湖北省广水市2024-2025学年八年级上学期期中考试道德与法治试题

2024-2025学年度上学期八年级期中考试道德与法治一、选择题(共14题，每题2分，共28分。在每题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求)1.社交是青少年走向社会的重要途径之一。如今，部分青少年不是宅家，就是与手机游戏相伴，在日光下呼朋唤友奔跑嬉闹的场景已逐渐消失，他们不愿主动参与社会生活，融入社会，有的甚至产生社交恐惧。为克服“社交恐惧”，你建议()①养成健康生活方式和良好的行为习惯②积极参与社会生活，养成亲社会行为③关注自我发展，积极谋求个人的利益④拒绝融入社会，寻求自身的舒适安逸A.①②B.①③C.②④D.③④2.“AI大模型”是人工智能技术驱动的自然语言处理工具，它能模仿人类思考、回答人们的问题。这项技术在提供方便的同时，也带来隐私泄露、学术造假等风险。这启示我们()①为了人身和财产安全，应远离人工智能②要提高媒介素养，合理利用网络③要辨识信息内容，恪守道德，遵守法律④自由可以划定社会规则的边界A.①③B.②③C.②④D.③④3.暑假里，中学生小华经历了很多“大事”，以下是他的日记节选，这种经历有助于()7月16日晴今天到科技馆的儿童乐园当志愿者，引导和照顾前来玩耍的小朋友。一天下来，虽然累得精疲力竭，却很有成就感！①养成亲社会行为②在社会课堂中成长③做好职业生涯规划④从社会中获得物质支持A.①②B.①③C.②④D.③④4.2024年4月，中央网信办开展“清朗·整治‘自媒体’无底线博流量”专项行动，重点整治无底线造热点蹭热点、自导自演式造假等突出问题。此项行动有利于()A.杜绝网络乱象，提升公民网络素养B.净化网络环境，规范公民网络行为C.调整人际关系，构建和谐社会环境D.完善法律体系，推动依法治国进程5.2024年4月，由中央网信办主办的2023年中国正能量网络精品征集展播活动揭晓结果，550件讴歌新时代、唱响主旋律、传递正能量的网络精品脱颖而出，举办这样的活动旨在()A.提高网络信息的传播速度B.打破人际交往的时空限制C.利用网络平台建言献策D.培育向上向善的网络文化6.一分钱喝咖啡、免费看电影、获得低息贷款……这些“信用福利”，是某村全面建设中的突出亮点。近年来，该村推行“信用一点通”APP，鼓励村民诚实做人、诚信做事，积累信用评分，提升信用等级，让等级和积分带来红利。可见，这一做法有利于()①弘扬诚实守信传统美德②彻底根除村民失信行为③形成知信守信社会风气④为乡村振兴注入新活力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.作为社会的一员，我们要遵守社会规则。下列行为属于遵守规则的是()A.演出结束后同学们有序退场B.过马路时闯红灯C.在图书馆大声喧哗D.在名胜古迹上乱涂乱画8.近年来，人们随着生活水平的提高，旅游热情持续升温。让文明与美景一路相携相伴，是每名游客应该展现出来的文明素养。下列行为符合这一观点的是()A.拍照打卡，攀爬文物B.主动礼让，用语文明C.穿着舒适，不修边幅D.插队购票，乘车霸座9.换位思考是正确处理人际关系的一种智慧。下列能体现换位思考的是()A.妈妈说我穿着另类——穿什么是我自己的事情，不用你管B.路上遇到同学，遭到对方白眼——难道是我做错什么了吗C.妈妈太烦人，总要我多穿点——这就是妈妈爱我的方式吧D.学习退步被老师批评——老师对我要求太严格，受不了啦10.目前多趟复兴号列车设有静音车厢，旅客在享受“静音福利”的同时，也须在车厢内保持安静，使用各类电子设备时须佩戴耳机或关闭音源外放功能等。这表明()①井然有序的社会生活离不开规则保障②规则是人们在共同协商基础上形成的③违反社会规则就应该受到法律的制裁④我们需要发自内心地敬畏和遵守规则A.①②B.①④C.②③D.③④11.信用报告是反映个人和企业信用行为的“经济身份证”。守信者处处受益，失信者处处受限。这启示我们每一个人要()A.保护个人隐私B.运用诚信智慧C.珍惜诚信记录D.积极改进规则12.图书馆、博物馆、电影院等公共场所常设有“请勿大声喧哗”的提示语，提醒人们保持安静。这种做法的目的是()A.改变社会规则B.扩大公民权利C.限制人身自由D.维护社会秩序13.日常生活中特定场所的行为规范往往体现着对人的文明修养的要求。下面剧院“文明观演温馨提示”体现的文明修养的要求是()文明观演温馨提示

将手机调至静音。

不大声喧哗或窃窃私语。

不要随意走动。

请勿在剧场内饮食。C.②③D.②④①诚实守信②遵守规则③助人为乐C.②③D.②④①诚实守信②遵守规则③助人为乐④尊重他人A.①③B.①④A.维护秩序靠规则B.自由划定规则的边界C.规则一经制定就不能改变D.建立规则的目的在于限制自由二、非选择题(共3题，共32分)15.(9分)【亲社会行为】亲社会行为是由那些对行为者无明显利益，但对接受者有益的反应组成。运用所学知识完成下列问题。(1)亲社会行为的表现有哪些?(2分)(2)亲社会行有哪些意义?(3分)(3)在成长的过程中，我们怎样养成亲社会行为?(4分)16.(13分)【向“善”而行】某校八年级(3)班利用周末开展实践活动。全班经过民主商议，进行了小组分工，制定了活动方案和安全预案。社区组的同学们在绘制法治文化墙的时候，发现社区消防应急通道上停着一辆私家车，长时间没有开走。小宇同学拨通了车主留下的挪车电话，车主不耐烦地说：“我很忙！晚点会开走的！”说完直接挂断了电话。(1)请结合材料，运用所学，对小宇、车主的言行进行评析。(6分)【回望成长明理践行】进入初中以来，我们努力学习，不断完善自我。运用你的经验，解决下列成长中遇到的困惑。我在超市买东西付款时，售货员阿姨多找给我10元钱……(2)“我”应该:(1分)理由:(4分)(3)践行诚信，从我做起。请列举两项中学生在日常生活中的诚信行为。(2分)(4)请你写出一句有关诚信的名言警句。(2分)17.(8分)【合理利用网络】材料一11月25日，乌鲁木齐市公安机关查处一起在互联网散布谣言的案件。当日，苏某(女、24岁、住水磨沟区)在微信群中散布天山区吉祥苑小区火灾事故死亡人数的不实信息。依据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十五条规定，公安机关依法决定对苏某处以行政拘留十日的处罚。(1)请运用合理利用网络的相关知识回答：青少年应如何理性参与网络生活?(4分)材料二走路、吃饭、坐公交，甚至是骑车时……无论何时何地，只要有空闲时间，他们总是拿着手机看。在一些公共场所，我们总能看到一些人，长时间保持低头状态，手指轻点触屏，