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文档简介
2023-2024学年山西省大同市九年级上学期期中语文试题注意事项:1.本试卷共8页,满分120分,考试时间150分钟。2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、读·书(12分)班级组织“品鉴国粹,感受雅韵”的主题诗会,同学们踊跃参与,各展其才。【书法·灵动的线条】1.三晋大地,人杰地灵,英才辈出。下面两幅书法作品的内容,分别出自山西籍著名诗人王维的《送元二使安西》和白居易的《大林寺桃花》。两首诗均描写了春日丽景,读来给人以美的享受。请从下面选项中为甲、乙两幅书法作品分别选出最恰当的评价。A.此作品为楷书,字形端正,笔画平直,秀美圆润。B.此作品为隶书,字形扁方,蚕头雁尾,一波三折。C.此作品为篆书,笔法古朴,粗细均匀,讲求对称。D.此作品为行书,运笔自如,行云流水,潇洒有致。【诗文·凝练的艺术】2.诗以缘情,文以载道。请阅读下面语段,将空缺处的古诗文原句书写在横线上。(1)一景一物,总能勾起诗人微妙的情惊。温庭筠早行途中,“鸡声茅店月,____________”(《商山早行》)不说愁思,而意味自在其中;杜甫战乱中容居秦州,“________,______。”(《月夜忆舍弟》)表达出了对故乡的感怀;韩愈贬谪潮州,“____________”?雪拥蓝关马不前”(《左迁至蓝关示侄孙湘》)道尽英雄失路的悲慨;张岱寒夜独自赏雪,“____________,____________,上下一白”传达出苍茫天地间的深沉感慨。(2)借用典故,诗歌情感更为丰厚深远。《行路难(其一)》中,“_________,________”是李白对理想的渴求和期盼;《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,“怀旧空吟闻笛赋,____________”是刘禹锡对岁月流逝、人事变迁的感叹;《长沙过贾谊宅》中,“汉文有道恩犹薄,_____________”是刘长卿对不公命运的凭吊和痛惜。二、读·思(38分)(一)当代青年是与时俱进的一代,生逢盛世,肩负重任。学校组织了“厚植家国情怀,青春彰显担当”的主题活动。【活动一时文速递·感受青春荣耀】3.起跳,翻腾,入水!一个完美的收尾,李亚杰收获冠军,成就了这场精彩的逆袭之战!这是山西跳水队第一个亚运会冠军!10月2日,杭州亚运会跳水女子1米板决赛在奥体中心游泳馆举行。经过5轮比拼,一直领跑的中国选手毫无悬念包揽该项目冠亚军,排名第二的山西大同籍运动员李亚杰,在第四轮跳了一个难度非常大的动作反超队友,排名跃居第一,直到最后一跳。最终,李亚杰摘得金牌。李亚杰出生于2002年7月,5岁入选阳高县少体校体操队,7岁从大同体校选调到山西省跳水队集训。李亚杰姐姐李亚卫说:“受父母影响,我妹妹从小便开始接触体育5岁入选阳高县少体校体操队,跟随启蒙教练常明、杨晓燕练习体操项目。我们全家都为她感到骄傲,希望她的每一次比赛都能取得好成绩,为国争光!”(摘自(山西日报》)大同姑娘李亚杰夺冠的好消息传回家乡后,同学们群情激昂,纷纷留言为她点赞。学校新闻社请你参考示例,写下你的感言。示例:青春自信勇敢追梦,云中姑娘为国争光。感言:【活动二吟诵诗行·奏响青春旋律】4.青春的光亮取朝霞一抹给岁月上色,我们扬帆起航心向远方,行囊里装满欢乐的歌。我们乘风破浪势不可挡!当阳光铺满青春之路,回望来路,前途一片光亮。从未如此靠近百年梦想,奔跑着,歌唱着,我相信,清澈的爱只为中国;时代赋予的使命,眺望着,憧憬着,终将在奋斗中变为现实。鸿鹄志在祖国四方。诗歌是世界上最美的花朵,被誉为“语言的钻石”。学校诗社推荐了社团成员自创短诗(青春的光亮》,你将以_______的语调来朗读,读出作者_______的人生追求和对美好青春的礼赞。【活动三研读名著·绘就青春底色】5.阅读经典名著,可以让我们汲取精神养分,为青春绘就亮丽底色。学校阅读社请你从上面两首艾青的诗歌中任选一首,谈谈你获得了怎样的精神力量?以及如何让自己的青春更出彩?(不少于50字)(二)阅读下面语段,完成下面小题。捷径①一个偏远的山村,因盛产板栗而闻名。每到深秋,漫山遍野的板栗挂满枝头。山民最忙碌的日子也随之到来。②新鲜板采最为抢手,谁都希望自家的板柔能够先人一步运到城里,卖个好价钱。大家争先恐后采摘果实,运回家里,再将刚刚收获的板栗悉数倒出,全家老小围成一圈,依其个头大小进行筛选、分级,再马不停蹄地沿着新修的乡村公路运到城里向外批售。③尽管每个人都分秒必争,但总比村里的石根慢半拍。当村民们赶到果品批发市场时,石很已喜滋滋地开着空车往回返。人们不禁疑实顿生:“这小子难道有啥捷径?”④终于,在村民的追问下,石根面露得意地说:“咳,俺哪有啥捷径?只不过每次摘完板采,就直接把它们装进麻袋,摆上车,专拣坎坷不平的山路走,一路颠簸下来,小的就漏到下面,的便留在上面。这样就……”一语道破迷津,众人愕然。⑤原来,______________________6.请结合选文,在横线处补写出一个富有哲理的句子。_____________________________________________________________________________7.读完文章,你获得的最深感悟是什么?请以此为观点,写一段议论性文字。写作提示:①观点要明确;②论证要合乎逻辑;③不少于100字。(三)经典古诗文是中华优秀传统文化的重要载体。班级举办了“学习优秀诗文,体悟人生哲思”主题学习活动。