中学高三英语复语法专题一 动词的时态和语态习

语法专题一动词的时态和语态预习案(单句改错)11．(2015·全国卷Ⅰ)WhenIwasachild,Ihopedtoliveinthecity.IthinkIwouldbehappythere.________12．(2015·全国卷Ⅱ)Tonywasscaredandbeguntocry.________13．(2015·全国卷Ⅱ)Awomansawhimcryingandtellinghimtowaitoutsidetheshop.________14．(2014·全国卷Ⅱ)Wedidn'tneedtodosomuchhomework.Therearethreelessonsinthemorningandtwointheafternoon.________15．(2014·浙江卷)IwastakingatraintoLondon'sVictoriaStation.Ihadnoticedthatthecarriagewasnoisyandfilledwithpeople.________16．(2014·辽宁卷)Theearlymorningbarkinghavebeendisturbingusasweareoftenupallnightwiththebaby.________17．(2014·辽宁卷)Thismorningshestartsbarkingevenbefore5o'clock.________18．(2014·四川卷)Hello,boysandgirls!Today,Iamgoingtotalkaboutwhatyoushoulddowhenafirealarmgooff.________19．(2013·全国卷Ⅰ)Iwasonlyfourwhenshepassesaway.Sheisjustadistantmemoryformenow.______________20．(2013·全国卷Ⅱ)TeainChinawastraditionallydrankfromcupswithouthandles.________21．(2013·浙江卷)HereIaminthemiddleofacity,350milesawayfromourfarmhouse.Doyouwanttoknowwhywemovelastweek?________22．(2013·辽宁卷)Ihadtocalmmyselfdown.QuietlyIstepintotheroom.________23．(2013·陕西卷)OneSundaymorningwegofishingatalake.______24．(2013·四川卷)Iwasveryupset.Ididn'tcheat.Iwasjusthelpingafriend.Whydoesshepunishme?________单句语法填空1．(2015·新课标全国卷Ⅰ语法填空)ItwasraininglightlywhenI_______(arrive)inYangshuojustbeforedawn.2．(2015·广东高考语法填空)Hesoldorexchangedsomeofthemilkinthetownsnearbyforotherfoodandmadecheeseandbutterforthefamilywithwhat_________(leave)．3．(2014·新课标全国卷Ⅱ语法填空)Aboyonabike________(catch)myattention.Hewasridingbesidethebusandwavinghisarms.4．(2014·辽宁高考语法填空)Bepatient!TaiChiis_______(call)“shadowboxing”inEnglish.Itasksyoutoactlikewater:tobeflexibleaswellasstrong.5．(2014·广东高考语法填空)We_________(tell)thatourroomshadn’tbeenreservedforthatweek,butfortheweekafter.6．(2015·北京高考改编)Inthelastfewyears,China________(make)greatachievementsinenvironmentalprotection.7．(2015·北京高考改编)—Dr.Jacksonisnotinhisofficeatthemoment.—Allright.I__________(call)himlater.8．(2015·安徽高考改编)Itisreportedthataspacestation____________(build)onthemooninyearstocome.常考的各种时态的主动和被动式时态种类主动形式被动形式一般现在时do/doesIs/am/aredone一般过去时didwas/weredone一般将来时will/shalldowill/shallbedone过去将来时woulddowouldbedone现在进行时is/am/aredongis/am/arebeingdone过去进行时was/weredoingwas/werebeingdone现在完成时has/havedonehas/havebeendone过去完成时haddonehadbeendone现在完成进行时has/havebeendoinghas/havebeenbeingdone将来进行时willbedoingwillbebeingdone探究案一、时态(一)一般现在时1．