3 鸿门宴-高中语文教学资料

第一单元第页课时把关练3鸿门宴◆文言基础训练1.下列句子组合中，都含通假字的一组是()①距关，毋内诸侯②愿伯具言臣之不敢倍德也③范增数目项王④秋毫不敢有所近⑤张良出，要项伯⑥旦日不可不蚤自来谢项王⑦拔剑切而啖之⑧沛公已去，间至军中A.①②⑤⑥B.②④⑥⑧C.①③⑤⑦D.①④⑤⑧2.下列各组句子中加点词的意义，相同的一项是()A.素善留侯张良不如因善遇之B.妇女无所幸今事有急，故幸来告良C.从郦山下，道芷阳间行沛公已去，间至军中D.旦日不可不蚤自来谢项王哙拜谢，起，立而饮之3.下列各组加点的虚词，意义和用法完全相同的一项是()A.乃令张良留谢度我至军中，公乃入B.公为我献之愿伯具言臣之不敢倍德也C.不如因善遇之因击沛公于坐，杀之D.谁为大王为此计者何辞为4.下列各句中加点词语的古今意义相同的一项是()A.将军战河北，臣战河南B.沛公奉卮酒为寿，约为婚姻C.备他盗之出入与非常也D.旦日飨士卒5.下列句中加点词的用法分类正确的一项是()①沛公军霸上②常以身翼蔽沛公③范增数目项王④籍吏民，封府库⑤君为我呼入，吾得兄事之⑥项伯杀人，臣活之A.①②⑤/③④/⑥B.①③④/②⑤/⑥C.②⑥/③④⑤/①D.③⑥/⑤/①②④6.下列各组句子中，句式特点不同的一项是()A.沛公之参乘樊哙者也今人有大功而击之，不义也B.大王来何操沛公军霸上C.不者，若属皆且为所虏吾属今为之虏矣D.私见张良，具告以事沛公奉卮酒为寿◆文言文阅读阅读下面的文言文,完成7～11题。材料一：沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此？”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐，——亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏！”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘h樊哙者也。”项王曰：“壮士！赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何？”樊哙曰大行不顾细谨大礼不辞小让如今人方为刀俎我为鱼肉何辞为于是遂去。乃令张良留谢。……沛公至军，立诛杀曹无伤。（节选自《鸿门宴》）材料二：项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰:“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也!”项王则夜起，饮帐中。于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舣船待，谓项王曰:“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰:“天之亡我，我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”(节选自《项羽之死》，有删改)7.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是（）A.樊哙曰/大行不顾细谨/大礼不辞小让/如今人方为刀俎/我为鱼肉/何辞为/于是遂去B.樊哙曰/大行不顾细谨/大礼不辞/小让如今人方为刀俎/我为鱼肉/何辞为/于是遂去C.樊哙曰/大行不顾/细谨大礼不辞小让/如今人方为刀俎/我为鱼肉/何辞为/于是遂去D.樊哙曰/大行/不顾细谨/大礼不辞小让/如今人方为刀俎/我为鱼肉/何辞为/于是遂去8.下列对文中加点词语的解释,正确的一项是（）A.河北,现指河北省,简称“冀”，是中华人民共和国省级行政区,其省会是石家庄。文中的“河北”指黄河以北地区。B.左司马，官名,和右司马同为大司马的副官,协助大司马掌管军务、领兵作战；司马、左司马、司马并称“三司”。C.亭长,秦、汉时在乡村每十里设一亭,有亭长,掌治安警卫,治理民事,刘邦曾担任过亭长。D.江东,指长江以东地区,古人以东为左,故又称江左。江东自古以文化繁荣、经济富庶著称。9.下列对原文有关内容的概括与分析,不正确的一项是（）A.刘邦做事当机立断,料事如神。刘邦回到军营中,立诛杀曹无伤,是因为他早猜到了是曹无伤告密。B.刘邦团队上下一心，团结一致。刘邦最终能脱身独骑,与张良的悉心谋划和樊哙的勇猛刚烈分不开。C.范增有知人之明、预见之智。他从项羽在鸿门宴上的言行看出他无政治远见,并预言项庄等人会成为刘邦的俘虏。D.项羽刚愎自用,骄傲自大。在鸿门宴上不听范增的劝告,一意孤行；最后乌江自刎时,也还没认识到自己的过错。10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)故遣将守关者,备他盗出入与非常也。(2)江东虽小，地方千里,众数十万人,亦足王也。11.有人说项羽要是渡过乌江,说不定他会东山再起；也有人说项羽即使渡过了乌江从头再来,江东子弟也不会愿意再跟随他作战,他无法东山再起。你同意哪个观点,试说说你的理由。第一单元第5页课时把关练参考答案3鸿门宴1.A（①“距”同“拒”；②“倍”同“背”；⑤“要”同“邀”；⑥“蚤”同“早”。）2.C（C项，“间”，秘密地。A项，“善”，友善、交好/好好地；B项，“幸”，指君主宠爱女子/幸亏，幸而；D项，“谢”，道歉/感谢。）3.C（C项，均为副词，趁机。A项，连词，于是，就/副词，才。B项，代词，它们，指白璧和玉斗/助词，用于主谓之间，取消句子独立性。D项，介词，替/句末语气助词，表示反问。）4.D（A项，河南：古义，黄河以南；今义，河南省。B项，婚姻：古义，结为儿女亲家；今义，夫妻关系。C项，非常：古义，意外的变故；今义，程度副词，很。D项，古今都指士兵。）5.B（①军：名词作动词，驻军；②翼：名词作状语，像翅膀一样；③目：名词作动词，使眼色；④籍：名词作动词，造册登记；⑤兄：名词作状语，像对待兄长一样；⑥活：使动用法，使……活下来。）6.B（A项，判断句；B项，宾语前置句/省略句；C项，被动句；D项，省略句。）7.A（选项的第一处断句都一样,在“曰”后停顿；“大行不顾细谨”与“大礼不辞小让”是对称结构,所以在两个“大”之前和“谨”“让”之后要停顿；同时，这两个句子中间部分不能断开,从而排除B、C、D三项。“人方为刀俎”和“我为鱼肉”也是对称结构,所以在“俎”和“肉”后断开。“何辞为”是宾语前置句,其前后要断开。）8.B（B项，被并称为“三司”的是“司徒、司空和司马”，而不是“大司马、左司马、右司马”。）9.A（A项，曲解文意。错在“刘邦……早猜到了是曹无伤告密”。从原文“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此”可知，刘邦诛杀曹是因为项羽的直言相告。）10.(1)派遣将官把守关门的原因，是防备其他盗贼的进入和意外事故的发生。(2)江东虽小，土地方圆上千里，民众也有几十万人，足够称王的了。11.示例一:能东山再起。(1)项羽有非常杰出的军事才能，被奉为战神；(2)从乌江亭长对项羽的态度可以看出，江东父老愿意原谅项羽。示例二:不能东山再起。(1)项羽虽有军事才能却无政治智慧，不足以成大事；(2)项羽心性残暴，坑杀十万秦兵降卒让他失尽天下民心。参考译文：材料二:项王的部队驻守在垓下，兵少粮尽,汉军及诸侯的军队把他重重包围。深夜，(项羽)听到汉军在四面唱着楚地的歌，项羽于是大为吃惊，说:“难道汉军把楚人都征服了吗？他们那边楚人为什么这么多呀!”