若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸狼啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。嗟夫!于尝求古仁人之心,或并二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?(选自《岳阳楼记》至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山看野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴野,呜声上下,游人去而禽乌乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。(选自《醉翁亭记》)【晓文意·体会古人情感】8.触景往往生情。“薄暮冥冥,虎啸猿啼”,阴雨中洞庭①______________的景色令迁客骚人感极而悲;“山肴野蔌,杂然而前陈”,宴会中美味②_________________的景象令太守乐在其中。(根据句中加点字的意思填空)9.“不以物喜,不以己悲”的意思是①______________,这是范仲湾对古仁人之心的探求;“醉能同其乐”的意思是②______________,这是欧阳修对自己政治理想的追求。【明志向·获取精神力量】10.学习古代优秀诗文作品,可以陶冶情操,提高修养。两篇选文都表现出了作者的忧乐情怀,请结合选文,说说你从范仲淹或欧阳修身上学到了什么优秀品格?【品哲思·感悟人生智慧】11.官场失意是古代官员的常态,欧阳修、范仲淹、苏轼都曾在失意时写下了传世名文。《水调歌头》是苏轼外放做官时所作名篇,其中哪一句表达了苏轼对人生的思考?请写出该句,并说说你的理解。水调歌头苏轼丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。诗句:理解:拓跋焘①,性清俭率素,服御饮善,取给而已②,不好珍丽,食不二味,所幸昭仪、贵人,衣无兼彩。群臣白③帝,更峻京邑城隍④以从《周易》设险之义,又陈萧何壮丽之说。帝曰:“古人有言,在德不在险。屈丐蒸土筑城,而朕灭之,岂在城也?今天下未平,方须人力,土功之事,朕所未为。萧何之对,非雅言也。”每以财者军国之本,无所轻费。(选自《北史·太武帝纪》)【注释】①拓践焘:北魏太武帝,出生于平城东宫(今山西省大同市)。②取给而已:够用就行。③白:裹告。④京邑城隍:京师城墙。⑤对:建议。12.结合语境判断词义是学习文言文的重要方法。请你结合选文,判断“每以财者军国之本”中“本”的含义。(
)A.草木的根或茎
B.根本、基础的东西
C.本来
D.根据、掌握13.为什么拓跋森拒绝群臣提出的加高京城城墙的建议?请结合选文说说你的看法。三、读·写(70分)14.少年强则国强,为了青少年儿童的健康成长,2023年10月10日“世界精神卫生日”的宣传主题定为“促进儿童心理健康,共同守护美好未来”。班级为此组织了主题班会活动,下面是主题班会背景图片,请你结合主题为这张图片配一段解说词。写作提示:①介绍画面内容及内涵;②语言表达有条理;阳光③不少于80字。15.辛劳耕作,收获富足生活;四季轮回,体悟百味人生。请阅读下文完成各题。父亲和树陈宝全①现在,这些苹果树老了,老了的苹果树结不了多少果子,也结不出品相端庄的好果子,觉得没险活了。它们把地里的肥力吃了太多,根又粗又大,却无法顺应自己的愿望就此倒下。风也懒得理会它们,绕着吹。②只有父亲理解这些老了的苹果树的心思,他提着斧头进了果因。③这一片苹果树跟父亲打了三十年交道,它们经历了父亲的中年和老年,父亲经历了它们的一生。它们了解父亲,就如父亲对它们目前所思所想的洞察。④父亲在动手之前,用手量了这裸苹果树的树干,四作多一点。父亲知道,它的身体里藏着30个年轮。也就是说,上世纪80年代末,它还是一株小树苗,嫩叶在阳光下尽情地舒展,细小的枝条对未来充满好奇和期待。现在,父亲拖着瘦弱的身子,要以一种近乎残忍的方式介入一裸他亲自栽植的苹果树的命运。⑤头落下去,父亲听到了树皮破裂的声音——虽然这种声音比斧子撞击树干的声音要小很多,却还是被父亲敏感地捕提到了。父亲落泪了。⑥这几年,这棵苹果树一半枯死,一半硬撑着活了下来,结出的果子像山林里的野果子,破涩难入口。可父亲心里明白,它为改善我们一家人的生活付出了毕生心血,足以让我们感思并铭记于心。⑦上世纪80年代,父亲和大多数李家山的村民一样,刚刚吃饱肚子,从没有去设想未来。作为木匠的父亲,将大把大把的时间用在了修房子上。在他栽下第一批苹果树苗的时候,大片的小麦仍然享有辽阔的土地,是地里的主角。为了保住小麦,人们曾与草作战,把它们统统赶出麦田。在田里,草都不让长,怎么会容忍树长进去?⑧父亲是在乡村干部的功说下,才载下了第一片果树。⑨果树选择种在院子附近,不是为了管理上的方便,也不是为了看着这些小树苗像孩子一样一天天长大,从而让人感到快乐。父亲是为了看着它们被兔子和羊啃了,被风吹死,被小麦挤赶出去。他在耕地的时候,故意赶着毛驴通近树苗,让犁铧伤到树根。⑩尽管如此,仍然有一些倔强的苹果树活了下来,一副要长大成材的样子,父亲妥协了。为此,父亲的果树也在年轮里写下了新的愿景:为人们奉献甘甜的果内。⑪到第八个年头,父亲果因里的苹果树开始挂果了。父亲开启了新的生活方式,浑身上下充满了力量,进入了一种持续的兴奋状态。按照时序,他在果园里浇水、施肥、疏花、疏果、套袋、摘袋,然后出售苹果,收入一年比一年高,日子也完飞猛进地好了起来。