一般现在时的构成一般现在时主要由动词的原形表示，当主语是第三人称单数时，谓语一般由动词原形后加­s或­es构成。其变化规则如下：情况变化规则例词一般情况直接加­swork—workslearn—learnscome—comesplay—playswant—wantsneed—needs结尾为­s，­x，­sh，­ch或­o在词尾加­espass—passesdiscuss—discussesteach—teacheswash—washesfix—fixesgo—goes结尾为“辅音字母＋y”变y为i再加­escarry—carriescry—criesstudy—studiesworry—worries2.一般现在时的用法1)主要用来表示人、事物的现在状况和特点；表示经常或习惯性的动作，句子中常有often,always,fromtimetotime等时间状语。SecondaryschoolintheUSAusuallycoverssevenyears,gradessixtotwelve.美国的通常是七年制，即从六年级到十二年级。2)表示主语目前的性格、特征、状态或能力等。①SheknowsFrenchandGermanbesidesEnglish.除了英语，她还会法语和德语。②Planningsofaraheadmakesnosense—somanythingswillhavechangedbynextyear.这么早作计划没有什么意义——到明年很多事情会发生变化。3)表示客观真理、科学事实及自然现象，或用在格言中。①It’sknownthattheearthgoesroundthesun.众所周知，地球绕着太阳转。②“Lifeislikewalkinginthesnow，”Grannyusedtosay,“becauseeverystepshows.”奶奶过去经常说，“人生就像在雪中行走，因为每一步都留有足迹。”4)一般现在时代替一般将来时。(1)在时间、条件、让步状语从句中表示将来的动作或状态，可用一般现在时代替一般将来时，主句仍用一般将来时。①I’lltellhimaboutitassoonashecomes.他一来，我就告诉他这件事。②They’llstandbyyouevenifyoudon’tsucceed.即使你不成功，他们也会支持你。(2)表示按规定、计划、安排、时间表等马上要发生的事，常与具体的时间状语连用。该用法常用于火车时刻、飞机时刻、电影开演、作息、安排等时刻表上，且仅限于少数表示短暂意义的动词，这类词语主要有come,go,arrive,leave,begin,start,takeoff,finish,stop等。①Thetrainleavesat4：30p．m.火车在下午4：30出发。②Theplanetakesoffat5o’clock.飞机在5点钟起飞。(二)一般过去时1．一般过去时的构成(1)一般过去时由动词的过去式表示，规则动词的过去式一般由动词原形加­ed构成，其变化规则如下：情况变化规则例词一般情况在动词后加­edlook—lookedwatch—watchedstay—stayedexpect—expected以­e结尾的动词后加­dhope—hopedlike—liked以“辅音字母＋y”结尾的动词变y为i再加­edstudy—studiedtry—triedcopy—copiedcarry—carried以重读闭音节或/r/音节结尾，词尾只有一个辅音字母时双写词尾的辅音字母再加­edstop—stoppedclap—clappedplan—plannedprefer—preferredadmit—admittedpermit—permitted(2)不规则动词的过去式。2．一般过去时的用法(1)表示在过去某个时间发生的动作或存在的状态。常与表示过去的时间状语连用，如yesterday,lastyear,lastnight,theotherday,justnow,then,twodaysago,in1999,atthattime等。—IsPetercoming?—No,hechangedhismindafteraphonecallatthelastminute.(2015·重庆高考单选)——彼得要来吗？——不来了。他在最后时刻接了一个电话后改变了主意。(2)表示过去一段时间内完成的动作。—Longtimenosee!Haven’tyougraduatedfromcollege?—Yes.IstudiedEnglishforfouryearsinNanjing.——好久不见！你大学毕业了吗？——毕业了，我在南京学了四年英语。(3)表示过去经常、反复发生的动作。Ialwaysgotuplate,andneverhadenoughtimeforbreakfast.我总是起床很晚，从来没有足够的时间吃早饭。(4)有些动作发生的时间没有具体表明，但实际上是“刚才，刚刚”发生，应使用一般过去时。①Ididn’tknowyouwerehere.我不知道你在这里。②Sorry,Iforgottobringyourbook.很抱歉，我忘记带你的书来了。(5)在时间、条件、让步状语从句中，若主句用了过去将来时，从句常用一般过去时表示过去将来的意义。Hesaidhewouldtellheraboutthenewsassoonashemether.他说他一见到她就把这个消息告诉她。(三)一般将来时1．