薄冰英语语法手册(第五版)

薄冰英语语法手册（第五版）第一章：概述本书的特点包括：1.结构清晰：按照语法项目的难易程度进行编排，从基础语法到高级语法，逐步深入，方便读者循序渐进地学习。2.内容全面：涵盖了英语语法的各个方面，包括词法、句法、时态、语态、语序、修辞等，帮助读者全面掌握英语语法知识。3.实例丰富：每个语法点都配有大量的例句和练习，帮助读者更好地理解和运用语法知识。4.图表辅助：利用图表和表格等视觉元素，将复杂的语法规则形象化，提高读者的学习兴趣和效率。5.实用性强：针对实际应用中的常见语法问题，提供详细的解析和解决方案，帮助读者提高英语交际能力。本书适用于英语学习者、教师、翻译人员等，无论你是初学者还是有一定基础的英语学习者，都可以从中找到适合自己的学习内容。希望通过本书的学习，能够帮助你更好地掌握英语语法，提高英语水平。薄冰英语语法手册（第五版）第二章：词法词法是英语语法的基础，主要研究单词的形态、词类和词义。掌握词法对于理解和运用英语至关重要。2.1词类英语中的词类主要包括名词、动词、形容词、副词、代词、介词、连词、感叹词等。每个词类都有其独特的功能和用法，了解这些词类的特点对于正确运用英语至关重要。2.2名词名词是表示人、事物、地点、时间、抽象概念等实体的词。名词可以分为普通名词和专有名词，普通名词又可以分为可数名词和不可数名词。名词的格变化包括主格、宾格和属格。2.3动词动词是表示动作、状态或存在的词。动词可以分为实义动词、系动词、助动词和情态动词。动词的时态和语态变化是英语语法的核心内容，需要重点掌握。2.4形容词和副词形容词和副词是修饰名词和动词的词。形容词通常位于名词之前或之后，副词则位于动词、形容词、其他副词或整个句子之前。形容词和副词的级变化包括原级、比较级和最高级。2.5代词代词是代替名词的词，可以分为人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词等。代词的格变化与名词类似。2.6介词介词是表示名词或代词与句子其他成分之间关系的词。常见的介词包括in、on、at、with、to、from、、for、about、of等。介词短语在句子中起到重要的作用。2.7连词连词是连接单词、短语、从句或句子的词。常见的连词包括and、but、or、so、because、although、if、when、where等。连词的使用可以增强句子的连贯性和逻辑性。2.8感叹词感叹词是表示惊讶、喜悦、悲伤等强烈情感的词。常见的感叹词包括oh、ah、wow、wow、yay等。感叹词通常位于句首，用感叹号表示。第三章：句法句法是研究句子结构的语法分支，主要包括句子的构成、句子的成分和句子的类型。3.1句子的构成句子是由词或短语按照一定的语法规则组合而成的语言单位。句子通常包含主语和谓语两个基本成分，有时还包含宾语、定语、状语等。3.2句子的成分句子的成分包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等。主语是句子的主体，谓语是句子的核心，宾语是谓语动作的对象，定语是修饰名词或代词的成分，状语是修饰动词、形容词、副词或整个句子的成分，补语是补充说明宾语或主语的成分。3.3句子的类型句子可以根据其结构、功能或语气分为不同的类型。常见的句子类型包括简单句、并列句、复合句和复杂句。简单句只有一个主语和一个谓语，并列句由两个或多个简单句并列而成，复合句由一个主句和一个或多个从句构成，复杂句由一个主句和一个或多个从句构成，但主句和从句之间有明显的逻辑关系。第四章：时态和语态时态和语态是英语语法的核心内容，对于正确表达时间概念和被动概念至关重要。4.1时态时态是表示动作或状态发生的时间的语法范畴。英语中的时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时等。每个时态都有其特定的用法和结构。4.2语态语态是表示主语和谓语动词之间主动或被动关系的语法范畴。英语中的语态包括主动语态和被动语态。