⑫带着清香的木屑喷溅而出,落在父亲的身上,像是一棵树要对父亲说出的话语。这个年近80岁的老人,挥动几下笨重的斧子,就开始气喘吁吁,他不得不停下来。越进入树干的内部,就越接近远去的时光,父亲难过极了。这课苹果树勉强支撑着身体,父亲用力推了一下,苹果树开始吱嘎作响,慢慢倒下。没有大树倒下的那种轰然响动,它只是轻轻地躺在了自己生活过的这块土地上。⑬父亲坐在放倒的这裸苹果树身上,抽了一根烟,像是在进行一次长时间的告别仪式。他将用近一个月的时间,砍倒果园里所有的老树,再把它们劈成木柴。这些带着浓郁芳香的木柴,将陪伴他度过一个漫长而寒冷的冬天。⑭父亲不再主持果园里的事,只是在天气好的时候,到果园里转转。欢掉了老树的土地,平整而安详,像是卸下了所有的负担,在休热,在安睡。父亲知道,过上两年,又一批新树苗将在这里郁郁葱葱地长起来。这看似贫瘠的土地,总是会在春秋轮回之间,给劳作的人们以希望和馈赠。(选自《光明日报》、有到改)散文阅读课上,老师带领同学们一起赏读《父亲和树》。(1)初读·学贵有疑:下面是自主探究中同学提出的问题,请把你对这个问题的回答写下来。从文章结尾句:“父亲知道,过上两年,又一批新树苗将在这里郁郁葱葱地长起来。这看似贫瘠的土地,总是会在春秋轮回之间,给劳作的人们以希望和馈赠”中,我们读出了父亲对未来的美好希冀,除此之外,你还读出了什么?(2)精读·学贵有法;下面三句话从不同角度对本文作了点评。请你迁选一句,围绕它写一段赏析性文字。(不少于150字)●生动的修辞赋予了苹果树以灵性。●农民父亲的身上有着感人的特质。●流淌的情感使文章读来细腻隽永。16.阅读下面材料,完成各题。最是一年秋好处,绝胜文韵满古都。今年中秋国庆期间,古都大同秋光明媚,各大景区景点游人如潮。全市23家A级景区累计接待游客111.57万人次,实现门票收入5809.69万元。班级开展了“文旅市场回眸我为家乡自豪”综合性学习活动,下面是成果汇报内容。【新闻速递——“两节”古都倍受全国瞩目】本报讯(记者任翔宇)中秋国庆假期,大同独特的美景美食再次被央视聚焦,接连在《新闻直播间》《新闻联播》《焦点访谈》(2023味之道金秋·好风味》等节目中亮相。9月29日是长假第一天,当晚的央视《新闻联播》美丽中国航拍视频中,大同的云冈石窟真容巨像深沉雄浑。10月2日,央视新闻频道的《新闻直播间》以“登恒山游悬空寺·古城迎来客流高峰”为题聚焦大同:悬空寺景区国庆期间客流猛增,游客们不仅可以攀登北岳恒山、领略奇峰耸峙、峰峦叠嶂的自然风光,还可以游览悬空寺景区,感受空中楼阁的雄伟壮观。在大同古城鼓楼东西街也是人流涌动,人们或观光,或购物,或驻足品尝美食……10月4日,夹视《新闻联播》播发的《假日畅游山水感受文化魅力》中,对大同进行了这样的描述:“跟着文物去旅游,在山西大同的博物馆里,人们走近文物,感受千年历史人文。”10月5日,央视新闻频道《焦点访谈》“康庄大道守正创新铸心魂”栏目中,对云冈石窟进行了报道,“关于云冈石窟,现在不仅是要保护研究,还要让文物活起来,三维激光扫描、3D打印技术。……新时代的科技力量赋于了保护利用更多的可能。”10月5日,央视10套《2023味之道金秋·好风味》再次把镜头对准大同。央视纪录片频道摄制组聚焦大同“金秋好风味”,除了展现陈醋和特色美食盐煎羊肉、什锦火锅等外,还让观众领略了大同独特的边塞长城古堡、古城风貌以及云冈石底和金秋田野景色。(摘自《大同晚报》)【网络链接——秋实满城出自春华勤耘】大同文旅取得这样的成绩让人欣喜自豪,这是全市上下持续努力,能量不断厚积实现的一种爆发性成果显现。元旦、春节、元宵节期间,我市组织了以“欢乐中国年地道大同味”为主题的106项文化活动。活动聚焦特色年谷文化,挖掘大同历史文化故事,展示了丰厚的历史文化底蕴。具有鲜明特点的文旅活动让大同文旅年初即火出了圈。6月,山西省第九次旅游发展大会在我市举办,我市充分放大大会影响力,多频次、高质量的宣传报道;有创意、时尚化的视频困文,让古都大同文旅再受瞩目。暑期到来,我市推出面向大学生的景区免门票活动,吸引了更多年轻游客。多项以年轻人为主要群体,极具沉浸感、时尚感、青春感的文化盛宴,展现出大同古城的全新活力。中秋国庆假期,一系列主题文化活动,让大同文旅的热潮持续走高。(摘自《大同日报》)【旅友留言——火爆出国源自文韵盎然】在各大网络平台,无论是知名的文旅博主,还是普通的游客,都纷纷拍发视频、抖音,表达大同游带来的惊喜与满意。有许多游客表示,大同文旅今年的火爆出圈只是开始,以大同文旅的丰厚底蕴、文化活力及精彩内涵,大同在未来具有成为全国热门文旅打卡地的潜质。“大同真的是一座宝藏之城,有如此多高品位的历史胜迹,还有那么多值得流连探访的美景。”“大同游的感受完全是惊喜不断,好多景区景点免费,真正体现了大同的大气包容。”“博物馆、美术馆、雕塑馆,还有无数充满文化内涵的博物馆分馆,强烈推荐去打卡。”“大同的美食太多了,根本尝不完吃不够。”【政策回眸——美誉传播来自群策群力】长假期间,虽然游客爆棚,但我市文旅市场秩序井然,备受游客称道。这源于市委市政府周密部署,精心准备,各区县及各部门紧密协同,凝聚合力。市公安局增派警力为假日旅游护航;市交通局全力保障旅游高峰时段游客不滞留;市市场监管局假日期间对全市住宿业实施临时价格监管措施;市公交公司增加运力、优化线路,全力保障游客出行;市城市管理局增加垃圾清运频次,营造旅游一流环境。同时,不少青年志愿者活跃在各个景区,为游客提供咨询讲解、特殊群体帮扶、应急服务、文明引导等志愿服务。广大市民用热情好客、文明礼貌的良好形象,为古都大同增光添彩。