will/shall＋动词原形(1)表示不含主观因素，单纯的将来，常与表示将来的时间状语连用。shall一般用于第一人称，will可用于各种人称。①Bythetimeyouhavefinishedthisbook,yourmealwillgetcold.等到你看完这本书，你的饭就凉了。②Mybirthdayiscoming.Ishallbe18yearsold.我的生日就要到了。我将要18岁了。(2)will还可表达说话时临时做出的决定。—Whattimeisit?—Ihavenoidea.Butjustaminute,Iwillcheckitforyou.(2014·北京高考单选)——几点了？——我不知道。稍等，我帮你看一下。2．begoingto＋动词原形“begoingto＋动词原形”表示按计划、打算要做某事或根据某种迹象预示着要发生某事。①IfeelIamgoingtomakeprogresswithherhelp.我觉得在她的帮助下我会进步的。②Lookattheclouds.Itisgoingtorain.看那些乌云。天要下雨了。3．beto＋动词原形“beto＋动词原形”表示按计划、约定或按职责、义务必须做的事或即将发生的动作。Youaretohandinyourpapersby10o’clock.10点前你们得交上论文。(四)现在进行时1．现在进行时的构成现在进行时的构成形式为：am/is/are＋v.­ing。v.­ing形式的变化规则如下：情况变化规则例词一般情况在词尾直接加­ingwork—workinglook—lookingstudy—studying以不发音的e结尾的动词去e再加­inghave—havingface—facingtake—takingwrite—writing以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母双写该辅音字母再加­ingcut—cuttingput—puttingswim—swimmingbegin—beginning以­ie结尾的动词变ie为y再加­inglie—lyingtie—tyingdie—dying2.现在进行时的用法(1)表示说话之时或现阶段正在发生或一直进行着的动作。Theprofessoristypinghisownletterswhilehissecretaryisill.秘书生病时，教授自己打他的信。(2)现在进行时还可以表示按计划或安排将要进行的动作，这类动词主要有：go,come,leave,stay,start,arrive,land,meet,move,return,stop,do等。MyauntisleavingforShanghaiateleveno’clocktomorrowmorning.明天早上十一点我婶婶将离开去上海。(3)表示反复出现的或习惯性的动作，往往含有赞赏、厌恶、遗憾等情绪，常与always,continually,constantly,forever,allthetime等连用。Tomisalwayscominglateformeetings,whichmakeshisbossveryangry.汤姆开会老是迟到，这使他的老板很生气。(五)过去进行时1．过去进行时的构成为was/were＋doing。表示过去某个时间点或某段时间内正在发生的动作。Theboywasdoinghishomeworkwhenhisfathercamebackfromwork.当那个男孩的父亲下班回来时，他正在做作业。2．表示运动和位置移动的动词可以用过去进行时表示过去将来时。这类动词主要有leave,start,arrive,go,come等。Iwascomingtovisityoulaterthatday,butIhadtophoneandcancel.我打算那天晚些时候去看你，但是不得已打电话取消了。(六)将来进行时表示将来某个时刻或某一时段正在发生或进行的动作。其构成为：will/shallbedoing。将来进行时常与一些标志性的时间状语连用，如：atthistimetomorrow(明天的这个时间)，from1：30to4：30thedayaftertomorrow(后天从1：30到4：30)等。①Ifyouplantwatermelonseedsinthespring,youwillbeeatingfreshwatermeloninthefall.如果你春天播下西瓜种子，那么秋天就能吃上新鲜的西瓜了。②I’llbetalkingwiththeprofessoratthistimetomorrow.明天这个时间我将在和教授谈话。(七)现在完成时现在完成时由“have/has＋过去分词”构成，其基本用法如下：1．表示动作或过程发生在说话之前某个没有明确说出的过去时间，但现在已经完成，且结果仍对现在有影响。—I’msorry,butIdon’tquitefollowyou.DidyousayyouwantedtoreturnonSeptember20?—Sorry,Ihaven’tmademyselfclear.WewanttoreturnonOctober20.——对不起，我没完全明白你的话。你是说你们打算9月20号回来吗？——对不起，我没有表达清楚，我们打算10月20号回来。2．表示一个动作从过去开始，一直延续到现在，可能还要继续下去。Hisfirstnovelhasreceivedgoodreviewssinceitcameoutlastmonth.