2024-2025学年新教材高中政治第2单元认识社会与价值选择第4课第2框在实践中追求和发展真理练习含解析部编版必修4

PAGE10-其次框在实践中追求和发展真理课后训练巩固提升双基巩固学考突破一、选择题1.哲学上讲的真理是指人们对()A.客观事物及其规律的正确相识B.客观事物及其规律的感性相识C.客观事物及其规律的理性相识D.客观事物系统化理论化的相识答案:A解析:真理是指人们对客观事物及其规律的正确相识,故A项正确。2.无规则不成方圆,有敬畏才知行止。作为一名公民,要从对自己、对他人、对社会负责的角度动身,不造谣,不信谣,不传谣,对编造、传播网络谣言的行为刚好举报,坚决不做网络谣言制造者的“帮凶”。这是因为谣言违反了()A.真理的详细性B.真理的多样性C.真理的条件性D.真理的客观性答案:D解析:在同一条件下人们对同一对象的真理性相识只有一个而不行能有多个,谣言违反了真理的客观性。3.某教授用计算机模拟天气预报试验时,仅仅是输入的两个数据相差了一个小数值,结果却大相径庭:一个是晴空万里,一个是滂沱大雨。真所谓“差之毫厘,谬以千里”。这一事实表明()A.真理和谬误是截然对立的B.真理和谬误的转化是无条件的C.真理超出自己的适用范围就会转化为谬误D.真理可以转化为谬误,谬误不能转化为真理答案:C解析:真理是有条件的,任何真理都有自己适用的条件和范围,假如超出这个条件和范围,真理就会变成谬误,故C项说法正确;真理和谬误是对立统一的,在肯定条件下会相互转化,故A、B两项说法错误;真理可以转化为谬误,谬误也会转化为真理,D项说法错误。4.三角形内角之和等于180度,这是古希腊数学家欧几里得提出的定理。在此之后的两千多年里,人们始终把它当作任何条件下都适用的真理。但是,19世纪初,俄国数学家罗巴切夫斯基提出:在凹曲面上,三角形内角之和小于180度。随后,德国数学家黎曼提出:在球形凸面上,三角形内角之和大于180度。这说明真理是()①因人而异的②详细的③有条件的④客观的A.①② B.①③C.①④ D.②③答案:D解析:“三角形内角之和等于180度”这一真理是有条件的,在凹曲面上小于180度,在球形凸面上大于180度,这表明真理是详细的、有条件的。5.恩格斯指出,相识中“不仅每个已经解决的问题都引起多数的新问题,而且每一个问题也多半都只能一点一点地、通过一系列经常须要花几百年时间的探讨才能得到解决”。对这种相识现象的合理说明是()①相识总要受到详细的实践水平的限制②客观事物本质的暴露和呈现有一个过程③真理与谬误之间相互转化④整个人类的相识实力是有限的A.①② B.①④C.②③ D.③④答案:A解析:“每一个问题也多半都只能一点一点地、通过一系列经常须要花几百年时间的探讨才能得到解决”,这说明相识总要受到详细的实践水平的限制,①正确;客观事物本质的暴露和呈现有一个过程,所以每一个问题须要通过一系列的探讨才能解决,②正确;材料没有表明真理与谬误的关系,解除③;个人的相识实力是有限的,但人类的相识实力是无限的,解除④。6.东汉天文学家张衡独创了测定地震方位的候风地动仪,现代人也制造出了很多地震预警监测方面的仪器,但是都远没有达到精确预料地震的目标。这是因为()①对地震的相识受到人的实践水平的制约②对地震活动规律的探究是相识发展的动力③地壳运动规律的暴露与呈现须要一个长期的过程④对地震的预料是否精准取决于地震工作者的科学素养和实力A.①④ B.②③C.②④ D.①③答案:D解析:“远没有达到精确预料地震的目标”说明相识具有反复性,这是因为人们对地震的相识受实践水平的制约,地壳运动规律的暴露与呈现须要一个长期的过程,故①③符合题意。实践是相识发展的动力,对地震活动规律的探究属于相识,不属于实践,②说法错误。④说法错误,对地震的预料是否精准取决于实践水平。7.从“法制”到“法治”,再从建设“法治国家”到建设“法治中国”,中国共产党在探究和推动依法治国的道路上,实现了两次重大飞跃。