophoneyou,butIforgot.（尤美）我本想打电话给你，可是我忘了。Imeanttocallonyou.ButIwastoobusy.（尤美）我本来想拜访你。但是我太忙了。Iintendedtocatchtheearlytrain,butIgotuplate.（尤美）我本打算赶上早班火车，但我起床晚了。※Ⅱ.hopedtodo：还可表示不定式动作或状态发生或存在于谓语动作或状态之后，并有可能实现。Jenniehopedtogiveheragoodeducation.珍妮希望给她良好教育。※Ⅲ.hope/hopestohavedone：表示动作的完成，不表没有实现的行为。Heexpectstohavewrittenittomorrowevening.他估计明天可以写好。Ihopetohavefinishedbynow.我希望现在干完。④在含when,assoonas,before,after,until,nowthat等连词引导的从句的复合句中，若主句谓语动词和从句谓语动词的动作都发生在过去且有先后，那么先发生的动作常用过去完成时。但after从句中的动作可用一般过去时代替过去完成时，含before从句的主句中，也用一般过去时就行：Whenhearrivedatthestation,thetrainhadleft.=Afterthetrain(had)left,hearrivedatthestation.=Thetrainleftbeforehearrivedatthestation.⑤“by+过去时间”作状语,谓动常用过去完成时。Bytheendoflastyear，theyhadfinishedthework.⑥在表示过去情况的虚拟条件句中，一般用过去完成时：Ifyouhadcomewithme，youwouldhaveseenhim.⑦在hardly...when,nosooner...than，scarcely...when句式中主句用过去完成时，且常采用倒装，从句用一般过去时。译为“一…就…”。如：HardlyhadIcomebackwhenthephonerang.说明①过去完成时是一个相对的时态，表示的是过去的过去，只有在和过去某时或某事相比较时才会用到它。②如果两个动作紧接发生，常常不用过去完成时，特别是在含有before和after的复合句中。有时两个时态都可用意思差别不大：Assoonasit(had)stoppedraining,theybeganworkingagain.Itoldthemafteryou(had)left.He(had)toldmethenewsbeforeyoucame.③一连串的动作发生在过去，用一般过去时表达。Onarriving,hehadasipoftea,tookoffhiscoat,andstartedtocleantheroom.④在以since引起的状语从句中用一般过去时较多，有时也用过去完成时：ThegirlhadchangedconsiderablysinceIhadseenher.⑤叙述过去发生的事情时，有时可以用过去完成时来追叙或补叙更早发生的事。一般做法是：头两三句用过去完成时，使人知道是追叙往事，一有机会就转用一般过去时。九、将来完成时由“shall(will)+havedone”构成。主要表示将来某时会业已发生的事情，有时用来表示一种推测。常用时间状语有bytheendof,bythistimetomorrow，bythetime···，by···等，如：①Bytheendofnextmonth,Ishallhavelearned100texts.②Wewillhavebuiltthebridgebythetimehecomesbacknextyear.③Bythistimetomorrow,Ishallhavefinishedthework.十、现在完成进行时由"have(has)+beendoing"构成。主要表示现在以前这一阶段里一直在进行的动作。（这动作可能仍然在进行，也可能刚停止了一会儿）。有少数动词（如work,study,live,teach等）用现在完成时和用现在完成进行时意思是差不多的（但大多数动词都不可这样换用）。在强调动作延续时间的长久时用现在完成进行时更多一些。该时态间或也可用来表示现在以前这段时间反复发生的事情。汉语经常译作“一直”。We'vebeenseeingquitealotofeachotherrecently.Alltheseyearstheyhavebeencontributingarticlestoourmagazine.Ihavebeenwaitingforyoufortwohours.Ithasbeenraining.-Whathaveyoubeendoingallthemorning?-Ihavebeenwateringtheflowersinthegarden.IhavebeenreadingLuXunthisweek.注意现在完成时的动作发生在过去或开始于过去，强调对现在的影响或结果；现在完成进行时的动作开始于过去，强调延续或直接结果。如：Youlooksotired,whathaveyoubeendoing?（直接结果）Wehavebeendiscussingtheproblem,butwehaven'tdrawnaconclusionyet.十一、过去完成进行时主要表示过去某时以前一直在进行的一个动作。这一动作可能在那时还在进行，也可能到那个过去时间停止，它由“had+beendoing”构成。①Hetoldmehehadbeenwaitingformefortwohours.②Bythetimethecitywasliberated，hehadbeenworkingfor20years.十二、过去将来时由“should（第一人称）/would（其他人称）+动词原形”构成。（美语任何人称都用“would+动词原形”构成）。还用were/wasgoingtodo,were/wastodo,were/wasabouttodo,were/wasdong结构表达。主要表示从过去某时看来将要发生的事情。woulddo也可表示过去习惯性的动作（此时不管无论什么人称都用would），前面常有一个时间状语说明在什么情况下往往如此。此外，它还可以用来表示“愿望/倾向”，多用于否定句，谈过去的情况，表示“不肯/不会/不可能”等等。如：①Hesaidhewouldgotoworknextweek.②Shetoldmethatshewouldbehere.