怎样写好硬笔字-硬笔书法教程课件 4-2 硬笔隶书作品创作

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硬笔隶书4-2硬笔隶书作品创作学习流程Learningprocess设计章法形式03书法纸张制作04书写正文05落款06钤印07美化装裱08构思选材02前课回顾01教学示范与课堂训练09PART-01前课回顾请指出以下隶书中的横平竖直、蚕无二设、雁不双飞PART-02构思选材构思也叫立意，就是要明确自己创作什么具体汉字内容，明确自己创作的基调，以及用什么工具和材料来表现。（1）选材书写内容可以是唐诗数首、宋词几首（如李清照词）、古文一则或节选（如韩愈的《师说》），也可以是现代的散文、诗歌等积极健康向上的内容均可。但是一幅作品中所选的内容必须要统一，不能将诗词混写，或古今文章混写。芙蓉楼送辛渐王昌龄别董大二首（节选）高适（2）选字体风格明确创作基调风格，就是考虑用什么书法字体来表达，最好结合自己所擅长的，比如有的人擅长《曹全碑》风格、有的人擅长《乙瑛碑》、有的擅长《张迁碑》、还有的是糅合众家书写风格之长等。《曹全碑》风格《乙瑛碑》风格《张迁碑》风格（3）选择书写工具书写工具有普通钢笔（笔尖稍粗）、书法钢笔（笔尖是弯折的）、中性笔（0.7mm、1.0mm的粗度表现力更强）、奶油笔（白色、金色、银色为主）、签字笔（类似于软笔）等，我们可以根据自己的喜好或掌握情况来选用。PART-03设计章法形式一幅优秀、吸引眼球的书法作品通常都具备美观新颖的章法设计。初学者可以先选择优秀的隶书作品进行临摹，参照其章法形式。待有一定基础后，学习者可以根据书写内容的字数先打个草稿，设计出多种形式的章法，最终选定最满意的一种格式进行创作。格式是横式还是竖式，是有格还是无格，这些都要与书写内容和书体结合起来设计。一般情况下，隶书是采用上下字距开、左右字距紧、纵向排列的方式进行布局，按照古代书写规律要纵向、从右往左书写，当代的内容是横向、从左往右书写。随着硬笔书法的发展，现今出现了很多综合形式的章法，显得更加别具匠心。PART-04书法纸张制作初学者可以选用现成购买的硬笔书法纸，注意要选择厚度大一点的，在写字时不浸墨的书法纸为佳。有一定功力的作者可以尝试自己制作书法纸，可以选用彩色卡纸，根据字数用铅笔轻轻地画出行和列，隶书的格子一般为1.5cm×2.0cm的长条状，制作时务必精确美观。PART-05书写正文正文是一幅书法作品的主要内容，必须对字与字、行与列之间合理布局。我们在正式书写时做到胸有成竹，气定神闲，不急不慢，尽量一气呵成。如果确实是字数过多，某一个时间段内不能全部写完，那么下次接着写之前，一定要先练练笔，待熟练之后了再来书写，这样在风格和气势上更统一。书写的内容一定要做到相对的完整性，如图4-9所示。比如书写的是古诗二首，结果没有空间写第二首诗的最后一句，这样就不行。因此在构思选材时，必须要计划好字数、行列等，千万不要出现虎头蛇尾的情况。如果选择长篇古文，则可以节选几个连续而完整的自然段，如图4-10所示。PART-06落款落款指的是作品正文以外介绍性的文字，一般包含书写内容的情况介绍、作者书写的时间或地点、作者的名字或字号等。落款根据书写内容和留白多少分为长款和穷款，正文面积所剩不多就落穷款，如“丁酉年某某书”或“某某某书”或直接落“某某”；留白多的可以落长款，如“岁次丁酉之秋某某某书于某某地方”或“丁酉之秋节选某某古文某某书”等。如果作品是赠予他人的，落款分上款和下款，一般在上款写上赠予人的名字、称呼和谦词，下款再写正文的出处、书者名号、书写时间及地点等。落款的字体必须与正文和谐统一。一般隶书作品的落款可以用隶书、楷书或行书，关键是选择适合自己的。落款的大小有讲究，一般要小于正文字体三分之一大小。落款的位置需考究，一般上要略低于正文，落款的最后一个字加印章不要超过正文的最下方的字。PART-07钤印钤印又称印章，在书法作品中起着画龙点睛和锦上添花的作用。书法作品的印章主要分为姓名章（图4-11）和闲章（图4-12），姓名章主要用篆书刻写姓名或名号，闲章一般刻写简短的名言警句、成语、斋号或龙、佛、鸟等图案等内容。用姓名章不能超过正文的底字，印章宜小不宜大（硬笔书法姓名章大小一般为0.5cm×0.5cm~1.0cm×1.0cm），宜少不宜多，此外印章的位置需要反复斟酌，总之不能喧宾夺主、影响整体美感。PART-08美化装裱经过前面的辛苦付出，一幅漂亮的硬笔书法作品终于诞生了，但是为了精益求精，我们还需要做一下美化，如用橡皮擦去之前画的铅笔线，用美工刀划出整齐的纸张边线，还可以把两三种对比色或邻近色的纸张进行搭配装饰，一些创新者甚至利用茶水、烛火、手撕、拼接等技巧制作出仿古或后现代的风格出来，令人耳目一新。为了更好地美化作品和保存，建议大家可以将作品拿到专业的书画装裱店进行装裱，这样你的作品装饰效果就更好，如图4-13所示。PART-09教学示范与课堂训练■教学示范1.完成配套练习册第138-142页隶书作品创作练习任务。2.任务评价标准（自评）：能体会隶书书作品创作技法30%，能顺利摹写30%，摹写效果40%。3.任务评价标准（互评）：笔画流利30%，用笔方法30%，摹写效果40%。4.任务评价方式：自评、互评■课堂练习■课堂小结隶书作品创作及结构要领强调笔画中轻重关系和快