(1)小语同学在收集材料时,不小心将“新闻速递”中这则消息的标题剪掉了,请你帮他为该消息拟写一个标题。(不超过15字)(2)交流活动中,小文同学展示了自己收集的图表。请结合图表及成果汇报内容,解释大同文旅市场火爆的原因(至少二条)。(3)活动接近尾声,你将作为主持人进行总结性发言,分享本次活动带给你的收获与思考,展现新时代青年服务家乡的责任与担当。写作提示:①发言主题为“文旅市场回眸我为家乡自豪”;②结合成果汇报内容;③不少于150字。17.青春岁月是一段不平凡的旅途,在青春潋滟的波光中,一定有别样精彩的生活体验,有勇敢执着的追梦历程,有坚信自我的不断求索……我们每个人都在经历着成长,感受着成长中的烦恼和幸福,最终走向属于自己的成功彼岸。请从以下三个题目中任选一个,写一篇不少于600字的文章。题目一:别样的体验题目二:勇敢追梦题目三:作一回我自己写作提示:①除诗歌外文体不限;②避开真实的人名、校名、地名;③书写规范,卷而整洁。参考答案与解析
1.甲:D乙:B
【详解】本题考查书法字体鉴赏。
看图可知,甲图中的文字笔意流动,运笔潇洒自如,笔画内部略有勾连,这是行书。故选D。
乙图中的文字字形扁平,蚕头雁尾,笔画一波三折,苍劲有力,这是隶书。故选B。
2.人迹板桥霜露从今夜白月是故乡明云横秦岭家何在雾凇沆砀天与云与山与水闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边到乡翻似烂柯人湘水无情吊岂知
【详解】本题考查名篇背诵。注意:霜、秦岭、凇、沆砀、钓、柯、湘。
3.示例一:闯险关冲出亚洲酬壮志,历艰辛战胜强手震国威。
示例二:新秀崛起名扬天下,再创佳绩扬威世界。
【详解】本题考查拟写感言,开放类试题,运用对偶的修辞,表达自己对李亚杰的赞美之情即可。示例:摘金已遂凌云志,且看后来再逞威!
4.高亢有力(慷慨激昂)报效祖国(昂扬向上、开拓进取、勇往直前)
【详解】本题考查诗歌赏析。
“行囊里装满欢乐的歌。我们乘风破浪势不可挡”表现了内心的喜悦与激昂,勇往直前,对于未来的强烈信心与渴望。
“回望来路,前途一片光亮”表现了对于前途光明的强烈信心。
“清澈的爱只为中国;时代赋予的使命,眺望着,憧憬着,终将在奋斗中变为现实。鸿鹄志在祖国四方”表现了强烈的爱国热情与报效祖国的决心与愿望。
故应用高亢有力(慷慨激昂)的语调来朗诵诗歌,读出作者勇往直前,为国奉献,开拓进取的人生追求和对美好青春的礼赞之意。
5.答案示例:我从《我爱这土地》中获得了爱国的力量。诗中一只看似微不足道的小鸟在炮火连天、国运危急的时刻用自己的歌喉发出不屈的声音,这使人联想到“国家兴亡,匹夫有责”。艾青将个人的命运与祖国的命运紧紧联系在一起,让我认识到只有将自己的青春与祖国的强大发展联系起来,我们的青春才会更出彩。
【详解】本题考查名著阅读和诗歌赏析。开放类试题,从这两首诗歌当中选择一首,结合自己的阅读感悟与生活实际拟写即可。
示例:我从《向太阳》中收获了向上的力量。这首诗中,太阳被描绘成一种光明和希望的象征,诗人表达了自己对太阳的崇敬和向往,同时也表达了自己对生命的热爱和追求。太阳的意象在艾青的诗歌中多次出现,它不仅仅是一种自然现象,更是一种文化符号,代表着诗人对民族解放和自由的追求,代表着对光明的强烈渴望,代表着人类对美好生活的向往和追求。这首诗让我意识到只有始终保持对光明的向往与渴望,我们的青春才会更出彩。
6.答案示例:换一种思维,会有意想不到的结果。7.答案示例:人生要勇于创新,敢于创新。“过去的经验很可能就是现在失败的陷阱”。郑板桥反复临摹名家字帖,因进步不大而深感苦恼,后来力求创新,终于形成了自己独特的风格——板桥体;爱因斯坦大胆创新,敢于突破牛顿的绝对时间和空间理论,创立了震惊世界的相对论,一举成名!一旦落入陈旧的范畴,很难有新的突破。另辟蹊径,勇于创新才能开辟一番新的天地。
【解析】6.本文考查内容理解。
联系第③段“尽管每个人都分秒必争,但总比村里的石根慢半拍。当村民们赶到果品批发市场时,石很已喜滋滋地开着空车往回返。人们不禁疑实顿生:‘这小子难道有啥捷径?’”可知,本文的悬念在于石根为什么能抢先一步买板栗。
第④段解释了悬念“石根面露得意地说:‘咳,俺哪有啥捷径?只不过每次摘完板采,就直接把它们装进麻袋,摆上车,专拣坎坷不平的山路走,一路颠簸下来,小的就漏到下面,的便留在上面。这样就……’一语道破迷津,众人愕然”,说明石根不墨守成规,不走其他人都走的平坦的道路;正因为石根愿意走充满坎坷的道路,才寻得了“捷径”,揭示了文章主旨。
根据文末“原来”一词可知,所填语句要表现本文的主旨和道理。
示例:换一种思维,会有意想不到的结果;人生的捷径都是在经历坎坷颠簸之后才会赫然显现。
7.本题考查阅读启示。
本文记叙了石根不墨守成规,不走村民都走的宽敞的道路,反而选择走崎岖坎坷的道路,最终取得了意想不到的效果,抢先一步卖出板栗,赞美了石根的创新精神,告诫读者要有创新意识。根据题目中的“写一段议论性文字”可知,答案为议论文形式,就需要有论点和论据,先摆明自己的观点,再进行论证。
示例:创新是个人发展和提升能力的途径。“惟陈言之务去,戛戛乎其难哉!”即便如此,韩愈仍为扫过往的浮华空虚的文风,锐意改革,与柳宗元共同领导了中唐的古文运动,把散文的发展推向了一个新的阶段,而他也被后代文人尊为“唐宋八大家之首”。“道在日新,艺亦须日新,新者生机也,不新则死”。徐悲鸿饱含赤子热情,积极探索新的画法,将西方写实手法融入中国画中,开创出了独具一格的写实画风,极大地拓展了我国绘画艺术发展的空间。试想:如果韩愈和徐悲鸿循着前人的轨迹,保守固化,能在历史的书籍中留下璀璨的一页吗?