这两次重大飞跃印证了()①人类相识是无限发展的②对真理的追求是一个永无止境的过程③参与实践就能获得真理④相识是主观与客观详细的历史的统一A.①② B.②③C.③④ D.①④答案:A解析:中国共产党在探究和推动依法治国的道路上,实现了两次重大飞跃。这两次重大飞跃印证了人类相识是无限发展的,追求真理是一个永无止境的过程,①②符合题意。实践是相识的来源,但并不是参与实践就能获得真理,③错误。真理是主观与客观详细的历史的统一,④错误。二、非选择题8.阅读材料,回答问题。古时候,人们敬畏自然,依靠自然,提出“天人合一”的思想,提倡人与自然的和谐统一;随着生产力水平的提高,人们产生了“折服自然”“改造自然”的观念,甚至提出“人定胜天”的口号;如今,面对日益严峻的环境现状,人们再次相识到,人与自然应当和谐共处,协调发展。结合材料,运用相识论的学问,从主客体两个方面说明人们对人与自然关系的相识不断改变发展的缘由。答案:从相识的主体看,人类是世代持续的,不同时期人们对自然界的相识受到详细的实践水平的限制,受到不同立场、观点、方法、学问水平、思维水同等条件的限制;从相识客体看,自然界是困难的、无限改变的,其本质的暴露和呈现也有一个过程。选考奠基素养提升一、选择题1.“当真理还在穿鞋,谣言已经走遍了天下。”近年来,网络谣言已成为互联网世界里最大的“病毒”。谣言并不行怕,任何谣言都会在公开真相后渐渐淡去。对此相识正确的有()①网络谣言难以被消退②在网络谣言面前应坚持真理的客观性③谣言是否为谣言有赖于“看法领袖”的发声④网络谣言的产生、传播、扩散有其内在规律A.①② B.②④C.①④ D.③④答案:B解析:任何谣言都会在公开真相后渐渐淡去,解除①;在网络谣言面前应坚持真理的客观性,②正确;真理最基本的属性是客观性,真理面前人人同等,③错误;网络谣言的产生、传播、扩散有其内在规律,④正确。2.党的十九大报告坚持“房子是用来住的、不是用来炒的”的定位,让房地产回来“居住属性”,加快建立多主体供应、多渠道保障、租购并举的住房制度,让全体人民住有所居。近期,国家频繁出台租房政策,其中“租购同权”引起了大家的广泛探讨。从哲学角度看,这是因为()①人们对客观事物的相识受主观因素的影响②人们对客观事物的相识受客观因素的影响③意识对客观事物的能动作用只有通过实践体现出来④该政策尚未经实践检验,是否为真理性相识尚存异议A.①② B.②③C.①④ D.②④答案:A解析:“租购同权”政策的实施之所以会引发社会各界广泛探讨,从哲学角度看,是因为人们对客观事物的相识受主客观因素的影响,因而不同的人对这一政策可能存在不同的相识,故①②符合题意。3.放掉浴缸里的洗澡水,是一件特别一般的事情。然而一位教授经过细心视察和探讨后指出:由于地球的自转,北半球的洗澡水旋涡朝逆时针方向旋转;在南半球旋涡会朝顺时针方向旋转;在赤道则不会形成旋涡。他的见解引起了很多人的怀疑,同时也带来了更广泛的试验。洗澡水旋涡方向的探讨体现了()①相识的过程是主体对客体能动反映的过程②真理与怀疑在比较和斗争中共同发展③任何客观真理都是详细的、有条件的④科学试验能够发觉真理的错误从而推动相识发展A.①② B.③④C.②③ D.①③答案:D解析:北半球的洗澡水旋涡朝逆时针方向旋转,在南半球的旋涡会朝顺时针方向旋转,在赤道则不会形成旋涡,这说明白真理都是详细的、有条件的,也说明相识的过程是主体对客体能动反映的过程,故①③符合题意;真理是在实践中发展的,真理与谬论相比较而存在,相斗争而发展,故②错误;实践是相识发展的动力,故④错误。4.真理面前从来不缺乏挑战者。某杂志的一篇文章对宇宙学中的经典理论——宇宙暴涨理论提出了质疑,认为这一理论不具科学性。面对这篇文章的“挑衅”,33名宇宙学家联名回信进行反击。这一争议产生说明()①人们对事物的相识必需经过反复实践才能完成②事物是困难的、改变着的,本质的暴露须要一个过程③人们对同一确定的对象产生多种正确的相识④人们对客观事物的相识受到立场、思维实力等因素的影响A.