③Weaskedhimwherehewouldgo.④Hewasabouttogowhenhisfathercameback.⑤Hesaiditwasgoingtorain.1）表示过去习惯性动作：WhenIwenttoBeijing，hewouldcometoguideme.我一去北京，他就给我当向导。2）主句是过去将来时，时间和条件状语从句中用一般过去时来替代过去将来时。Shesaidshewouldpayusavisitwhenshehadtime.她说她有时间就会来拜访我们。3）某些非延续动词的过去进行时可表过去将来，如：come,go,finish,start,leave等。如：Hesaidhewascoming.ItoldhimIwasleaving.※十三.过去将来进行时（如：should/wouldbewriting)表示从过去某时看，将来某时将正在进行的动作或预计要发生的动作。※十四.过去将来完成时（如：should/wouldhavewritten)表示从过去某时看将来某时会业已完成的动作。在时间或条件状语从句中需要用过去完成时来代替它。※十五.将来完成进行时（如：shall/willhavebeenwriting)表示将来某时前一直进行的动作。※十六.过去将来完成进行时（如：should/wouldhavebeenwriting)表从过去某时看来未来某时前一直在进行的动作。时态的呼应：在实际运用中必须注意时态的呼应（即:主句与从句的谓语动词间时态的相互影响）,但是否需要调整时态，主要服从于表达意义的需要。需遵守时态呼应的主要是名词性从句的谓语和作表语的sorry,glad,worried,certain,uncertain,sure等形容词后的宾语从句中的谓语。宾语从句的时态呼应情况：①主句的时态为一般现在时或将来时，从句可以根据表达事实的需要用任何时态。用法如下：Shedoesn’tknowwherehewillgo.②主句的时态为一般过去时，则从句的时态一般要用过去的某种时态。如：Canyoutellmewhenyoufinished?Hesaidthathewouldgothere.注意客观真理始终用一般现在时表达。如：Theteachertaughtthestudentsthattheearthisround.★★英语的语态英语的语态有两种，即主动语态和被动语态。主动语态表示主语是动作的执行者。被动语态表主语是动作的承受者。此主要讲被动语态。被动语态是动词的一种特殊形式，表示句子中主语是动作的承受者，也就是动作的对象。一般说来，只有及物动词（短语）才有被动语态。汉语常用“被”“受”“给”“遭”“挨”等词来表被动意义。动作执行者一般由介词by引出。被动语态结构为:“助动词be+过去分词+by+动作执行者+with+工具”。被动语态的时态是通过be动词变化的。被动语态的使用场合：①强调动作承受者；②动作发出者未知或不便说出；③科技英语中较多使用。被动语态共有十种时态（以动词do为例）一般完成进行现在am/is/aredonehave/hasbeendoneam/is/arebeingdone过去was/weredonehadbeendonewas/werebeingdone将来shall/willbedoneshall/willhavebeendone过去将来should/wouldbedoneshould/wouldhavebeendone说明将来进行时、过去将来进行时、完成进行时，没有被动语态。上表被动语态的10种时态中，将来完成时和过去将来完成时均不常用，故其常用时态只有8种，外加含情态动词句式的被动语态。各种时态的被动语态例句：1.一般现在时：①Footballisplayedallovertheworld.②Youarewantedonthephone.③Englishiswidelyspokenintheworld.④Heisoftenpunished.2一般过去时：①Thebridgewasbuiltin1975.②Thehousewasdestroyedintheearthquake.③Hewaspraisedyesterday.3.一般将来时：①Thebabywillbetakentohospitalsoon.②Ourlabwillbebuiltinamonth.③Ishallbegivenachance.4.过去将来时：①Iknewtheboywouldbetakengoodcareofinthere.②Hesaidhewouldbecriticizedforwhathedid.5.现在完成时：①Hehasbeengivenachance.②Thebookhasbeentranslatedintomanylanguages.③Ihavebeentoldthenews．6.过去完成时：①Hesaidhehadbeengivenachance.②Itwassaidthatthebookhadalreadybeentranslatedintomanylanguages.③By1960,100schoolshadbeensetup.7．现在进行时：①Thebuildingisbeingbuilt.②Heisbeingbeatenbyhismother.8.过去进行时：WhenIwenttothecity,ahighbuildingwasbeingbuilt.注意①有些短语动词在意义上相当于及物动词，也有被动语态如：Thechildrentherearetakengoodcareof.Adoctorwassentfor.Womenarenotlookeddownuponnow.②含情态动词的被动结构是“情态动词+be+过去分词”：Everythingthatcanbedonehasbeendone.Heshouldhavebeenpunished.Thethingmustbehandedin.▲被动语态的其他表达形式1.get+过去分词：多用于口语和非正式场合，强调动作的结果。有时带有不愉快、不顺利的含义。Hegotwoundedinabattle.Youmightgetburnt.注意这种被动语态句型的否定和疑问要借助do构成:Didyougetscoldedyesterday?你昨天挨批评了吗？2.become+过去分词：强调动作的全过程。Hebecameseizedwithadeepsorrow.他陷入了深深的忧伤之中。▲被动语态的变异：用主动语态表达被动意义1)某些表状态特征的连系动词如：smell,taste,feel,sound,look