超前思维的方法与意义 教学设计

13.2超前思维的方法与意义教学设计一、基本思路：本框以“从四个现代化到‘中国式现代化’，中国为何总能制定出切实可行的发展战略？”为探究线索，剖析超前思维的方法与意义。首先，通过介绍中国式的四个现代化目标的确定到三步走战略的提出。分析这些高瞻远瞩的发展战略的提出离不开哪些具体的思维方法，由此引出对超前思维方法的介绍。其次，通过介绍新时代二十大再提“中国式现代化”所蕴含的新的时代愿景探讨运用超前思维有何意义。二、重难点：重点：超前思维方法；难点：超前思维意义；三、核心素养科学精神：明确超前思维的方法及意义，准确把握矛盾分析方法、推理想象及调查研究的方法；公共参与：在日常学习生活中主动运用超前思维，科学有效地规划自己的学习生活。四、教学过程1.导入：介绍党在二十大报告中提及的“中国式现代化”概念，顺势向学生介绍这一概念的历史渊源：“事实上，‘中国式的现代化’并不是一个全新的概念，其实它早已被提出，甚至它还与你非常熟的‘三步走’发展战略密切相关……这些，都离不开一位伟大的总设计师高瞻远瞩的超前思维，接下来我们就一起来了解这段渊源……”由此引出对本框具体内容的探讨。——超前思维的方法与意义2.播放视频素材，向学生展示中国式的现代化目标是如何提出的，引出议题：从中国式的四个现代化的界定到“三步走”发展战略的提出，这些高瞻远瞩的发展战略的提出离不开哪些具体的思维方法？3.分析议题：（1）给出议学提示：提炼视频信息，阅读教材P116-117页关于超前思维的方法相关知识，回答议题；（2）提炼视频信息：邓小平根据自己出国考察所得，结合对中国国情的认识，预测到20世纪末很难实现国际标准的现代化。邓小平强调中国式的现代化必须从中国现实国情出发，直面现实问题即底子薄和人口多耕地少；根据现实国情他提出了符合中国实际的发展目标，点明中国的四个现代化目标是建设小康之家，到20世纪末要达到第三世界中比较富裕的一点的国家的水平。在1984年改革开放实践表明小康的目标是能实现的后，邓小平随即把目光投向21世纪，开始酝酿“三步走”发展战略。从关键信息中获取有效信息，与超前思维的三大方法进行对接，具体分析过程如下：（3）根据议题结论总结超前思维的三大方法：矛盾分析方法、推理和想象的方法以及注重调查研究，并由此总结出运用超前思维要求；4.教师进行内容过渡衔接：“在中国式的现代化发展战略激励下，中国创造了时代奇迹，一跃从一个封闭的贫穷国家发展成为世界第二大经济体，使数亿人摆脱了贫困。那么，新时代二十大再提‘中国式现代化’又有着怎样新的时代愿景呢？”5.播放视频素材，引出议题：中国式现代化对建设社会主义现代化强国的战略性引领启示我们运用超前思维有何意义？6.分析议题：（1）议学提示：提炼视频信息，阅读教材P117-118页关于超前思维的意义相关知识，回答议题；（2）提炼关键信息，并与教学知识进行对接，具体分析见下图：（3）在结合意义对教材知识进行初步应用后，引导学生思考“如果个人、企业、社会都充分发挥超前思维，分别又有何意义呢？”由此形成对超前思维意义这一知识点的完整梳理；7.总结知识点：超前思维的意义。五、课堂小结六、课堂巩固1.毛泽东同志曾指出：“只有当着还没有出现大量的明显的东西的时候，当桅杆顶刚刚露出的时候，就能看出这是要发展成为大量的普遍的东西，并能掌握住它，这才叫领导。”从“桅杆顶”看到趋势、看到未来，这是富有预见性的战略思维，也是干好事业不可或缺的能力和素养。具备上述能力和素养要求我们（

）①从不同角度寻求解决问题的多样性答案②通过自觉训练，提高联想思维的质量③注重调查研究，把握事物的本质和规律④学会运用推理和想象的方法预测未来A．①② B．①④ C．②③ D．③④2．2023年10月16日，中共中央印发了《全国干部教育培训规划（2023—2027年）》，制定实施《规划》是党中央着眼新时代新征程党的使命任务作出的重要部署。要把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题主线，坚持不懈用党的创新理论凝心铸魂、强基固本。要坚持把政治训练贯穿干部成长全周期，教育引导干部树立正确的权力观、政绩观、事业观，提高干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力。这体现了超前思维（）①具有确定性，规定了事物未来的发展方向②运用推理和想象，对事物未来发展趋势进行预测③注重调查研究，建立在对事物发展状况的把握之上④坚持矛盾分析方法，因为这一方法是推动事物发展的动力A．①② B．①④ C．②③ D．③④3．2023年9月20日，《山东省国土空间规划（2021—2035年）》获国务院批复同意。根据该规划，以“山清水秀、城乡融合、陆海统筹、区域协调、安全永续的美丽国土”为发展愿景，山东将构建“一群双核、两屏三带、三区九田”国土空间开发保护总体格局。由此可见，该规划（

）①具有前瞻性，能确保发展愿景的实现②属于科学布局，能够精准预测发展趋势③把握了内在矛盾，能推动山东高质量发展④需要人们付诸实践以实现预期效果A．①② B．①④ C．②③ D．③④4．当前，我国人口发展呈现少子化、老龄化、区域人口增减分化的趋势性特征，开启中国式现代化新征程之际，完善新时代人口发展战略对于推动人口高质量发展，支撑中国式现代化具有前所未有的迫切性。为此，党和国家需要（

）①以改革为抓手，推动生产关系的变革②立足人口国情，优化人口发展战略③未雨绸缪，提高工作预见性和主动性④开拓创新，摆脱现有生育事实的束缚A．①② B．①④ C．②③ D．③④5．《荀子·王制》中有这样一句话：“斩伐养长，不失其时，故山林不童，而百姓有余材也”，大意是说伐木和种树要同时进行，这样山林就不会光秃，百姓也有生活用的木材。这句话蕴含的思维方式(

)①对事物结构顺序的已有认识进行反向思考②体现了超前思维具有在实践基础上的前瞻性③具有逻辑制约上的畅想性和跨越的联结性④有助于人们防患于未然，成功地改造世界A．①③ B．①④ C．②③ D．②④6．世界桥梁看中国，中国桥梁看贵州。桥旅融合正成为贵州旅游的一个新增量。贵州充分利用桥资源，深入各村寨调研，结合当地实际情况，制定桥旅融合规划方案，景向桥借力，桥为景生