【初中历史】秦统一中国+课件+2024-2025学年部编版七年级历史上学期

第9课秦统一中国《古风》（其三）

李白秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。公元前221年，秦王嬴政完成统一，建立秦朝，定都咸阳。一、秦灭六国1、统一过程：十七年（BC230），内史腾攻韩，得韩王安。十九年（BC228），王翦、羌瘣尽定取赵地东阳，得赵王。二十二年(BC225)，王贲攻魏，引河沟灌大梁，大梁城坏，其王请降。二十三年，秦王复召王翦，彊起之，使将击荆。取陈以南至平舆，虏荆王。……二十四年(BC223)，王翦、蒙武攻荆，破荆军，昌平君死，项燕遂自杀。二十五年(BC222)，大兴兵，使王贲将，攻燕辽东，得燕王喜。二十六年(BC221)……秦使将军王贲从燕南攻齐，得齐王建。2、秦灭六国、完成统一的意义（p52）：①结束了春秋战国长期分裂混乱的局面，是历史发展大夫必然结果。②建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家。③有利于人民生活的安定和社会生产的发展以及民族的交融。材料二：春秋战国时期的战争，给社会带来种种灾难。长期战乱，人民渴望安定统一。材料三：秦王雄才大略，善于任用许多能干的人。李斯原来是楚国的一个小吏，被秦王拜为客卿。王翦是秦国名将,秦王因未采纳王翦的建议伐楚失败,就亲自到王翦家当面检讨。阅读材料，思考秦国实现统一的原因有哪些？3、秦国实现统一的原因：①秦国经过商鞅变法，具备了统一的实力。（经济基础）②长平之战后，东方六国无力抵御秦的进攻。（军事优势）③长期战乱，人民渴望安定统一。（社会趋势）④秦王嬴政雄才大略、任用贤才。（个人因素）一、秦灭六国材料一：

西周的分封制间接导致了王室衰微、诸侯争霸。那么该怎样管理国家才能让秦王朝千秋万代统治下去呢？二、建立中央集权制度加强君主专制加强中央集权（即国家政权的权力都集中在皇帝手中）（即国家政权的权力都集中于中央政府，即朝廷）材料一：丞相绾、御史大夫劫、廷尉斯等皆曰：“……今陛下兴义兵，诛残贼，平定天下，海内为郡县，法令由一统，自上古以来未尝有，五帝所不及。臣等谨与博士议曰：‘古有天皇，有地皇，有泰皇，泰皇最贵。’臣等昧死上尊号，王为‘泰皇’。命为‘制’，令为‘诏’，天子自称曰‘朕’。”材料二：王曰：“去‘泰’，著‘皇’，采上古‘帝’位号，号曰‘皇帝’。他如议。”

材料三：天下之事无小大皆决於上，上至以衡石量书，日夜有呈，不中呈不得休息。

——《史记·秦始皇本纪》1、皇帝制度称谓上：国家的最高统治者称为皇帝地位上：皇帝拥有至高无上的权威权力上：总揽全国的一切军政大权（1）内容：（核心）秦王嬴政自认为“德兼三皇，功高五帝”，定称号为“皇帝”，从此天子称为皇帝

二、建立中央集权制度（2）特点：

皇位世袭

皇帝独尊

皇权至上（核心）材料1：朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。材料2：命为“制”，令为“诏”，天子自称曰“朕”。材料3：天下之事无大小，皆决于上。丞相诸大臣，皆受成事，倚办于上。——《史记·秦始皇本纪》始皇帝秦始皇（3）本质：君主专制（4）意义：加强中央集权，强化君主专制1、皇帝制度二、建立中央集权制度2、中央：三公九卿制（1）三公：丞相——百官之首，下辖九卿；掌管行政，协助皇帝，处理政事御史大夫——副丞相；监察百官，管理图籍、奏章太尉——掌管军事，战时听从皇帝命令，凭符节调动军队（2）九卿：负责国家和皇室的具体事务，由丞相管理，又直接受控于皇帝二、建立中央集权制度（3）特点：①皇帝任免，不得世袭②分工明确，互相配合，行政高效③互不相属、彼此牵制，集权于皇帝（皇帝掌控决断权）（4）意义：①加强中央集权，强化君主专制。②建立了较完备的官僚制度，影响后世。2、中央：三公九卿制二、建立中央集权制度材料：丞相绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填之。请立诸子，唯上幸许。”始皇下其议於群臣，群臣皆以为便。廷尉李斯议曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。”始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！廷尉议是。”分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。

——《史记·秦始皇本纪》3、地方：郡县制二、建立中央集权制度废分封，行郡县，由中央直接管辖（1）郡：中央政府以下最高一级地方行政机构，最高长官为郡守。负责对上承受中央命令，对下督责所属各县。（2）县：郡的下级行政机构，其长官为县令或县长。负责治理民众，管理财政、司法、狱讼和兵役。（3）其他基层组织：乡、里、亭（4）意义：①开创了我国历代王朝地方行政的基本模式。3、地方：郡县制二、建立中央集权制度分封制与郡县制的比较项目分封制郡县制身份任职方式收入权力义务与中央关系血缘世袭皇帝任免相对独立于中央中央控制下的行政机构贵族官僚拥有对土地和人口的所有权地方行政管理权镇守疆土、服从调兵、进献贡物、朝觐述职管理人民、收取赋税、征发徭役兵役意义：②郡县制有利于加强中央集权，巩固国家统一地方赋税朝廷俸禄