主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者。被动语态通常用于强调动作的承受者或避免提及动作的执行者。薄冰英语语法手册（第五版）第五章：语序语序是指句子中各个成分的排列顺序，对于句子的意义和语法结构至关重要。英语语序通常遵循“主语+谓语+宾语”的基本结构，但根据句子类型和表达需要，语序可以进行调整。5.1基本语序基本语序是英语中最常见的语序，即“主语+谓语+宾语”。例如：“Iloveyou.”（我爱你。）在这个句子中，“I”是主语，“love”是谓语，“you”是宾语。5.2倒装语序倒装语序是指将谓语动词或助动词置于主语之前的语序。倒装语序通常用于强调句子的某个部分或遵循特定的语法规则。例如：“NeverhaveIseensuchabeautifulsight.”（我从未见过如此美丽的景象。）在这个句子中，助动词“have”被置于主语“I”之前，以强调从未见过这个动作。5.3疑问句语序疑问句语序是指将助动词或情态动词置于主语之前的语序。疑问句用于提问，通常以疑问词开头。例如：“Whereareyougoing?”（你打算去哪里？）在这个句子中，助动词“are”被置于主语“you”之前，以构成疑问句。5.4强调句语序强调句语序是指通过改变语序来强调句子的某个部分。强调句通常使用“itis/was+被强调部分+that/who+句子的其他部分”的结构。例如：“ItwasJohnwhocalledmeyesterday.”（昨天打电话给我的人是约翰。）在这个句子中，“John”被强调，因此放在了“itis/was”之后。第六章：修辞修辞是运用各种语言手段来增强语言表达效果的艺术。在英语语法中，修辞手法可以丰富句子的表达方式，使语言更加生动、形象和有力。6.1比喻比喻是一种常见的修辞手法，通过将两个不同的事物进行类比，以形象地表达某种意义。例如：“Hersmileislikethesun.”（她的笑容像阳光一样。）在这个句子中，“她的笑容”被比喻为“阳光”，以形象地表达她的笑容的明亮和温暖。6.2拟人拟人是一种将无生命的事物赋予人的特征和行为的修辞手法。例如：“Thewindwhisperedthroughthetrees.”（风在树间低语。）在这个句子中，“风”被拟人化，被描述为在树间低语，以形象地表达风的声音。6.3排比排比是一种将一系列相似或相关的词语、短语或句子并列使用的修辞手法。排比可以增强语言的节奏感和表达力。例如：“Icame,Isaw,Iconquered.”（我来了，我看到了，我征服了。）在这个句子中，“我来了，我看到了，我征服了”三个动作被并列使用，以强调征服的连贯性和决心。6.4反问反问是一种以疑问的形式表达肯定或否定的修辞手法。反问可以增强语言的感染力和表达力。例如：“Isn'titbeautiful?”（难道这不美吗？）在这个句子中，反问形式“难道这不美吗？”实际上是在肯定“这是美的”。第七章：标点符号标点符号是书面语言中用来标示停顿、语气和句子结构的符号。正确的使用标点符号对于清晰表达思想和理解文本至关重要。7.1句号句号用于表示句子的结束，通常用于陈述句、命令句和某些疑问句。例如：“Iloveyou.”（我爱你。）7.2逗号逗号用于表示句子中的停顿，用于分隔并列的词语、短语、从句或句子。例如：“Sheisbeautiful,intelligent,andkind.”（她美丽、聪明、善良。）7.3分号分号用于连接两个独立但相关的句子，或用于分隔列举的项。例如：“Ihavetwocats;oneisblack,andtheotheriswhite.”（我养了两只猫；一只是黑色的，另一只是白色的。）7.4冒号7.5引号引号用于引用别人的话或表示特定的词语。例如：“Hesaid,'Iwillbethereontime.'”（他说：“我会准时到达。”）7.6括号括号用于插入额外的信息或解释，通常用于解释、注释或补充说明。例如：“ShelivesinNewYorkCity(Manhattan).”（她住在纽约市（曼哈顿）。）7.7破折号破折号