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2024年全新初三生物下册期末试卷及答案(人教版)一、选择题(每题2分,共30分)1.下列哪项是生物的基本特征?A.能进行光合作用B.能进行呼吸作用C.能进行繁殖D.能进行消化作用2.细胞膜的功能是什么?A.保护细胞B.控制物质的进出C.传递信息D.提供能量3.下列哪项是植物细胞特有的结构?A.细胞壁B.细胞核C.细胞质D.细胞膜4.下列哪项是动物细胞特有的结构?A.细胞壁B.叶绿体C.细胞核D.细胞膜5.下列哪项是细胞分裂的意义?A.增加细胞数量B.增加细胞体积C.增加细胞种类D.增加细胞功能6.下列哪项是细胞分化的结果?A.增加细胞数量B.增加细胞体积C.增加细胞种类D.增加细胞功能7.下列哪项是细胞凋亡的意义?A.增加细胞数量B.增加细胞体积C.增加细胞种类D.增加细胞功能8.下列哪项是生物进化的基本单位?A.种群B.个体C.基因D.细胞9.下列哪项是自然选择的作用?A.保留有利变异B.淘汰不利变异C.增加生物种类D.减少生物种类10.下列哪项是人工选择的作用?A.保留有利变异B.淘汰不利变异C.增加生物种类D.减少生物种类11.下列哪项是生物多样性的意义?A.提供食物来源B.提供药物来源C.维持生态平衡D.提供科学研究材料12.下列哪项是生物多样性的保护措施?A.建立自然保护区B.开展生物多样性研究C.制定生物多样性保护法规D.提高公众环保意识13.下列哪项是生态系统中的生产者?A.植物B.动物C.微生物D.人类14.下列哪项是生态系统中的消费者?A.植物B.动物C.微生物D.人类15.下列哪项是生态系统中的分解者?A.植物B.动物C.微生物D.人类16.下列哪项是生态系统中的非生物部分?A.土壤B.水体C.大气D.太阳能17.下列哪项是生态平衡的特征?A.生物种类繁多B.物质循环和能量流动保持动态平衡C.环境稳定D.生物数量保持不变18.下列哪项是生态平衡的调节机制?A.生物种类繁多B.物质循环和能量流动保持动态平衡C.环境稳定D.生物数量保持不变19.下列哪项是生态平衡的破坏因素?A.生物种类繁多B.物质循环和能量流动保持动态平衡C.环境污染D.生物数量保持不变20.下列哪项是生态平衡的恢复措施?A.生物种类繁多B.物质循环和能量流动保持动态平衡C.植树造林D.生物数量保持不变二、填空题(每空1分,共20分)21.细胞膜的功能是保护和_________。22.细胞核内含有_________和_________。23.细胞分裂的结果是_________和_________。24.细胞分化的结果是_________。25.细胞凋亡的意义是_________。26.生物进化的基本单位是_________。27.自然选择的作用是_________。28.人工选择的作用是_________。29.生物多样性的意义是_________。30.生态系统中的生产者是_________。31.生态系统中的消费者是_________。32.生态系统中的分解者是_________。33.生态系统中的非生物部分包括_________、_________、_________和_________。34.生态平衡的特征是_________和_________。35.生态平衡的调节机制是_________。36.生态平衡的破坏因素是_________。37.生态平衡的恢复措施是_________。三、简答题(每题5分,共20分)38.简述细胞膜的功能。39.简述细胞核的结构和功能。40.简述细胞分裂的过程和结果。41.简述细胞分化的过程和结果。42.简述细胞凋亡的意义。43.简述生物进化的基本单位。44.简述自然选择的作用。45.简述人工选择的作用。46.简述生物多样性的意义。47.简述生态系统中的生产者、消费者和分解者。48.简述生态系统中的非生物部分。49.简述生态平衡的特征。50.简述生态平衡的调节机制。51.简述生态平衡的破坏因素。52.简述生态平衡的恢复措施。2024年全新初三生物下册期末试卷及答案(人教版)一、选择题(每题2分,共30分)53.下列哪项是植物细胞特有的结构?A.细胞壁B.细胞核C.细胞质D.细胞膜54.下列哪项是动物细胞特有的结构?A.细胞壁B.叶绿体C.细胞核D.细胞膜55.下列哪项是细胞分裂的意义?A.增加细胞数量B.增加细胞体积C.增加细胞种类D.增加细胞功能56.下列哪项是细胞分化的结果?A.增加细胞数量B.增加细胞体积C.增加细胞种类D.增加细胞功能57.下列哪项是细胞凋亡的意义?A.增加细胞数量B.增加细胞体积C.增加细胞种类D.增加细胞功能58.下列哪项是生物进化的基本单位?A.种群B.个体C.基因D.细胞59.下列哪项是自然选择的作用?A.保留有利变异B.淘汰不利变异C.增加生物种类D.减少生物种类60.下列哪项是人工选择的作用?A.保留有利变异B.淘汰不利变异C.增加生物种类D.减少生物种类61.下列哪项是生物多样性的意义?A.提供食物来源B.提供药物来源C.维持生态平衡D.提供科学研究材料62.