8.昏暗陈列摆开9.不因外物和自己处境的变化而喜悲。醉了能够同大家一起欢乐。10.答案示例:从范仲淹身上,我学到了以天下为己任,苦己为人的高尚品格。他无论“居庙堂之高”,还是“处江湖之远”;无论是“进”,还是“退”,始终心怀天下,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。这种“先忧后乐”,将国家利益置于个人利益之上的家国情怀和奉献精神令我敬慕。11.词句:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”
理解:人世间的悲欢离合,就像月亮的阴晴圆缺一样,是自然规律。既然如此,就没必要为暂时的不如意而忧伤,要以豁达的胸襟面对生命的无常。
【解析】8.本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法,如通假字、词性活用、古今异义等现象。
(1)句意:傍晚天色昏暗,虎在长啸,猿在悲啼。冥冥:昏暗。
(2)句意:野味野菜,杂七杂八的摆放在面前的。陈:陈列摆开。
9.本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有:
(1)以:因为;
(2)其:大家;乐:欢乐。
10.本题考查理解人物形象。
结合“不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:‘先天下之忧而忧,后天下之乐而乐’乎!”可知,范仲淹无论“居庙堂之高”,还是“处江湖之远”;无论是“进”,还是“退”,始终心怀天下,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。从范仲淹身上,我学到了以天下为己任,苦己为人的高尚品格。
结合“负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山看野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也”可知,欧阳修在滁州实行宽简政治,发展生产,使当地人过上了一种和平安定的生活,年丰物阜,人人安居乐业,从欧阳修身上,我学到了应具有与民同乐的情怀。
11.本题考查词句赏析。
“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”此句意为自古以来这人世间的悲欢离合就与月亮的阴晴圆缺一样,难以求全。这三句从人到月、从古到今做了高度的概括。从语气上,好像是代明月回答前面的提问;从结构上,又是推开一层,从人、月对立过渡到人、月融合。为月亮开脱,实质上还是为了强调对人事的达观,同时寄托对未来的希望。因为,月有圆时,人也有相聚之时。既然如此,就没必要为暂时的不如意而忧伤,要以豁达的胸襟面对生命的无常。很有哲理意味。
【点睛】参考译文:
(甲)像那阴雨连绵,接连几个月不放晴,寒风怒吼,浑浊的浪冲向天空;太阳和星星隐藏起光辉,山岳隐没了形体;商人和旅客不能通行,船桅倒下,船桨折断;傍晚天色昏暗,虎在长啸,猿在悲啼,(这时)登上这座楼,就会有一种离开国都、怀念家乡,担心人家说坏话、惧怕人家批评指责,满眼都是萧条的景象,感慨到了极点而悲伤的心情。
哎!我曾探求过古时仁人的心境,或者和这些人的行为是两样的,为什么呢?(是由于)不因外物好坏,自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官时,就为百姓担忧;不在朝廷做官而处在僻远的江湖中间就为国君忧虑。这样进也忧虑,退也忧愁。既然这样,那么他们什么时候才会感到快乐呢?古仁人必定说“先于天下人的忧去忧,晚于天下人的乐去乐。”呀。唉!如果没有这种人,我与谁一道归去呢?
