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文档简介

第二单元第二单元素养提升一、根据本单元学过的生字，设计一副认字飞行棋。（可以和家长一起完成）二、亲近自然。

通过本单元的学习，我们感受到了大自然的美好。请你搜集最喜爱的动物或植物的资料，完成下面的活动。（可以和朋友一起完成）1.简要地写出与该动物或植物相关的名人轶事。2.写一写你为什么喜欢该动物或植物。_____________________________________________________________示例：因为梅花不畏严寒，傲然开放，有着坚贞不屈的高贵品质。3.动手画一画你最喜欢的动物或植物。（自备答题纸）三、走近汉字。学校举办了“生活中的汉字”活动，请你参加并完成活动。1.根据图片认读词语，不认识的字可以查字典。龙须酥雾凇铃铛瀑布2.根据所给图片选择对应的汉字。（填序号）①松

②比

③辛

④化

(

)

(

)

(

)④①③3.说说你在日常生活中还认识了哪些汉字。____________________________________示例：我在停车场认识了“停”和“场”。我爱你，汉字

汉字如同一个个淘气的小宝宝，每当我见到它们时，就会觉得其乐无穷。

由甲骨文到金文，到小篆，到隶书，到草书，到行书，到楷书，这是多么美妙的演变啊！

这些被囚禁在方格里的小精灵，有着不同的风韵，独具自己的本领。“展”使你觉得全身轻松，而“紧”又好像不能自如，“悦”一看就心情舒畅。遇到“太阳”便能感到无穷的热力，见到“月亮”就会觉得凄凉。这些汉字变化无穷，让我不禁为祖先伟大的创造连声称赞！

汉字的有趣还体现在谐音上。如：“小葱拌豆腐——一清（青）二白。”葱和豆腐在一起，必然是有青有白，所以“一青二白”，另一个意思是清楚明白；也指清白无污点。

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