他的第一部小说自上个月出版以来获得了许多好评。3．在时间、条件状语从句中，用现在完成时代替将来完成时。Willyoucometomyofficewhenyouhavefinishedyourwork?你完成工作后到我办公室来一下，好吗？4．在“It(This)isthebest(worst,mostinteresting等)＋名词＋从句”中，从句中的谓语用现在完成时。ItisthemostinstructivelecturethatIhaveattendedsinceIcametothisschool.这是自从我到这个学校以来所参加过的最有教育意义的讲座。5．在“It(This)is(willbe)thefirst/second/third...time＋that从句”中，that从句中的谓语动词用现在完成时。Itisthethirdtimethatyouhavebeenlateforworkthisweek,isn’tit?这已经是这周你第三次工作迟到了，不是吗？(八)过去完成时过去完成时的构成为：had＋done，其基本用法如下：1．表示过去某个时间之前已经完成的动作或存在的状态，即过去完成时的动作发生在“过去的过去”，句中有明显的参照动作或时间状语(before,after,by,uptill)，这种时态从来不孤立使用。IfoundthelecturehardtofollowbecauseithadstartedwhenIarrived.我发现这个报告很难懂，因为当我到的时候，它已经开始了。2．动词hope,expect,think,intend,mean,want,suppose,plan用过去完成时，表示未实现的愿望、打算和意图。Ihadhopedtocometohelpyou.Somethinghappenedtome.That’swhyIdidn’tcome.我本希望能来帮助你，但我出了点事，所以没有来。3．在“hardly(scarcely)．..when...,nosooner...than...”句型结构中，主句用过去完成时，从句用一般过去时，意思为“一……就……”。Hardlyhadthespeakerfinishedhisspeechwhentheaudiencekeptaskinghimquestions.演讲者一结束他的讲话，观众就不停地向他提问。4．by,bytheend,bythetime,until,before,since后接表示过去某一时间的短语或从句，主句用过去完成时。Bythetimethemessengerreachedhim,thedamagehadbeendone.送信人赶到他那儿时，损失已经造成了。5．表示“第几次做某事”，主句用过去时，从句用过去完成时。Thatwasthesecondtimethatshehadseenhergrandfather.这是她第二次看见她的祖父了。(九)将来完成时表示在将来某个时刻前已经完成或一直持续的动作，并对将来产生一定的影响。常与“by＋将来的某个时间”或when/before引导的时间状语从句连用。其结构为：will/shallhavedone。BythetimeyougethomeIwillhavecleanedthehousefromtoptobottom.你到家时我将已把房子彻底打扫一遍了。(十)现在完成进行时现在完成进行时由“have/hasbeen＋现在分词”构成，其基本用法如下：1．表示从过去某一时间开始，一直持续到现在的动作，并仍在进行。Sincethetimehumankindstartedgardening,wehavebeentryingtomakeourenvironmentmorebeautiful.(2014·湖南高考单选)自从人类开创园艺工作以来，我们一直在努力使我们的环境更加美丽。2．表示从过去某时开始一直持续到现在的动作，在说话时刚刚结束。Wherehaveyoubeen?Wehavebeenlookingforyoueverywhere.你刚才去哪里了？我们一直在到处找你。3．现在完成进行时有时所表示的动作并不是一直在不停地进行，而是在断断续续地重复。Ihavebeenringingyouseveraltimesintwodays.这两天内我给你打过几次电话。(十一)过去完成进行时表示一个动作从过去某个时间开始，一直持续到另一个过去时刻，到那个时刻，这一动作可能刚结束，也可能仍在进行。HehadbeenlivingherebeforehewenttoNewYork.他去纽约之前一直住在这里。(十二)过去将来时1．过去将来时的基本构成和用法过去将来时由“would＋动词原形”构成，主要表示从过去某一时间来看将要发生的动作(尤其用于宾语从句中)，还可以表示过去的动作习惯或倾向。Shesaidthatshewouldn’tdothatagain.她说她再不会这样做了。2．表示过去将来时的其他表达法(1)was/weregoingto＋动词原形：该结构有两个主要用法，一是表示过去的打算，二是表示在过去看来有迹象表明将要发生某事。Ithoughtitwasgoingtorain.我认为要下雨了。(2)was/wereto＋动词原形：主要表示过去按计划或安排要做的事情。Shesaidshewastogetmarriednextmonth.她说她计划在下个月结婚。(3)was/wereaboutto＋动词原形：表示在过去看来即将要发生的动作，由于本身已含有“即将”的意味，所以不再与表示具体的将来时间状语连用。