(乙)至于背着东西的人在路上欢唱,走路的人在树下休息,前面的人呼喊,后面的人应答,老人弯着腰走,小孩子由大人领着走,来来往往不断的行人,是滁州的游客。到溪边钓鱼,溪水深并且鱼肉肥美;用酿泉造酒,泉水清并且酒也清;野味野菜,杂七杂八的摆放在面前的;那是太守主办的宴席。宴会喝酒的乐趣,不在于弹琴奏乐,投壶的人中了,下棋的赢了,酒杯和酒筹交互错杂,时起时坐大声喧闹的人,是欢乐的宾客们。一个脸色苍老的老人,醉倒在众人中间,是太守喝醉了。
不久,太阳下山了,人影散乱,宾客们跟随太守回去了。树林里的枝叶茂密成林,鸟儿到处叫,是游人离开后鸟儿在欢乐地跳跃。但是鸟儿只知道山林中的快乐,却不知道人们的快乐。而人们只知道跟随太守游玩的快乐,却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。醉了能够和大家一起欢乐,醒来能够用文章记叙这乐事的人,是太守。太守是谁呢?是庐陵欧阳修吧。
12.B13.答案示例:①拓拔焘认为江山稳固在于国君是否有德行,施仁政,不在于山河是否险要,城池是否坚固。②当时天下未定,正是需要人力的时候,不应该大兴土木,耗费人力。
【解析】12.本题考查字义。
句意:常常认为财钱是军国的根本。本,根本、基础的东西。故选B。
13.本题考查内容理解。
根据“古人有言,在德不在险。屈丐蒸土筑城,而朕灭之,岂在城也”可得:拓拔焘认为江山稳固在于国君是否有德行,施仁政,不在于山河是否险要,城池是否坚固。
根据“今天下未平,方须人力,土功之事,朕所未为”可得:当时天下未定,正是需要人力的时候,不应该大兴土木,耗费人力。
【点睛】参考译文:
拓跋焘禀性清静、率直朴素,衣食住行,只要够用就行了,不喜欢珍奇丽品,吃的食物花样不多,他所宠幸的昭仪、贵人穿的衣服都没有任何的色彩。群臣禀告他,请他按《周易》设险之义来重新修筑京师城墙,又陈说了萧何当年有关大修宫室的言论。太武帝说:“古人说,在于道德而不在于险固。屈丐用土高筑城墙,而我却消灭了他,难道这是城的原因吗?现在天下未定,正是需要人力的时候,大兴土木的事情,我不去做。萧何的建议,不是好话。”常常认为财钱是军国的根本,而不轻易加以浪费。
14.答案示例:图中央是一株枝叶繁茂的树,树的周围有爱心和圆形图案,圆形上面写着“宽容”“活泼”“理解”等字样。寓意是全社会都来关注青少年儿童的心理健康,用爱心呵护他们,让他们成长为心地宽容,理解他人,举止文明,性格活泼、阳光积极,身心健康的栋梁之才。这张图片形象地体现了今年10月10日“世界精神卫生日”的宣传主题“促进儿童心理健康,共同守护美好未来”。
【详解】本题考查图文转换。
看图可知,图中主体部分是一棵树,枝叶繁茂。树的四周点缀有爱心和圆形图案。圆形图案上写有文字,分别是“宽容”“活泼”“理解”等。根据爱心图案可知,这一标识意在让社会全体都要关注青少年儿童的心理健康,用爱心呵护他们。根据圆形图案上的文字可知,让他们成长为心地宽容,理解他人,举止文明,性格活泼、阳光积极,身心健康的栋梁之才。联系题干中的“2023年10月10日‘世界精神卫生日’的宜传主题定为‘促进儿童心理健康,共同守护美好未来’”可知,这张图片形象地体现了今年10月10日“世界精神卫生日”的宣传主题“促进儿童心理健康,共同守护美好未来”。
15.(1)①生命的生生不息和生命的交替;②作者对为我家作出巨大贡献、无私奉献一生的苹果树的赞美之情;③作者对像苹果树一样勤劳、无私奉献的父亲的赞美和感激之情。
(2)答案示例:
示例一:生动的修辞赋予了苹果树以灵性。拟人的修辞使苹果树如人一般有活力,还是小树苗的它们尽情生长,“对未来充满好奇和期待”;尽管遭遇种种磨难,仍然倔强许下“为人们奉献甘甜的果肉”的新愿景;现在老了,“结不出品相端庄的好果子”就“觉得没脸活了”。比喻的修辞让苹果树似人一样情感细腻,“带着清香的木屑喷溅而出”像“要对父亲说出的话语”,这是父亲与苹果树心灵相通的生动写照。文中多处运用拟人和比喻手法,形象地刻画出了富有灵气的苹果树,也使读者愈加理解父亲对它的不舍之情。
示例二:农民父亲的身上有着感人的特质。跟“苹果树打了三十年交道”,了解它们的“所思所想”,这是默默无闻、无私奉献的父亲;感恩并铭记苹果树“为改善一家人的生活付出了毕生心血”,这是善良懂感恩的父亲;作为木匠,“将大把大把的时间用在修房子上”来改善家里的居住条件,这是勤劳能干的父亲;年近八旬,不得不挥斧砍倒苹果树而难过落泪,这是重感情的父亲。岁月悠远,朴实的父亲却是平淡日子里的一道光。
示例三:流淌的情感使文章读来细腻隽永。文章从始至终贯穿了父亲对苹果树的感情变化:把果树种在院子附近,是为了看着它们遭遇不幸而死掉,这是父亲对苹果树抗拒的态度;虽遭遇种种磨难,但倔强的苹果树仍然活了下来,一副要长大成材的样子,父亲心里向苹果树妥协;第八个年头苹果树开始挂果了,父亲的情感为此也变得兴奋起来;老去的苹果树不得不被砍去时,父亲难过极了。文章细腻自然的情感如涓涓细流,随文字潜入读者心间,意蕴悠长。
【详解】(1)本题考查对文章主旨的把握。
根据末段“父亲知道,过上两年,又一批新树苗将在这里郁郁葱葱地长起来。这看似贫瘠的土地,总是会在春秋轮回之间,给劳作的人们以希望和馈赠”、首段“现在,这些苹果树老了,老了的苹果树结不了多少果子,也结不出品相端庄的好果子,觉得没脸活了。它们把地里的肥力吃了太多,根又粗又大,却无法顺应自己的愿望就此倒下。风也懒得理会它们,绕着吹”可知,现在的老苹果树砍了,把土壤的肥力留给新的苹果树,新的苹果树又会继续焕发生机,给人们带来新的希望和馈赠;这体现了生命的生生不息和生命的交替;