①② B.③④C.①③ D.②④答案:D解析:就客观事物而言,之所以有争议产生,是因为事物是困难的、改变着的,本质的暴露须要一个过程;就作为相识主体的人来说,人们对客观事物的相识受到立场、思维实力等因素的影响。②④符合题意。相识具有反复性,但不肯定必需经过多次反复实践才能完成,①错误。真理具有客观性,对同一确定对象的相识,真理只有一个,③错误。5.“地震预报仍是一门不精确的科学”,此论断给我们的启示是,自然现象的无限困难性确定了()①人的相识恒久不能达到真理②人的真理性相识包含谬误的成分③人的真理性相识具有相对性④人的相识有待进一步发展A.①② B.①④C.②③ D.③④答案:D解析:人的相识可以达到真理,同时真理和谬误有严格的界限,所以①②本身错误。③④正确。6.2024年5月23日召开的中心全面深化改革领导小组第三十五次会议指出,要仔细谋划、深化抓好各项改革试点,激励探究、大胆实践,敢想敢干、敢闯敢试,多出可复制可推广的阅历做法,带动全面改革。抓好各项改革试点的哲学依据是()①真理是详细的,是相对于特定的过程来说的②在试点过程中得到的阅历做法对其他地方的改革有借鉴意义③只有经过实践检验的相识才能对实践活动的开展供应指导④人们对事物的正确相识往往要经过从实践到相识,再从相识到实践的多次反复才能完成A.①② B.①③C.②④ D.③④答案:C解析:我国在改革中要仔细谋划、深化抓好各项改革试点,从中总结出可复制可推广的阅历做法,其哲学依据在于在试点过程中得到的阅历做法对其他地方的改革有借鉴意义,故②入选。通过试点得出阅历,再将这些带有普遍性的阅历应用到其他改革地区,再进行探究试验,其哲学依据在于人们对事物的正确相识往往要经过从实践到相识,再从相识到实践的多次反复才能完成,故④入选。①与题意不符,解除;③错误,没有经过实践检验的相识也会对实践供应指导,只不过是指导不肯定正确。7.党的十一届六中全会确立了社会主义初级阶段的主要冲突是人民日益增长的物质文化须要同落后的社会生产之间的冲突。随着中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要冲突已经转化为人民日益增长的美妙生活须要和不平衡不充分的发展之间的冲突。不同历史阶段,党对社会主要冲突的表述不同,说明()①社会主要冲突的不同表述是区分我国不同发展阶段的依据②党坚持一切从实际动身,解放思想、实事求是、与时俱进③适应实践的须要,真理在不断超越和推翻自身中向前发展④真理是详细的、有条件的,应当在实践中坚持和发展真理A.①③ B.①④C.②③ D.②④答案:D解析:“表述”并不能成为区分我国不同发展阶段的依据,①解除;随着中国特色社会主义进入新时代,党对我国社会主要冲突的推断也发生了改变,这说明党坚持一切从实际动身,解放思想、实事求是、与时俱进,②正确;真理并不能推翻自身,③错误;不同历史阶段的社会主要冲突不同,这说明真理是详细的、有条件的,应当在实践中坚持和发展真理,④正确。8.经济建设与生态文明建设的协调发展,通俗地讲,就是要金山银山和绿水青山。某地在实践中对这“两座山”关系的相识经过了三个阶段:一是用绿水青山去换金山银山;二是既要金山银山,也要绿水青山;三是绿水青山本身就是金山银山。这一相识过程()①说明不同的事物有不同的冲突②说明困难事物其本质的暴露有一个过程③是一种直线上升的运动过程④经过从实践到相识,再从相识到实践的多次反复达到了更高境界A.①③ B.①④C.②③ D.②④答案:D解析:材料说明的是对经济建设与生态文明建设不同阶段有不同的相识,而且,相识是不断深化的,所以选择②④;材料讲的是对同一关系的相识,不是不同的事物,因此①解除;相识是螺旋式上升的,不是直线上升,③是错误的。9.