Iwasabouttogotobedwhenthephonerang.电话铃响时我正好要上床睡觉。(4)was/were＋现在分词：表示在过去看来即将发生的动作，通常可用于该结构中的动词是come,go,leave,arrive,begin,start,stop,close,open,die,join,borrow,buy等瞬间动词。Jacksaidhewasleavingtomorrow.杰克说他打算明天动身。二、被动语态(一)被动语态的构成被动语态由“助动词be＋及物动词的过去分词”构成，be动词有人称、数和时态的变化。被动语态常见的时态变化(以动词clean为例)列表如下：形态时间一般进行完成现在am/is/arecleanedam/is/arebeingcleanedhave/hasbeencleaned过去was/werecleanedwas/werebeingcleanedhadbeencleaned将来shall/willbecleanedshall/willhavebeencleaned过去将来should/wouldbecleaned①Ihadastrongdesiretoreachinandplaywiththetoy,butwasheldbackthankfullybytheshopwindow.(2015·湖南高考单选)当时我有一种强烈的愿望想要把手伸进去玩那个玩具，但是幸好被橱窗阻隔了。②Thenumberofdeathsfromheartdiseasewillbereducedgreatlyifpeoplearepersuadedtoeatmorefruitsandvegetables.如果人们被说服了吃更多的水果和蔬菜，那么死于心脏病的人数将大大减少。(二)被动语态的基本用法1．强调或突出动作的承受者。NewZealandwineisofhighqualityandissoldallovertheworld.新西兰葡萄酒质量很好，行销全世界。2．不知道或无需说出动作的执行者。—Haveyouheardaboutthatfireinthemarket?—Yes,fortunatelynoonewashurt.——你听说市场里发生的火灾了吗？——听说了，幸运的是，没有人受伤。3．用在科技文献或新闻报道中。Carsofthiskindweremadeinthe1980s.这种小汽车是二十世纪80年代制造的。(用所给词的适当形式填空)I1.___________(walk)onthestreetwithafriendyesterdaywhenI2.________(find)amobilephonebytheroadside.Afterpickingitup,Istartedsearchingthecontactlistand3.________(call)numberstoseewhetherIcouldfigureoutwhosephoneitwas.Unfortunately,theonlypersonwhoansweredthephonedidn'trecognizethenumberthatI4.____________(call)from.Myfriend5.________(suggest)thatwegobacktothestreetandthehouseinfrontofwhichwefoundthemobilephone.Andwedidso.Iknockedatthedoorandtwoyoungmen6.________(answer).Neitherofthem7.________(lose)theirphones,butasIreferredtosomenamesonthecontactlist,oneofthemsaidhealso8.________(have)thosenamesandthatitmustbethephoneofoneoftheirfriends.Then,hetookthephoneandsaidhowwonderfulit9.________(be)thatItookthetimetofindtheowner.Afterwards,Ileftwithoutleavingmynameoraddress.Sometimes,helpingothers10.________(be)justdoingtherightthing.短文改错Nowadays,withthegrowingpopularityofcomputers,studentswerepayinglessandlessattentiontohandwriting.

Accordingtoarecentlysurvey,manystudentsdon'twanttoimprovetheirhandwritingforvariousreason.52percentofthemthinkthattheycanjustuseacomputer,soitisnoneedtowastetimeimprovingourhandwriting.32percentbelievethattheyaretoobusywiththestudythattheyhavenotimetopracticing,and16percentthinkthatpracticinghandwritingisuseless.

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