下列哪项是生物多样性的保护措施?A.建立自然保护区B.开展生物多样性研究C.制定生物多样性保护法规D.提高公众环保意识63.下列哪项是生态系统中的生产者?A.植物B.动物C.微生物D.人类64.下列哪项是生态系统中的消费者?A.植物B.动物C.微生物D.人类65.下列哪项是生态系统中的分解者?A.植物B.动物C.微生物D.人类66.下列哪项是生态系统中的非生物部分?A.土壤B.水体C.大气D.太阳能67.下列哪项是生态平衡的特征?A.生物种类繁多B.物质循环和能量流动保持动态平衡C.环境稳定D.生物数量保持不变68.下列哪项是生态平衡的调节机制?A.生物种类繁多B.物质循环和能量流动保持动态平衡C.环境稳定D.生物数量保持不变69.下列哪项是生态平衡的破坏因素?A.生物种类繁多B.物质循环和能量流动保持动态平衡C.环境污染D.生物数量保持不变70.下列哪项是生态平衡的恢复措施?A.生物种类繁多B.物质循环和能量流动保持动态平衡C.植树造林D.生物数量保持不变二、填空题(每空1分,共20分)71.细胞膜的功能是保护和_________。72.细胞核内含有_________和_________。73.细胞分裂的结果是_________和_________。74.细胞分化的结果是_________。75.细胞凋亡的意义是_________。76.生物进化的基本单位是_________。77.自然选择的作用是_________。78.人工选择的作用是_________。79.生物多样性的意义是_________。80.生态系统中的生产者是_________。81.生态系统中的消费者是_________。82.生态系统中的分解者是_________。83.生态系统中的非生物部分包括_________、_________、_________和_________。84.生态平衡的特征是_________和_________。85.生态平衡的调节机制是_________。.生态平衡的破坏因素是_________。87.生态平衡的恢复措施是_________。三、简答题(每题5分,共20分)88.简述细胞膜的功能。89.简述细胞核的结构和功能。90.简述细胞分裂的过程和结果。91.简述细胞分化的过程和结果。92.简述细胞凋亡的意义。93.简述生物进化的基本单位。94.简述自然选择的作用。95.简述人工选择的作用。96.简述生物多样性的意义。97.简述生态系统中的生产者、消费者和分解者。98.简述生态系统中的非生物部分。99.简述生态平衡的特征。100.简述生态平衡的调节机制。101.简述生态平衡的破坏因素。102.简述生态平衡的恢复措施。2024年全新初三生物下册期末试卷及答案(人教版)试卷结构:1.选择题(每题2分,共30分)2.填空题(每空1分,共20分)3.简答题(每题5分,共20分)选择题答案示例:1.C能进行繁殖2.B控制物质的进出3.A细胞壁4.B叶绿体5.A增加细胞数量6.C增加细胞种类7.C增加细胞种类8.A种群9.A保留有利变异10.B淘汰不利变异11.C维持生态平衡12.A建立自然保护区13.A植物14.B动物15.C微生物16.A土壤17.B物质循环和能量流动保持动态平衡18.C环境稳定19.C环境污染20.C植树造林填空题答案示例:21.细胞膜的功能是保护和筛选。22.细胞核内含有染色体和DNA。23.细胞分裂的结果是细胞数目的增加和细胞体积的减小。24.细胞分化的结果是形成不同的组织。25.细胞凋亡的意义是维持组织稳定。26.生物进化的基本单位是种群。27.自然选择的作用是保留有利变异。28.人工选择的作用是淘汰不利变异。29.生物多样性的意义是维持生态平衡。30.生态系统中的生产者是植物。31.生态系统中的消费者是动物。32.生态系统中的分解者是微生物。33.生态系统中的非生物部分包括土壤、水体、大气和太阳能。34.生态平衡的特征是生物种类繁多和物质循环和能量流动保持动态平衡。35.生态平衡的调节机制是生物之间的相互依赖。36.生态平衡的破坏因素是环境污染。37.生态平衡的恢复措施是植树造林。简答题答案示例:38.细胞膜的功能包括保护细胞、控制物质的进出、传递信息等。39.细胞核的结构包括核膜、核仁和染色质,功能是存储和传递遗传信息。40.细胞分裂的过程包括有丝分裂和无丝分裂,结果是细胞的数量增加。41.细胞分化的过程包括基因的选择性表达,结果是形成不同的细胞类型。42.细胞凋亡的意义是维持组织稳定和发育的正常进行。43.生物进化的基本单位是种群,种群是生物进化的基本单位,因为进化是在种群水平上发生的。44.自然选择的作用是通过环境选择有利的变异,淘汰不利的变异,从而推动物种的进化。45.人工选择的作用是通过人类的选择,保留对人类有利的变异,淘汰不利的变异,从而培育出新的品种。46.生物多样性的意义包括维持生态系统的稳定、提供食物和药物来源、支持科学研究等。47.生态系统中的生产者是植物,消费者是动物,分解者是微生物,它们共同

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