为了进一步提升城市品质,某市要求今后新建经营性住宅项目,住宅建筑层数原则上不高于24层。“限高”要求发布后,赞同者有,质疑者也有。之所以出现分歧,是因为()A.意识是能动的,不同主体的相识角度肯定不同B.相识有差异性,会受到主客体因素的共同影响C.规律是客观的,利用规律须要发挥主观能动性D.真理是相对的,会因为立场的不同而发生改变答案:B解析:面对住宅的“限高”要求,赞同者有,质疑者也有。之所以出现分歧,是因为相识具有主体差异性,会受到主客体因素的共同影响,B项正确;不同的主体相识角度可能不同,也可能相同,A项中“肯定不同”说法错误,解除;材料未体现敬重客观规律与发挥主观能动性的关系的内容,C项与材料无关,解除;真理是相对的,但其检验标准是客观的,不会因为立场的不同而发生改变,D项说法错误,解除。10.人生在世,幼时以为什么都不懂,高校时以为什么都懂,毕业后才知道什么都不懂,中年又以为什么都懂,到晚年才觉悟一切都不懂。人在一生中思想上之所以会发生这样的改变,是因为()A.个人的相识具有无限性B.相识是一种圆圈式的循环运动C.个人的相识具有反复性D.作为相识基础的灵感稍纵即逝答案:C解析:从不懂到懂,从懂到不懂,是因为个人的相识具有反复性。由于主客观条件的限制,人们对一个事物的正确相识往往要经过从实践到相识,再从相识到实践的多次反复才能完成,C项正确;A项与题意不符;相识运动的反复性和无限性,并不表明相识是一种圆圈式的循环运动,相反,从实践到相识、从相识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程,B项错误;实践是相识的基础,D项错误。11.经过6年努力,我国科学家领衔绘制出的脑网络组图谱,突破了100多年来传统脑图谱绘制思想,比传统的大脑图谱“布罗德曼图谱”精细4至5倍,为实现脑科学和脑疾病探讨的源头创新供应基础,使人们更好地相识人类大脑。材料说明()①相识具有反复性,人们须要不断修正真理中的谬误②相识具有无限性,追求真理是一个永无止境的过程③相识具有上升性,相识是波浪式前进或螺旋式上升的④实践的发展不断为人们供应日益完备的相识工具A.①③ B.①④C.②③ D.②④答案:C解析:真理中没有谬误,①说法错误。我国科学家绘制出的脑网络组图谱,突破了100多年来传统脑图谱绘制思想,体现了相识是无限的,是不断上升的,②③正确。题干未体现相识工具,④不符合题意。12.真理诞生于一百个问号之后。纵观千百年来的科学技术发展史,那些定理、定律、学说的发觉者、创立者,都擅长从细小的、司空见惯的现象中看出问题,不断发问,不断解决疑问,追根溯源,最终把“?”拉直变成“!”找到真理。这体现的相识论道理是()A.真理具有客观性,真理面前人人同等B.相识具有反复性,追求真理是一个过程C.意识具有能动创建性和自觉选择性D.真理是相对的,是详细的、有条件的答案:B解析:A、D两项不符合题意,题干材料未体现真理的客观性、详细性和条件性;B项符合题意,“纵观千百年来的科学技术发展史,那些定理、定律、学说的发觉者、创立者”找到真理的历程,体现了相识具有反复性,人们对一个事物的正确相识往往要经过从实践到相识、再从相识到实践的多次反复才能完成,追求真理是一个过程;C项不符合题意,是从唯物论角度作答的,与设问“相识论道理”的规定不符,故解除。故选B项。二、非选择题13.中国共产党坚持马克思主义基本原理同中国详细实际相结合,不断推动马克思主义中国化、时代化,坚持把马克思主义基本原理同中国革命、建设、改革的详细实际结合起来,同新时代中国详细实际结合起来,使中国这个古老的东方大国创建了人类历史上前所未有的发展奇迹。马克思主义在中国的发展历程及其重要成果发展历程重要成果新民主主义革命时期诞生了中国共产党,创立了毛泽东思想,建立起中华人民共和国社会主义革命和建设时期丰富和发展了毛泽东思想,确立了社会主义基本制度,进行了社会主义建设的艰辛探究改革开放时期形成了中国特色