行政

监察

军事

郡守

县令或县长最高统治者中央政府地方政府听听二、建立中央集权制度秦朝建立的中央集权制度，使国家的一切权力都高度集中在中央政府，奠定了后世政治制度的框架，对以后历史的发展有着深远影响。皇帝和朝廷牢牢控制全国各地的权力三、巩固统一的措施秦朝巩固统一的措施项目措施意义政治君主专制中央集权制中央：皇帝制度、三公九卿制地方：郡县制加强了中央集权，强化了君主专制，巩固国家统一经济思想文化交通军事材料：（战国时期）分为七国，田畴异亩，车涂异轨，律令异法，衣冠异制，言语异声，文字异形。——《说文解字·序》阅读教材，分组讨论：秦始皇为了巩固统一又采取了哪些措施？齐楚燕韩赵魏秦（小篆）（隶书）1、统一文字书同文字。——《史记·秦始皇本纪》执行人：李斯、赵高、胡毋敬推行文字：小篆（秦篆），隶书意义：使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人民能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展三、巩固统一的措施2、统一货币圆形方孔半两钱及至秦，中一国之币为等，黄金以镒名，为上币；铜钱识曰半两，重如其文，为下币。——《史记·平准书》意义：改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流。内容：废除六国货币，改用秦国的圆形方孔半两钱三、巩固统一的措施度[长度]衡[重量]量[容积]3、统一度量衡一法度衡石丈尺。——《史记·秦始皇本纪》内容：以秦制为基础，统一度量衡制度，所有度量衡用器由国家统一监制。意义：促进了经济的发展。三、巩固统一的措施（李斯曰：）“臣请史官非秦记皆烧之。非博士官所职，天下敢有藏诗、书、百家语者，悉诣守、尉杂烧之。”……（秦始皇曰：）“吾前收天下书不中用者尽去之。悉召文学方术士甚众，欲以兴太平，方士欲练以求奇药。今闻韩众去不报，徐巿等费以巨万计，终不得药，徒奸利相告日闻。卢生等吾尊赐之甚厚，今乃诽谤我，以重吾不德也。诸生在咸阳者，吾使人廉问，或为訞言以乱黔首。”于是使御史悉案问诸生，诸生传相告引，乃自除犯禁者四百六十馀人，皆阬之咸阳。——《史记·秦始皇本纪》4、焚书坑儒三、巩固统一的措施积极影响：强化了思想控制，加强了中央集权消极影响：钳制了思想，摧残了文化，加速了秦朝的灭亡车同轨。……治驰道。

——《史记·秦始皇本纪》5、统一车轨，修建驰道三、巩固统一的措施

统一车辆和道路的宽窄，规定车辆上两个轮子的距离一律改为六尺，使车轮的距离相同。

修筑贯通全国的道路——驰道，使秦朝的陆路交通四通八达。6、南平百越，开凿灵渠

（秦始皇）又使尉屠睢将楼船之士南攻百越，使监禄凿渠运粮，深入越，越人遁逃。——《史记·平津侯主父列传》

沟通水系：湘江（长江流域）与漓江（珠江流域）三、巩固统一的措施

秦已并天下，乃使蒙恬将三十万众北逐戎狄，收河南。筑长城，因地形，用制险塞，起临洮，至辽东，延袤万馀里。——《史记·蒙恬列传》三、巩固统一的措施7、北击匈奴，修建长城秦朝是当时世界上的大国之一南欧：罗马共和国北非：迦太基西亚：帕提亚帝国南亚：孔雀王朝……长城一带东海陇西南海秦朝疆域四至思考如何评价秦始皇？秦始皇是我国古代历史上功大于过的杰出政治家。功：过：评价方法：一分为二客观公正千古一帝——结束了春秋战国以来诸侯混战的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，促进了我国经济、文化的发展。推行郡县制，巩固了统一的局面。统一度量衡、货币和文字等，注重发展生产，加强对社会的管理，促进了各地经济文化的交流和发展。修筑长城，保证了北方人民正常的生产和生活。暴君——作为封建皇帝，统治残暴，赋税沉重，徭役、兵役繁重，法律严酷；焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化，给我国古代文化造成了巨大的损失。秦朝巩固国家统一的措施项目措施意义政治经济思想文化交通军事君主专制中央集权制中央：皇帝制度、三公九卿制地方：郡县制加强了中央集权，强化了君主专制，巩固了国家统一统一货币、度量衡有利于国家对经济的管理，促进经济的交流与发展统一文字（书同文）、焚书坑儒有利于政令推行、人民顺畅沟通、文化的交流与发展；加强了思想控制南平百越、开凿灵渠；北击匈奴、修建长城开疆拓土，保卫国家安全，造福后世统一车轨（车同轨）、修建驰道、开凿灵渠便利陆路和水运交通总结：1.秦统一后，为维护皇权，巩固统治，加强了对官员的监察管理。其中，中央分管监察百官的是()A．刺史B．丞相C．太尉D．御史大夫D2．下图为2008年北京奥运会会徽标识，这种字体在秦朝时作为标准文字颁行天下。这种字体是()

A．甲骨文B．小篆C．草书D．楷书B3．大型纪录片《长城·中国的故事》全面展现了长城的雄姿和周边优美的环境。长城是中华民族的象征，秦朝长城的东西起止是()A．辽东、临洮B．鸭绿江、嘉峪关C．山海关、嘉峪关D．山海关、临洮A一、历史上，中国实现真正的统一是从秦朝开始的。秦朝开创了2000多年的封建制度。阅读材料，回答问题。【挥军一统】材料一：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。——李白《古风》（1）“秦王”指的是谁？“扫六合”指的是哪一历史事件？“秦王”：秦始皇嬴政。事件：秦始皇从公元前230年开始进行统一六国的战争，公元前221年完成统一大业。【定国建制】材料二：秦朝创立了一整套封建专制主义的中央集权制度，加强皇帝的权力及对全国的控制。（2）为了加强中央集权，秦朝采取了什么措施？措施：建立皇帝制度，皇帝总揽全国一切军政大权。中央建