根据第⑥段“这几年,这棵苹果树一半枯死,一半硬撑着活了下来,结出的果子像山林里的野果子,酸涩难入口。可父亲心里明白,它为改善我们一家人的生活付出了毕生心血,足以让我们感恩并铭记于心”、末段“给劳作的人们以希望和馈赠”可知,苹果树给我们家做出巨大贡献,表达作者对苹果树无私奉献和顽强生命力的赞美之情;根据第③段“这一片苹果树跟父亲打了三十年交道,它们经历了父亲的中年和老年,父亲经历了它们的一生。它们了解父亲,就如父亲对它们目前所思所想的洞察”可知,父亲和苹果树一样勤劳、无私奉献,表达作者对父亲的赞美、感激之情。
(2)本题考查语句赏析、分析人物形象和赏析文章主旨。开放类试题,从题目中给出的三项中任选一个,结合文本内容具体分析即可。
示例:选择“农民父亲的身上有着感人的特质”。根据第③段“这一片苹果树跟父亲打了三十年交道,它们经历了父亲的中年和老年,父亲经历了它们的一生。它们了解父亲,就如父亲对它们目前所思所想的洞察”可知,父亲是一个默默无闻、无私奉献的人;根据第⑥段“这几年,这棵苹果树一半枯死,一半硬撑着活了下来,结出的果子像山林里的野果子,酸涩难入口。可父亲心里明白,它为改善我们一家人的生活付出了毕生心血,足以让我们感恩并铭记于心”可知,父亲明白苹果树对我们的的贡献,表现出父亲是一个善良、懂得感恩的人;根据第⑦段“上世纪80年代,父亲和大多数李家山的村民一样,刚刚吃饱肚子,从没有去设想未来。作为木匠的父亲,将大把大把的时间用在了修房子上”可知,父亲是一个勤劳能干的人;根据第⑨段“果树选择种在院子附近,不是为了管理上的方便,也不是为了看着这些小树苗像孩子一样一天天长大,从而让人感到快乐,父亲是为了看着它们被兔子和羊啃了,被风吹死,被小麦挤赶出去。他在耕地的时候,故意赶着毛驴逼近树苗,让犁铧伤到树根”可知,父亲是一个率真、朴实无华的人;根据第段“这个年近80岁的老人,挥动几下笨重的斧子,就开始气喘吁吁。他不得不停下来。越进入树干的内部,就越接近远去的时光,父亲难过极了”可知,父亲因砍到苹果树而难过,表现父亲与苹果树关系密切,表现父亲是一个重感情、与自然和谐相处的人。岁月悠远,朴实的父亲却是平淡日子里的一道光。
16.(1)示例一:接连上镜央视最美大同受关注
示例二:央视聚焦最美大同尽显容颜
(2)①关注年轻游客:面向大学生的景区免门票活动,及多项以年轻人为主要群体的文化盛宴,吸引了更多的年轻游客。②旅游资源丰富:雄伟的自然山水景观、厚重的历史人文景观与丰富的特色美食并存。③旅游环境一流:出行安全、交通有保障,住宿有监管,市民热情好客。
(3)答案示例:大家好,金秋“两节”我市文旅火爆出圈,作为大同人,我们为家乡感到自豪。千年古都有着丰厚的文旅资源,游客到此,逛古城、游景点、看演出、品美食,尽享大同的“大不同”。央视接连报道、旅友频频发文,赢得全国瞩目。大同文旅取得的成绩,离不开全市上下的持续努力:高质量、多渠道的宣传报道,极具特色的主题文化活动,以及来自各级政府的保驾护航。我们青少年,要积极投身于青年志愿者活动中,为家乡文旅高质量发展贡献力量。
【详解】(1)本题考查拟写消息标题。拟写标题时要明白何人(包括单位)在什么地方什么时候做了什么事,事情的经过和结果怎么样,筛选、概括出消息主旨或主要内容,即“何人+何事”,同时注意不超过15字。阅读材料“新闻速递”内容可知,消息主要介绍了“中秋国庆假期,大同独特的美景美食再次被央视聚焦”,从第二段开始详细介绍了不同节目的报道内容。据此可提炼消息主体为“大同文旅”,主要事件为“受央视关注”。据此拟写答案,语言流畅符合字数要求即可。
示例:大同美景被央视多节目关注。
(2)本题考查图文转换及材料内容概括。
根据“大同游客年龄画像”图表可知,大同游客主要由00后与90后群体构成,集中与年轻群体。再联系成果汇报“网络链接”中第四段“暑期到来,我市推出面向大学生的景区免门票活动,吸引了更多年轻游客。多项以年轻人为主要群体,极具沉浸感、时尚感、青春感的文化盛宴,展现出大同古城的全新活力”可概括得出,大同文旅关注年轻游客,推出面向大学生的免门票活动,开展多项以年轻人为主要群体受众的文化盛宴,从而吸引了更多的年轻游客;
根据“2023年中国网民选择旅游目的地主要考虑因素”图表可知,网民选择旅游目的地主要考虑景区特色、文化、安全、食品等因素,再联系成果汇报“新闻速递”第二段中“大同的云冈石窟真容巨像深沉雄浑”及第三段中“悬空寺景区国庆期间客流猛增,游客们不仅可以攀登北岳恒山、领略奇峰耸峙、峰峦叠嶂的自然风光,还可以游览悬空寺景区,感受空中楼阁的雄伟壮观”可知,大同有着雄伟的自然山水景观;再联系成果汇报“旅游留言”中第三段“博物馆、美术馆、雕塑馆,还有无数充满文化内涵的博物馆分馆”“大同的美食太多了,根本尝不完吃不够”可知,大同厚重的历史人文景观与丰富的特色美食并存,整体上有着丰富的旅游资源;联系成果汇报“政策回眸”中第二段“市公安局增派警力为假日旅游护航;市交通局全力保障旅游高峰时段游客不滞留;市市场监管局假日期间对全市住宿业实施临时价格监管措施;市公交公司增加运力、优化线路,全力保障游客出行;市城市管理局增加垃圾清运频次,营造旅游一流环境”及第三段“广大市民用热情好客、文明礼貌的良好形象,为古都大同增光添彩”可知,大同出行安全、交通有保障,住宿有监管,市民热情好客,有着一流的旅游环境。据此总结概括即可。
(3)本题考查主持人结束语的拟写。开放性试题,拟写总结性发言时,要注意结合“文旅市场回眸,我为家乡自豪”的主题,同时联系成果汇报中的相关内容,分享自己在本次活动中的收获与思考,语言流畅,符合主持场景即可。注意字数要求。
示例:大家好!随着“双节”旅游热潮的到来,我看到了无数的游客在大同的各个景区间流连忘返;我看到了众多的媒体在大同美景的宣传上倾尽所能;我看到热情好客的大同人活跃在各个景区志愿服务游客……这一切,既让我为大同文旅的爆红而感到自豪,也让我深深地为大同文旅的明天而充满希望!我们青少年,更应该立志将大同文旅的美,展现给全世界。美美与共,天下大同!
17.例文一:
别样的体验
遇见,可以说是这世间所有美好产生所必需的过程。正是因为遇见,冷与暖形成了雨,春与冬结成了岁月,人与人产生了生命,而我在青春里遇见了您,从此我感到人生丰富多彩,我对生活有了别样的体验。
初来学校时,我对一切都不熟悉,可以说是一无所知。是您,把我领进书香的课堂,给我上了升入初中后的第一节课,轻松地帮我解决了我所有的问题;是您,让我感受到了文字之美,语言之美,带我领略了现代文的优美清新和古诗文的古风雅韵;也是您,用您的语言魅力让我学会了抱朴守拙,知礼仪、重诚信。
曾经,我学习动力不足,于是我迷恋上了网络小说,整天神思于网络构筑的童话中不能自拔。上课时,我因睡眠不足而昏昏欲睡,这时,一只手轻轻地拍了我一下,我抬头一看,看到了您那严厉的目光,那目光似凌厉的剑,让我的迷惘烟消雾散;您那严厉的目光似一盏明灯,给我指明了前进的方向。从此课堂上我不再昏昏欲睡,开始专心致志地听讲。
有一天放学的时候,我从您的办公室前走过,别的老师已经走了,您仍在认真地批改我们的作业,您是那样专注,沉浸在自己的世界里,仿佛窗外的一切都和你无关。望着您孜孜不倦的身影,我的心灵受到了强烈的震撼,正值青春年华,我们有何理由不努力学习、不积极向上?从此我变得更加勤奋,不敢有一丝懈怠。
初中的第一次月考,我发现我的语文成绩有点儿差,于是我便去找您请教。您温和地看着我,夸赞我的学习态度,然后认真地帮我分析了失利的原因,给我讲了许多解题技巧,反复强调几个不可丢分的知识点,还勉励我要再接再厉,争取下一次成功。得到了您的鼓励和肯定,我便全身心投入到学习中去,在第二次月考中取得了优异的成绩。我心中十分感激您,感谢您孜孜不倦地教诲,让我懂得了成功来源于拼搏奋斗的道理。
青春的时光是美好的,美好的因素有很多,年轻,勒奋,耕耘,进步,但是什么能比得上一位引你走向光明之路的恩师呢?我的青春遇到您,才感觉自己的人生更充实,更饱满,感谢您,敬爱的语文老师!因为有您,我才能收获人生的更多精彩,让我对人生有了别样的体验!
例文二:
勇敢追梦
萤火虫的光虽然微弱,但光的出现即是对黑暗的挑战。
我喜欢萤火虫,常在吃完晚饭之后,拿着瓶子走出家门,回来往往满载而归。表姐告诉我,“萤火虫的光虽然微弱,但光的出现即是对黑暗的挑战。”但那时我却没能理解。
回到城里,那些快乐的时光仿佛藏在了记忆深处,盖上了布,蒙上了尘。
我开始喜欢文字,喜欢用文字表达自己的心情,作家成为了我的梦想。但是前路荆棘坎坷,前方似有一层白雾,我迷失了方向。
那是一次我准备了很久的作文比赛,我踌躇满志,认为自己可以取得一个好的名次,离作家梦更近一步。当我看见作文题目“童年趣事”时,一种胜券在握的心情涌上心头,我想起童年在故乡发生的事情,不知不觉写满了作文纸。我满怀期待希望获得大奖。期望越大失望越大!结果出来以后,我只能带着笑容去祝贺获奖的同伴。此后,我对我的梦想绝口不提,只当是黄梁一梦,痴心妄想。
那是一段很漫长也很失落的时光。
收拾旧物时,我意外发现了从前写的一篇作文,妈妈凑过来看了看,赞叹地说:“写的还不错嘛!”这一句不经意的话,像是一道曙光照在化不开的黑夜里,给了我莫大的信心。我仔细地看了一下这篇作文,发现并没有想象中的那么差。那是一篇稚气犹存、没有华丽外表、却打动了我的作文——是一件我已经忘记的事。
心中突然想起表姐说的一句话:“萤火虫的光虽然微弱,但光的出现即是对黑暗的挑战。”心中想着,已经走进了隧道,不论心中害怕,只管向前,相信总有一天会走出黑色隧道,触碰阳光。
我没有理由为一次小小的挫折放弃梦想。我不能放弃自己的梦想,它是我的萤火虫,只要拿着它,就是在跟黑暗搏斗。漂流了几年的梦想,我又重新拾起了,并微笑着对它说:“我不会再让你走了。”
例文三:
作一回我自己
也许每个人都有缺陷、不足,但只要有信心,就可以做一回自己。
市里要举办英语演讲比赛,我对英语不感兴趣,可经不住妈妈的“威逼利诱”,我还是勉强报了名。
既然报了名就得
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